Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Effekten av e-hälsoutbildning för att minska anemi bland skolgående tonårsflickor på landsbygden i Bangladesh

26 februari 2024 uppdaterad av: Md Jiaur Rahman, Hiroshima University

Anemiprevalens, associerade faktorer och inverkan av e-hälsoutbildning bland skolgående tonårsflickor på landsbygden i Bangladesh

Ungdomsflickor är den mycket utsatta gruppen för att utveckla anemi på grund av reproduktiva omognader, dålig personlig hygien, brist på näringsintag och brist på hälsoutbildning på landsbygden i Bangladesh. Snabba fördelar med teknik, eHälsa är det lovande verktyget för att övervinna hindren och tillhandahålla lämpliga hälsoriktlinjer i avlägsna landsbygdssamhällen genom att utveckla kunskap, attityd och praxis för att minska anemi och minska risken bland de skolgående tonårsflickorna. Denna forskning syftar till (1) Att utvärdera e-hälsoutbildningens inverkan på att minska anemi bland tonårsflickor på landsbygden i Bangladesh. (2) Att bedöma effekten av e-hälsoutbildning för att förändra kunskap, attityd och praxis bland tonårsflickor angående anemi. En randomiserad kontrollstudie kommer att genomföras från 22 maj 2022 till 21 januari 2023 i de två skolorna i Chandpur-distriktet, Bangladesh. Under den 8:e månadernas intervention kommer den utbildade hälsovårdspersonalen att tillhandahålla e-hälsoutbildning. Deltagaren kommer att tilldelas vem som kommer att diagnostiseras som anemisk genom blodhemoglobinscreeningen. Urvalsstorleken beräknades och det totala urvalet är 138. I denna studie kommer en skola att betraktas som en interventionsgrupp och en annan skolkontrollgrupp genom den enkla myntkastarrandomiseringstekniken. Sedan kommer slumpmässig urvalsteknik att användas för att välja studiedeltagare.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljerad beskrivning

Globalt drabbar 1,62 miljarder människor anemi, ett betydande hot mot folkhälsan, särskilt i låg- och medelinkomstländer (LMIC). Prevalensen av anemi bland icke-gravida och skolgångna är 30 % respektive 25 % och 35 % av denna anemi i LMIC. Anemi är ett medicinskt tillstånd som kan utvecklas i alla skeden av livet, men i reproduktiv ålder är kvinnor, tonårsflickor (10-19 år) och växande barn mottagliga. Ungdomsåldern är en kritisk period av utvecklingsöverföring och reproduktiv mognad, vilket kräver ökat näringsintag och ordentlig hälsoutbildning; annars leder det till att ungdomar är mer sårbara för framtida utveckling. De främsta orsakerna till att utveckla anemi är bristen på järnhaltig matintag, förorenat vatten och dålig sanitet. Dessutom är infektionen med jordöverförd helmint en av de främsta orsakerna till blodförluster till anemi.

Bangladesh är ett medelinkomstland, mycket befolkat utvecklingsland. Enligt uppgifter från Världshälsoorganisationen (WHO) 2019 har Bangladesh 36,7 % anemiprevalens bland kvinnor i reproduktiv ålder. Enligt WHO är det ett alarmerande och allvarligt folkhälsoproblem om förekomsten av anemi är mer än 40 %. Prevalensen av anemi i hela befolkningen uppfyller tydligen kriterierna; men med fokus på sub-population gör den det inte. Till exempel, bland icke-gravida kvinnors anemi bor 73 % på landsbygden i Bangladesh. En vetenskaplig artikel rapporterade att 51,6 % av tonårsflickorna led av anemi; 46 %, 5,4 % och 0,2 % var mild, måttlig respektive svår anemi. På grund av den höga förekomsten av anemi hos kvinnor på landsbygden och tonårsflickor i Bangladesh är ungdomar den mycket ärevördiga och mer fokuserade gruppen. Brist på utbildning, brist på järnintag, dålig ekonomisk status, dålig personlig hygien, ohygieniska toaletter, parasitinfektion är de främsta riskfaktorerna för anemi i Bangladesh. Lämpliga insatser, inklusive hälsoutbildning, bör tillhandahållas dessa utsatta befolkningsgrupper. d.v.s. tonårsflickor på landsbygden.

Livsstil och beteendeförändring är beroende av kunskap, och näringskunskap är avgörande för goda kostvanor. Hälsoutbildning är ett effektivt sätt att öka kunskapen. En skolbaserad näringsutbildning rapporterade att det är ett genomförbart verktyg för att förbättra hemoglobinnivån, kunskaper, attityder och metoder bland ungdomar. Hälsoutbildning är ett användbart tillvägagångssätt för att skapa medvetenhet bland tonårsflickor för att minska förebyggbara sjukdomar som anemi och bygga en framtida frisk mamma.

I Bangladesh är täckningen av mobiltelefoner (85 %) och nätverk (99 %) hög bland landsbygdssamhällena, vilket är effektivt för att tillhandahålla hälsoutbildning genom e-hälsoteknik. eHälsa är en kostnadseffektiv och säker användning av informations- och kommunikationsteknik som stöder hälso- och hälsorelaterade områden, inklusive hälso- och sjukvårdstjänster, hälsoövervakning, hälsolitteratur och hälsoutbildning, kunskap och forskning (WHO:s e-hälsoresolution 2005) . mHealth är en viktig del av e-hälsa, som är användningen av mobil och trådlös teknik för att stödja uppnåendet av hälsomål och ses ha potentialen att förvandla sjukvården.

Såvitt utredarna vet saknas specifik forskning om effekten av e-hälsoutbildning bland tonårsflickor för att skapa medvetenhet och kunskap om de förebyggande, kontroll- och riskreducerande strategierna för anemi hos skolgående tonårsflickor på landsbygden i Bangladesh. Dessutom finns det fortfarande kunskapsluckor när det gäller matvanor och kostpraxis, underhåll av hygien, livsstil och beteende, medicinering etc., som är viktiga faktorer för att utveckla anemi.

Kunskapslucka:

Såvitt utredarna vet saknas specifik forskning om effekten av e-hälsoutbildning bland tonårsflickor för att skapa medvetenhet och kunskap om de förebyggande, kontroll- och riskreducerande strategierna för anemi hos skolgående tonårsflickor på landsbygden i Bangladesh. Dessutom finns det fortfarande kunskapsluckor när det gäller matvanor och kostpraxis, underhåll av hygien, livsstil och beteende, medicinering etc., som är viktiga faktorer för att utveckla anemi.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

138

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

      • Chandpur, Bangladesh, 3603
        • Baburhat high school and Zubaida girl school

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

10 år till 19 år (Barn, Vuxen)

Tar emot friska volontärer

Ja

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  1. Vem diagnostiseras med mild och måttlig anemi i studiens baslinjescreening.
  2. Vem ger skriftligt samtycke till att delta i studien genom målsman/deltagarna.
  3. Vem bor och studerar Chandpur-distriktet med tilldelad skola för studien.

Exklusions kriterier:

  1. Deltagare vars vårdnadshavare/deltagare inte har mobiltelefon kommer att uteslutas från studien.
  2. Vem som är gravid kommer att uteslutas från vår studie.
  3. De som är fysiskt och psykiskt sjuka kommer att uteslutas från vår studie.

3. Håller inte med om att delta i denna studie

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Hälsovårdsforskning
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Interventionsgrupp
  1. Två undersökningar: Demografi, livsstil, hygienrelaterad (1) & kunskap, attityd och praxis (2) angående anemi vid baslinjen och slutstudien.
  2. Undersökningar och fysisk undersökning kommer att utföras för CBC-blodprov förutom ESR, urin R/E, avföring R/E, Höjd, vikt för BMI, midjeomkrets, höftomkrets, höft-midja-förhållande och mid-upper arm circumference (MUAC) kl. studiens baslinje, mittlinje och slutlinje.

Intervention för e-hälsoutbildning angående kostplan, hälsosam livsstil och hygien:

  1. Gruppvis e-hälsoutbildning genom PowerPoint-presentationssession online bland studiedeltagare med sin vårdnadshavare: Två gånger (innan interventionen påbörjas och mittlinjen; slutet av 4:e månads intervention)
  2. E-hälsoutbildning genom telefonsamtal och SMS

    • 1:a till 4:e månaden: 4 gånger i månaden
    • 5:e till 6:e månaden: 3 gånger i månaden
    • 6:e till 8:e månaden: 2 gånger i månaden
  3. Kontrollgruppen kommer inte att få vård och utbildning
Inget ingripande: Kontrollgrupp
  1. Två undersökningar: Demografi, livsstil, hygienrelaterad (1) & kunskap, attityd och praxis (2) angående anemi vid baslinjen och slutstudien.
  2. Undersökningar och fysisk undersökning kommer att utföras för CBC-blodprov förutom ESR, urin R/E, avföring R/E, Höjd, vikt för BMI, midjeomkrets, höftomkrets, höft-midja-förhållande och mid-upper arm circumference (MUAC) kl. studiens baslinje, mittlinje och slutlinje.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Effekten av e-hälsoutbildning för att förändra aneminivån bland skolgående tonårsflickor på landsbygden i Bangladesh
Tidsram: 8 månader efter intervention
Individer som går i skolan kommer att mäta aneminivån (ingen anemi, mild, måttlig och svår anemi) genom blodhemoglobinscreeningen av autohematologianalysatorn. Enligt WHO kommer 10-11-åriga tonårsflickor Hb <11,5g/dl att anses vara anemiska och <10-11,4, 7,0-9,9 g/dl, <7,0 g/dl anses vara mild, måttlig respektive svår anemi. Icke-gravida tonårsflickor (12-19 år) Hb-nivå < 12 g/dl anses lida av någon form av anemi och 10,0-11,9 g/dl, 7,0-9,9 g/dl och <7,0 g/dl anses vara mild, måttlig respektive svår anemi. Efter e-hälsoutbildningsintervention kommer förändringar att bedömas (t.ex. anemisk till icke-anemisk, svår till mild/måttlig/icke-anemisk, måttlig till mild/icke-anemisk, mild till icke-anemi) från aneminivåns baslinje bland skolgående tonårsflickor.
8 månader efter intervention

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Förändringar av kunskap, attityd och praxis angående anemi bland skolgångna tonårsflickor på landsbygden i Bangladesh
Tidsram: 8 månader efter intervention
Effekten av e-hälsoutbildning för att förändra kunskap, attityd och praxis när det gäller anemi kommer att bedömas bland flickor som går i skolan. Kunskap, attityd och praktik (KAP) kommer att mätas genom ett anpassat KAP-modellenkät från Food and Agriculture Organization (FAO) vid baslinjen och slutet av åtta månaders studie. Frågeformuläret bestod av flervalsalternativen "Ja", "Nej" och "Jag vet inte". Korrekta svar kommer att ges poängen 1, och felaktiga svar kommer att ges poängen 0. Alternativet "Jag vet inte" kommer att betraktas som bristande kunskap och ges poängen 0. KAP-poäng kommer att beräknas av lägga till antalet korrekta svar dividerat med det totala antalet frågor och multiplicera med 100 för att få en procentuell poäng.
8 månader efter intervention

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

22 maj 2022

Primärt slutförande (Faktisk)

1 februari 2023

Avslutad studie (Faktisk)

30 januari 2024

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

4 december 2021

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

22 december 2021

Första postat (Faktisk)

11 januari 2022

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

28 februari 2024

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

26 februari 2024

Senast verifierad

1 februari 2024

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Ytterligare relevanta MeSH-villkor

Andra studie-ID-nummer

  • 2021/OR-NSU/IRB/1102

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Anemi

Kliniska prövningar på e-hälsoutbildning

3
Prenumerera