- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT05203198
PATHway-undersøgelsen: Primary Care Based Depression Prevention in Adolescents (PATHway)
17. juni 2026 opdateret af: Benjamin Van Voorhees, MD, MPH, University of Illinois at Chicago
Primærpleje baseret depressionsforebyggelse hos unge: Interventionsoptimering i forberedelse til implementeringsundersøgelse
Forebyggelse af depressive lidelser er blevet en nøgleprioritet for NIMH, men efterforskerne har ingen bredt tilgængelig folkesundhedsstrategi til at reducere sygelighed og dødelighed.
For at imødekomme dette behov udviklede og evaluerede efterforskerne den primære sundhedsbaserede teknologi "adfærdsvaccine," Kompetent Adulthood Transition med kognitiv-adfærdsmæssig humanistisk og interpersonel terapi (CATCH-IT).
Efterforskerne vil engagere N=4 sundhedssystemer, der er repræsentative for det amerikanske sundhedssystem, og udføre et faktorielt designstudie for at optimere interventionen som forberedelse til en implementeringsundersøgelse og eventuel formidling.
Studieoversigt
Status
Aktiv, ikke rekrutterende
Betingelser
Detaljeret beskrivelse
Med mere end 13 % af de unge diagnosticeret med depressive lidelser hvert år, er forebyggelse af depressive lidelser blevet en nøgleprioritet for National Institute of Mental Health (NIMH).
Desværre har efterforskerne ingen bredt tilgængelige interventioner til at reducere sygelighed og dødelighed (f.
indvirkning på folkesundheden).
For at imødekomme dette behov udviklede efterforskerne et "samarbejde" med multi-sundhedssystem til at udvikle og evaluere den primære sundhedsbaserede teknologi "adfærdsvaccine," Competent Adulthood Transition med kognitiv-adfærdsmæssig humanistisk og interpersonel terapi (CATCH-IT) (14 unge, 5 forældremoduler).
Ved at bruge denne samarbejdsmodel for sundhedssystemet demonstrerede det fulde CATCH-IT-program (alle moduler) bevis for effektivitet i forebyggelse af depressive episoder i fase-tre kliniske forsøg i USA og Kina.
Men ligesom mange "pakke"-interventioner blev CATCH-IT større og mere kompleks på tværs af effektforsøg.
Teenagere var således mindre villige til at gennemføre alle 14 moduler, hvilket tyder på problemer med "tolerabilitet" for unges dosis (f.eks. tilfredshed, accept og ressourceforbrug, "tid som omkostning").
Tilsvarende har primærplejepraksis "skalerbarhed"-udfordringer (acceptabilitet, gennemførlighed, ressourceforbrug, omkostninger), hvilket resulterer i faldende REACH (procent af udsatte unge, der fuldfører intervention).
For at forberede sig på implementeringsundersøgelser og formidling skal efterforskerne tage fat på unges tolerabilitet og skalerbarhed i praksis/sundhedssystem, samtidig med at effektiviteten bevares.
Multiphase Optimization Strategy (MOST) bruger en systematisk analytisk tilgang og et faktorielt randomiseret klinisk forsøgsdesign til at adressere effektivitet, tolerabilitet og skalerbarhed på samme tid.
Efterforskerne vil bruge en MEST tilgang til at optimere CATCH-IT til forebyggelse af depression (indiceret forebyggelse, dvs. forhøjede symptomer på depression) i praksisser og sundhedssystemer, der er repræsentative for amerikansk geografi og befolkning.
De teoretisk funderede komponenter i CATCH-IT udvalgt til undersøgelse og optimering omfatter: adfærdsaktivering, kognitiv adfærdsterapi, interpersonel psykoterapi og forældreprogram.
Efterforskerne vil bruge et 4-faktor (2x2x2x2) fuldt krydset faktorielt design med N=16 celler (25 pr. celle, 15 % frafald) til at evaluere bidraget fra hver komponent.
Efterforskerne foreslår at randomisere N=400 unge fra flere steder: Advocate-Aurora Health Care (n=200); Lurie Børnehospital (n=70); NorthShore University HealthSystem (n=70); University of Chicago Comer Hospital (n=25); University of Texas (n=20); University of Illinois College of Medicine Peoria (n=15).
De udsatte unge vil være gymnasieelever i alderen 13 til 18 år, som ikke i øjeblikket oplever en stemningslidelse, men med subsyndromale symptomer på depression (moderat til høj risiko).
Ved hjælp af det effektive faktorielle design kan efterforskerne vurdere bidraget til forebyggelseseffektiviteten af hver komponent.
Således vil MOST-studiedesignet gøre os i stand til at eliminere ikke-medvirkende komponenter og samtidig bevare effektiviteten og at optimere CATCH-IT ved at styrke tolerabilitet og skalerbarhed ved at reducere "ressourceforbrug".
Ved at reducere ressourceforbruget forventer efterforskerne, at tilfredsheden og accepten også vil stige, hvilket forbereder vejen for en implementeringsprøve og eventuel godkendelse fra US Preventive Services Task Force til støtte for formidling.
Det primære spørgsmål er således, om en komponent, eller måske to, kan påvise en effekt, der svarer til kombinationer af andre komponenter med hensyn til effektivitet, samtidig med at den viser overlegen adolescent/familietolerabilitet skalerbarhed over en 12-måneders opfølgning.
Undersøgelsestype
Interventionel
Tilmelding (Faktiske)
400
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.
Studiesteder
-
-
Illinois
-
Chicago, Illinois, Forenede Stater, 60611
- Ann & Robert H. Lurie Children's Hospital of Chicago
-
Chicago, Illinois, Forenede Stater, 60637
- University of Chicago Comer Children's Hospital
-
Chicago, Illinois, Forenede Stater, 60612
- UI Health
-
Glenview, Illinois, Forenede Stater, 60026
- Northshore University Healthsystem
-
Park Ridge, Illinois, Forenede Stater, 60068
- Advocate Aurora Health
-
-
Texas
-
Dallas, Texas, Forenede Stater, 75390
- UT Southwestern Medical Center
-
-
Deltagelseskriterier
Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
13 år til 18 år (Barn, Voksen)
Tager imod sunde frivillige
Ja
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Unge i alderen 13 til 18 år, og
- Unge skal opleve et forhøjet niveau af depressive symptomer (PHQ-9 = 5-18), og
- Unge vil blive inkluderet, hvis de har haft tidligere depressive episoder, men ikke hvis de er i en aktuel depressiv episode.
Ekskluderingskriterier:
Uden for aldersgruppen:
- 12 eller yngre
- 19 eller ældre
- Adolescent er en ikke-engelsktalende/læser
På PHQ-9-screeningen er depressionssymptomniveauet:
- PHQ-9 = 4 eller lavere
- PHQ-9 =19 eller højere
- Som vurderet af MINI Kid, en aktuel depressiv episode
- Som vurderet af MINI Kid, opfylder teenager DSM-5-kriterierne for en psykotisk eller bipolar lidelse.
- Bruger i øjeblikket medicinbehandling til depression, angst eller andre internaliserende lidelser.
- I øjeblikket engageret i individuel behandling for en stemningslidelse (vurderet af BCC på telefonens skærm)
- Er i øjeblikket engageret i en kognitiv adfærdsgruppe eller terapi (vurderet af BCC på telefonskærmen)
- Eventuelle tidligere psykiatriske indlæggelser
- Ethvert tidligere selvmordsforsøg eller hændelse af selvskade med moderat eller større dødelighed
- Ekstremt, aktuelt stof-/alkoholmisbrug (bestemt af klinikerens opfølgning efter en score på 3 eller højere på CRAFFT)
Aktuelle selvmordstanker
- Berettigelse vil blive afgjort fra sag til sag under baseline PhQ-9 og MINI Kid vurderingsprocessen og efter en konsultation med en autoriseret mental sundhedskliniker har fundet sted. Hvis en teenager rapporterer om selvmordstanker på basis af PhQ-9 og findes ikke kvalificeret, er MINI Kid-vurderingen muligvis ikke påkrævet.
- Unge med aktuelle (inden for de seneste 6 måneder), aktive selvmordsfornemmelser vil blive udelukket.
- Unge med passive tanker om død eller selvmord, men rapporterer til den mentale sundhedskliniker, at de aldrig ville handle på disse tanker, kan blive indlagt, afhængigt af hvor alvorlig risikoen er.
- Unge med tidligere (mere end 6 måneder siden) idéer, som er fast besluttet på at have lav risiko, vil blive optaget i undersøgelsen, hvis der aldrig har været et forsøg på moderat eller større dødelighed.
- Betydelig læsesvækkelse (et mindste læseniveau i sjette klasse baseret på forældrenes rapport) og/eller betydelige intellektuelle eller udviklingsmæssige handicap
- Ikke villig til at overholde undersøgelsesprotokollen
- Fuldførte ikke telefonvurdering med MINI Kid by BCC
- Ikke tilknyttet nogen af de websteder, der er anført i appendiks A.
- Forælder/værge taler ikke engelsk eller spansk
- Forælder/værge har en kognitiv eller intellektuel funktionsnedsættelse
- Deltager afviste/ændret sind/uinteresseret i at deltage
Studieplan
Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Forebyggelse
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Faktoriel opgave
- Maskning: Enkelt
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Ingen indgriben: 1. Ingen ungdomsmoduler + ingen forældremoduler
Der tilbydes ingen ungdoms- eller forældremoduler til deltageren.
|
|
|
Eksperimentel: 2. Kun moduler til aktivering af adfærd hos unge
Kun ungdomsadfærdsaktiveringsmoduler
|
Selvstyret, teknologibaseret, depressionsforebyggelsesprogram for unge og forældre.
Andre navne:
|
|
Eksperimentel: 3. Kun moduler til kognitiv adfærdsterapi for unge
Kun moduler til kognitiv adfærdsterapi for unge
|
Selvstyret, teknologibaseret, depressionsforebyggelsesprogram for unge og forældre.
Andre navne:
|
|
Eksperimentel: 4. Kun interpersonelle terapimoduler for unge
Kun interpersonelle terapimoduler for unge
|
Selvstyret, teknologibaseret, depressionsforebyggelsesprogram for unge og forældre.
Andre navne:
|
|
Eksperimentel: 5. Teenagers adfærdsaktiveringsmoduler + kognitiv-adfærdsterapimoduler
Teenagers adfærdsaktiveringsmoduler Teenagers kognitiv adfærdsterapimoduler
|
Selvstyret, teknologibaseret, depressionsforebyggelsesprogram for unge og forældre.
Andre navne:
|
|
Eksperimentel: 6. Adfærdsaktiveringsmoduler for unge + interpersonelle terapimoduler
Teenagers adfærdsaktiveringsmoduler Teenagers interpersonelle terapimoduler
|
Selvstyret, teknologibaseret, depressionsforebyggelsesprogram for unge og forældre.
Andre navne:
|
|
Eksperimentel: 7. Teenage kognitiv adfærdsterapi moduler + interpersonelle terapi moduler
Teenage kognitiv adfærdsterapi moduler Teenager interpersonel terapi moduler
|
Selvstyret, teknologibaseret, depressionsforebyggelsesprogram for unge og forældre.
Andre navne:
|
|
Eksperimentel: 8. Kun komplet ungdomsprogram
Teenagers adfærdsaktiveringsmoduler Teenagers kognitiv adfærdsterapimoduler Teenagers interpersonelle terapimoduler
|
Selvstyret, teknologibaseret, depressionsforebyggelsesprogram for unge og forældre.
Andre navne:
|
|
Eksperimentel: 9. Kun moderprogrammoduler
Forældreprogrammoduler
|
Selvstyret, teknologibaseret, depressionsforebyggelsesprogram for unge og forældre.
Andre navne:
|
|
Eksperimentel: 10. Teenagers adfærdsaktiveringsmoduler + forældreprogrammoduler
Teenagers adfærdsaktiveringsmoduler Forældreprogrammoduler
|
Selvstyret, teknologibaseret, depressionsforebyggelsesprogram for unge og forældre.
Andre navne:
|
|
Eksperimentel: 11. Teenage kognitiv adfærdsterapi moduler + forældre program moduler
Teenage kognitiv adfærdsterapi moduler Forældreprogram moduler
|
Selvstyret, teknologibaseret, depressionsforebyggelsesprogram for unge og forældre.
Andre navne:
|
|
Eksperimentel: 12. Teenagers interpersonelle terapimoduler + forældreprogrammoduler
Teenagers interpersonelle terapimoduler Forældreprogram
|
Selvstyret, teknologibaseret, depressionsforebyggelsesprogram for unge og forældre.
Andre navne:
|
|
Eksperimentel: 13. Adfærdsaktivering hos unge + kognitiv adfærdsterapi + forældreprogrammoduler
Teenagers adfærdsaktiveringsmoduler Teenagers kognitiv adfærdsterapimoduler Forældreprogrammoduler
|
Selvstyret, teknologibaseret, depressionsforebyggelsesprogram for unge og forældre.
Andre navne:
|
|
Eksperimentel: 14. Teenagers adfærdsaktivering + interpersonel terapi + forældreprogram moduler
Teenagers adfærdsaktiveringsmoduler Teenagers interpersonelle terapimoduler Forældreprogrammoduler
|
Selvstyret, teknologibaseret, depressionsforebyggelsesprogram for unge og forældre.
Andre navne:
|
|
Eksperimentel: 15. Teenagers kognitiv adfærdsterapi + interpersonel terapi + forældreprogrammoduler
Teenage kognitiv adfærdsterapi moduler Teenager interpersonel terapi moduler Forældre program moduler
|
Selvstyret, teknologibaseret, depressionsforebyggelsesprogram for unge og forældre.
Andre navne:
|
|
Aktiv komparator: 16. Alle ungdoms- + forældreprogrammoduler
Teenagers adfærdsaktiveringsmoduler Teenagers kognitiv adfærdsterapimoduler Teenagers interpersonelle terapimoduler Forældreprogrammoduler
|
Selvstyret, teknologibaseret, depressionsforebyggelsesprogram for unge og forældre.
Andre navne:
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Tid
Tidsramme: Baseline gennem 12 måneder
|
Tiden vil blive målt til nærmeste minut for alle interventionsrelaterede aktiviteter, herunder indledende screening, engagement telefonopkald, brug af CATCH-IT.
Tiden vil blive målt fra teenager, familie, praksis, medborgerhus, sundhedsorganisation, sundhedssystem perspektiv.
For tid, der ikke kan måles direkte af undersøgelsespersonale, vil efterforskerne prøve direkte observation eller spørgeskemaer for at fange den tid, der kræves til sundhedssystemrelaterede aktiviteter såsom screening og engagement.
|
Baseline gennem 12 måneder
|
|
Kulturel accept ung og familie
Tidsramme: Baseline gennem 12 måneder
|
Kulturel accept for hver interessent ved brug af passende, validerede instrumenter.
Teenager og familie: Spørgeskema om nytte, tilfredshed og lethed (BRUG, 30 genstande, selvrapportering, 7-punkts Likert-skala, 30-210 scoreområde, højere score indikerer mere acceptabelt).
Et eksempel er: "Jeg vil anbefale dette til en ven."
|
Baseline gennem 12 måneder
|
|
Koste
Tidsramme: Baseline gennem 12 måneder
|
Omkostningerne vil blive målt for alle interessenter.
For praksis, medborgerhus, sundhedsorganisationer, sundhedssystemer, vil omkostninger blive målt til nærmeste dollar ved at konvertere tidsmålinger til beskæftigelsesrelaterede omkostninger baseret på gennemsnitlige lønninger og fordele for personalet på det pågældende erhvervsniveau.
Ungdoms- og familieomkostninger vil blive målt ved at konvertere tid til middel timeløn og ydelser for unge og familiemedlemmer involveret i projektet (baseret på middelløn for alder og erhverv).
|
Baseline gennem 12 måneder
|
|
Depressive symptomer
Tidsramme: Baseline gennem 12 måneder
|
Patient Health Questionnaire-Adolescent (PHQ-A, 9 punkter plus 4 opfølgningspunkter, selvrapportering, 3-punkts Likert-skala, 0-27 scoreområde, højere score indikerer flere depressionssymptomer/sværhedsgrad).
|
Baseline gennem 12 måneder
|
|
Episoder med depressive og psykiske lidelser
Tidsramme: Baseline gennem 12 måneder
|
Mini-international neuropsykiatrisk interview for børn og unge (MINI Kid, selvrapportering).
Dette er en struktureret psykiatrisk samtale administreret af en uddannet medarbejder, som bruger stamspørgsmål og opfølgninger til at bestemme tilstedeværelsen af symptomer og dato for debut.
Medarbejderen afgør derefter, om og hvornår symptomerne udviklede sig, en episode er til stede.
Måling er enten tilstedeværende episode eller ej, og datoen for debut.
|
Baseline gennem 12 måneder
|
|
Stress symptomer
Tidsramme: Baseline gennem 12 måneder
|
Center for Epidemiologiske Studier-Depressionsskala (CES-D, 20 elementer, selvrapportering, målt i frekvens, 0,"slet ikke" til 3, "næsten hver dag i sidste uge, 0-60 scoreområde, højere score indikerer mere deprimeret).
|
Baseline gennem 12 måneder
|
|
Resiliens
Tidsramme: Baseline gennem 12 måneder
|
Resiliens vil blive målt på tværs af flere domæner.
For at vurdere robusthed i form af mestringsevner, Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC, 10 punkter, selvrapportering, 4 niveauer af respons, 0-40 scoreområde, højere score indikerer bedre mestringsevner).
|
Baseline gennem 12 måneder
|
|
Fungere
Tidsramme: Baseline gennem 12 måneder
|
Social Adjustment Scale Self-Report (SAS-SR, 23-elementer, selvrapportering, 5-punkts Likert-skala, 23-115 scoreinterval, højere score angiver højere niveauer af social tilpasning) kun administreret til unge.
|
Baseline gennem 12 måneder
|
|
Relationer (livsbegivenheder)
Tidsramme: Baseline gennem 12 måneder
|
University of California i Los Angeles (UCLA) Life Events Scale (19-elementer, selvrapportering) administreres kun til teenagere.
|
Baseline gennem 12 måneder
|
|
Sociokulturel relevans
Tidsramme: Baseline gennem 12 måneder
|
Den sociokulturelle relevansskala (versioner med 10 og 14 elementer, selvrapportering, 5-punkts Likert-skala, 10-40 eller 14-56 scoreintervaller, højere score indikerer større sociokulturel relevans) vil vurdere opfattet forandring og tilfredshed med interventionen, komponent af kulturel accept for unge)
|
Baseline gennem 12 måneder
|
|
Acceptabilitet af intervention
Tidsramme: Start til slut af rekruttering, 32 måneder
|
Acceptabilitet af interventionsforanstaltning (AIM, 1 spørgsmål med 4 punkter, selvrapportering, 5-punkts Likert-skala, 1-5 scoreinterval, højere score indikerer større accept af intervention, skal udfyldes af alle medarbejdere og ledelse, gentagne gange, komponent i kulturel accept af praksis, medborgerhus, sundhedsorganisationer, sundhedssystemer).
|
Start til slut af rekruttering, 32 måneder
|
|
Mulighed for intervention
Tidsramme: Start til slut af rekruttering, 32 måneder
|
Gennemførlighed af interventionsforanstaltning (FIM, 1 spørgsmål med 4 punkter, selvrapportering, 5-punkts Likert-skala, 1-5 scoreinterval, højere score indikerer større gennemførlighed af intervention, skal udfyldes af alle medarbejdere og ledelse, gentagne gange, komponent af kulturel accept af praksis, medborgerhus, sundhedsorganisationer, sundhedssystemer).
|
Start til slut af rekruttering, 32 måneder
|
|
Interventionshensigtsmæssighed
Tidsramme: Start til slut af rekruttering, 32 måneder
|
Mål for interventionsegnethed (IAM, 1 spørgsmål med 4 punkter, selvrapportering, 5-punkts Likert-skala, 1-5 scoreinterval, højere score indikerer større hensigtsmæssighed af intervention, skal udfyldes af alle medarbejdere og ledelse, gentagne gange, en del af kulturel accept af praksis, medborgerhus, sundhedsorganisationer, sundhedssystemer).
|
Start til slut af rekruttering, 32 måneder
|
|
Eksternaliserende adfærdssymptomer
Tidsramme: Baseline gennem 12 måneder
|
Disruptive Behavior Disorders Rating Scale-Adolescent (DBD-A, 41-elementer, selvrapportering, 4-punkts Likert-skala, 0-123 scoreområde, højere score indikerer større eksternaliserende symptomer).
|
Baseline gennem 12 måneder
|
|
Angst Symptomer
Tidsramme: Baseline gennem 12 måneder
|
Skærm for børneangst-relaterede lidelser (SCARED, 41-elementer, selvrapportering, 3-punkts Likert-skala, 0-82 scoreområde, højere score indikerer større angstsymptomer).
|
Baseline gennem 12 måneder
|
|
Symptomer på stofmisbrug
Tidsramme: Baseline gennem 12 måneder
|
Bil, Slap af, Alene, Glem, Venner, Trouble stofbrugsvurdering (CRAFFT, 6 punkter, selvrapportering, 2-trins skala, 0-6 scoreinterval, højere score indikerer større stofmisbrugssymptomer).
|
Baseline gennem 12 måneder
|
|
Posttraumatisk stresslidelse Symptomer
Tidsramme: Baseline gennem 12 måneder
|
Child Post Traumatic Symptoms Disorder Scale (24-elementer, selvrapportering, 4-punkts Likert-skala, 0-72 scoreområde, højere score indikerer større PTSD-symptomniveauer).
|
Baseline gennem 12 måneder
|
|
Drøvtygning
Tidsramme: Baseline gennem 12 måneder
|
Tendens til drøvtygning vil blive vurderet ved børns svarstilskala (CRSS, 10-elementer, selvrapportering, 5-punkts Likert-skala, 0-50 scoreområde, højere score indikerer større drøvtygning (mere gentagen negativ tænkning, mindre modstandsdygtig, komponent). af robusthed).
|
Baseline gennem 12 måneder
|
|
Dysfunktionelle holdninger
Tidsramme: Baseline gennem 12 måneder
|
Den dysfunktionelle holdningsskala (DAS, 9-elementer, selvrapportering, 7-punkts Likert-skalaen, 9-63 scoreområde, højere score indikerer mere dysfunktionel holdning, mindre modstandsdygtighed, komponent af robusthed).
|
Baseline gennem 12 måneder
|
|
Familieforhold
Tidsramme: Baseline gennem 12 måneder
|
Child Report of Parental Behavior Inventory (CRPBI, 30-elementer, selvrapportering, 3-punkts Likert-skala, 0-60 scoreinterval, højere score indikerer mere positivt forældrebarnsforhold).
|
Baseline gennem 12 måneder
|
|
Kognitiv stil
Tidsramme: Baseline gennem 12 måneder
|
Børnenes kognitive stilspørgeskema (CCSQ, 6-elementer, selvrapportering, 5-punkts Likert-skala, 0-150 rækkevidde, højere score indikerer større negativitet af kognitiv stil).
|
Baseline gennem 12 måneder
|
|
Self-efficacy
Tidsramme: Baseline gennem 12 måneder
|
Den trans-teoretiske modelskala (TTMS, 10-elementer, selvrapportering, 4-punkts Likert-skalaen, 0-24-intervallet, højere score indikerer højere self-efficacy og intention om at reducere depressive symptomer).
|
Baseline gennem 12 måneder
|
|
Social tilpasning
Tidsramme: Baseline gennem 12 måneder
|
Social Adjustment Scale-Adolescent-versionen (SAS-SR, 23-elementer, selvrapportering, 5-punkts Likert-skala, 0-115 interval, højere score indikerer højere niveau af social dysfunktion).
|
Baseline gennem 12 måneder
|
|
Systolisk og diastolisk blodtryk
Tidsramme: Ved baseline
|
Målt i millimeter kviksølv.
|
Ved baseline
|
|
Højde
Tidsramme: Ved baseline
|
Mål efter standard praksismål på lægekontoret, uden sko, i centimeter.
|
Ved baseline
|
|
Vægt
Tidsramme: Ved baseline
|
Målt i kilogram ved standard medicinsk kontorvægt, fuldt påklædt deltager.
|
Ved baseline
|
|
BMI
Tidsramme: Ved baseline
|
Beregnes ved at måle højde (centimeter) og vægt (kilogram) for at beregne kg/meter i kvadrat (BMI, Body Mass Index).
|
Ved baseline
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Moderering af COVID-19-relateret adfærd og konsekvenser
Tidsramme: Baseline gennem 12 måneder
|
Efterforskerne vil undersøge COVID-19-relateret adfærd og konsekvenser (f.eks.
social distancering, husly på stedet, familiesygdom og død), at det kan være moderatorer for undersøgelsesresultater ved hjælp af Holliston at-Home Questionnaire (en 40-elementer, selvrapportering for unge, 5-punkts Likert-skala, 0-150 score rækkevidde, højere score indikerer større adfærd og konsekvenser).
|
Baseline gennem 12 måneder
|
|
Moderering af COVID-19-relaterede sociale sundhedsdeterminanter
Tidsramme: Baseline gennem 12 måneder
|
Efterforskerne vil undersøge COVID-19-relaterede sociale sundhedsdeterminanter (f.eks.
fødevareusikkerhed, internetadgang, arbejdsløshed), der kan være moderatorer af undersøgelsesresultater ved hjælp af Holliston at-Home-spørgeskemaet (en 40-punkts selvrapportering for unge, 5-punkts Likert-skala, 0-150 scoreinterval, højere score indikerer et større antal af sociale determinanter).
|
Baseline gennem 12 måneder
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.
Samarbejdspartnere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Benjamin W Van Voorhees, MD, MPH, UIC, College of Medicine
- Ledende efterforsker: Tracy RG Gladstone, PhD, Wellesley College
- Studieleder: Calvin Rusiewski, MBBS, UIC, College of Medicine
Publikationer og nyttige links
Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.
Hjælpsomme links
Datoer for undersøgelser
Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
1. februar 2022
Primær færdiggørelse (Faktiske)
31. marts 2026
Studieafslutning (Anslået)
31. oktober 2026
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
10. januar 2022
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
10. januar 2022
Først opslået (Faktiske)
24. januar 2022
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
22. juni 2026
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
17. juni 2026
Sidst verificeret
1. juni 2026
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- CHAIRb 20080601
- 1R01MH124723-01 (U.S. NIH-bevilling/kontrakt)
- 3R01MH124723-04S1 (U.S. NIH-bevilling/kontrakt)
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
INGEN
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Ingen
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Ingen
produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.
Ingen
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .