- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT05606289
Trial of Crisis Intervention Team (CIT) Mental Health Training for politibetjente
Et randomiseret, kontrolleret forsøg med kriseinterventionsteam (CIT) mental sundhed træning for politibetjente
Målet med dette kliniske forsøg er at lære effekten, eller mangel på samme, af Crisis Intervention Team (CIT) træning blandt politibetjente. De vigtigste spørgsmål, den sigter mod at besvare er:
- Om den 40-timers CIT-uddannelse forbedrer politibetjentes verbale krise-deeskaleringsevner / non-verbal fysisk adfærd
- Om politibetjente med og uden CIT-uddannelse bruger forskellig proceduremæssig retfærdighed og træffer forskellige dispositionsrelaterede beslutninger
Deltagerne vil:
- Modtage eller ej modtage CIT-træning afhængig af om de er randomiseret til interventionsgruppen eller kontrolgruppen.
- Deltag i tre vurderinger: baseline før randomiseringen, 3 måneder efter randomisering og 6 måneder efter randomisering.
Forskere vil sammenligne politibetjente, der blev randomiseret til kontrolgruppen, med politifolk, der blev randomiseret til interventionsgruppen for at se, om det at modtage CIT-uddannelsen gør forskelle på resultatmålingerne.
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Personer med alvorlige psykiske lidelser (SMI) såvel som dem, der oplever suicidalitet eller psykiatrisk krise, møder ofte politibetjente i lokalsamfundet. Næsten en tredjedel af personer med SMI har politi involveret i deres vej til mental sundhedspleje. Selvom en række strategier til at reducere de retshåndhævende myndigheders involvering i kriserespons på mental sundhed er ved at dukke op, vil personer med SMI og/eller kriseramte fortsat støde på politiet, når betjente skal tjene som førstehjælpere, og vigtigst af alt, under betjentenes rutinemæssige patruljeopgaver. Som sådan har officerer brug for træning for at interagere sikkert og effektivt i disse situationer. Crisis Intervention Team (CIT) modellen er en samarbejdstilgang, der omfatter en 40-timers uddannelse af officerer. CIT er blevet implementeret i tusindvis af amerikanske samfund, og nogle agenturer pålægger nu alle deres officerer at gennemføre CIT-uddannelse. På trods af udbredt støtte og voksende forskning, er et randomiseret, kontrolleret forsøg (RCT) aldrig blevet udført for at vurdere effektiviteten af CIT-træning på officerernes faktiske færdigheder og adfærd. Tidligere forskning har været afhængig af betjentes selvrapportering af deres deeskaleringsevner og har ikke direkte målt den faktiske præstation på en streng, standardiseret, kontrolleret måde. Desuden mangler multi-site undersøgelser, og potentielle officersniveau faktorer, der kan moderere CIT træningsresultater, skal endnu systematisk vurderes.
Denne undersøgelse vil samarbejde med seks steder over hele landet, der repræsenterer forskellige geografiske områder og demografiske valgkredse. Der er fire specifikke mål med undersøgelsen. For det første vil efterforskerne udføre et stringent, multisite randomiseret kontrolleret forsøg (RCT) af CIT mental sundhed træning. Hvert agentur vil stille 40 officerer til rådighed, for i alt 240. Blandt de 40 betjente fra hvert agentur vil halvdelen blive randomiseret til CIT-uddannelse. Data vil blive indsamlet ved hjælp af standardiserede scenarier, som vil blive vurderet centralt på en blind måde (blændet af sted, undersøgelsesarm og tid). Det primære resultat er faktiske verbal krise deeskaleringsfærdigheder / non-verbal fysisk adfærd. For det andet vil efterforskerne bestemme virkningen af CIT-træning på to sekundære resultater: brug af proceduremæssig retfærdighed og dispositionsrelateret beslutningstagning.
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
New York
-
New York, New York, Forenede Stater, 10032
- Columbia University in the CIty of New York
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- 18 år eller ældre
- Engelsktalende
- Har endnu ikke deltaget i CIT-uddannelse
- Villig og i stand til at blive testet, randomiseret til CIT-træning eller ingen træning og gentestet efter 3 måneder og 6 måneder
- Ansættelse som politibetjent fra deltagende sted
Ekskluderingskriterier:
-
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Sundhedstjenesteforskning
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: CIT-officerer
Politibetjente, der er randomiseret til forsøgsgruppen, vil modtage en 40-timers CIT-uddannelse.
|
Standard 40-timers CIT-træning givet på en uge.
Andre navne:
|
|
Ingen indgriben: Ikke-CIT-officerer
Politibetjente, der er randomiseret til gruppen uden indgreb, vil ikke modtage 40-timers CIT-uddannelsespensum.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Verbal krise de-eskalering færdigheder / ikke-verbal fysisk adfærd vurdering (3 måneder)
Tidsramme: 3 måneder
|
Verbal krise-deeskaleringsfærdigheder/ikke-verbal fysisk adfærd vil blive vurderet via blindede videovurderinger.
Det primære resultat er den samlede score.
Domæner omfatter: (1) brug af reflekterende udsagn, (2) brug af opsummering/parafrasering, (3) mærkning af følelser, (4) brug af opmuntrende udsagn, (5) opretholdelse af en samtaletone, (6) at søge afklaring fra emne, (7) tale med en rolig og lige stemme, (8) udvise empati, (9) udvise ærlighed, (10) brug af enkle instruktioner, (11) spørge direkte om selvmordstanker, (12) brug af plads: opretholdelse passende fysisk afstand til motivet, (13) brug af dækning og genstande af hensyn til sikkerheden efter behov, (14) aspekter af kropssprog, der fremmer samarbejde.
Samlet score spænder fra 0 til 100, hvor en højere score indikerer et bedre resultat.
|
3 måneder
|
|
Verbal krise de-eskalering færdigheder / ikke-verbal fysisk adfærd vurdering (6 måneder)
Tidsramme: 6 måneder
|
Verbal krise-deeskaleringsfærdigheder/ikke-verbal fysisk adfærd vil blive vurderet via blindede videovurderinger.
Det primære resultat er den samlede score.
Domæner omfatter: (1) brug af reflekterende udsagn, (2) brug af opsummering/parafrasering, (3) mærkning af følelser, (4) brug af opmuntrende udsagn, (5) opretholdelse af en samtaletone, (6) at søge afklaring fra emne, (7) tale med en rolig og lige stemme, (8) udvise empati, (9) udvise ærlighed, (10) brug af enkle instruktioner, (11) spørge direkte om selvmordstanker, (12) brug af plads: opretholdelse passende fysisk afstand til motivet, (13) brug af dækning og genstande af hensyn til sikkerheden efter behov, (14) aspekter af kropssprog, der fremmer samarbejde.
Samlet score spænder fra 0 til 100, hvor en højere score indikerer et bedre resultat.
|
6 måneder
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Procedurel retfærdighed
Tidsramme: 3 måneder
|
Blindede bedømmere vil bedømme deltagernes proceduremæssige retfærdighed ved hjælp af en standardiseret vurderingsskala.
Den samlede score vil variere fra 0-100, med en højere score, der indikerer større proceduremæssig retfærdighed (bedre resultat).
|
3 måneder
|
|
Procedurel retfærdighed
Tidsramme: 6 måneder
|
Blindede bedømmere vil bedømme deltagernes proceduremæssige retfærdighed ved hjælp af en standardiseret vurderingsskala.
Den samlede score vil variere fra 0-100, med en højere score, der indikerer større proceduremæssig retfærdighed (bedre resultat).
|
6 måneder
|
|
Dispositionsrelateret beslutningstagning
Tidsramme: 3 måneder
|
Deltagerne vil rapportere om dispositionsrelateret beslutningstagning.
Den samlede score vil variere fra 0-100, hvor en højere score indikerer bedre dispositionsrelateret beslutningstagning (bedre resultat).
|
3 måneder
|
|
Dispositionsrelateret beslutningstagning
Tidsramme: 6 måneder
|
Deltagerne vil rapportere om dispositionsrelateret beslutningstagning.
Den samlede score vil variere fra 0-100, hvor en højere score indikerer bedre dispositionsrelateret beslutningstagning (bedre resultat).
|
6 måneder
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Samarbejdspartnere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Michael T. Compton, MD, MPH, Columbia University
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Primær færdiggørelse (Anslået)
Studieafslutning (Anslået)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- AAAU8439
- 8378 (Anden identifikator: New York State Psychiatric Institute Institutional Review Board)
- R01MH128500 (U.S. NIH-bevilling/kontrakt: National Institute of Mental Health)
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .