Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Executive Function Performance hos børn, der stammer

6. december 2022 opdateret af: Rasha Mohamed Hashem, Sohag University
Undersøgelsen har til formål at vurdere den udøvende funktion hos børn, der stammer, for bedre håndtering af disse børn

Studieoversigt

Status

Ikke rekrutterer endnu

Detaljeret beskrivelse

Det er et case-kontrolstudie, som vil blive lavet på 30 børn, der stammer, og 15 normale børn som kontrolgruppe. Eksekutiv funktionstest vil blive udført ved hjælp af computerstyret program kaldet PEPL. Også total intelligenskvation(IQ), verbal IQ, non-verbal IQ vil blive vurderet i begge grupper. sværhedsgraden af ​​stammen vil blive vurderet i case-gruppen.

Undersøgelsestype

Observationel

Tilmelding (Forventet)

45

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Undersøgelse Kontakt Backup

Studiesteder

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

7 år til 15 år (Barn)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Prøveudtagningsmetode

Sandsynlighedsprøve

Studiebefolkning

30 case-grupper, 15 kontrolgrupper i aldersgruppen 7 år og 15 år

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  1. Patienter og frivillige er mellem 7 år og 15 år.
  2. IQ ≥ 85.

Ekskluderingskriterier:

  • Historie om sekundær stammen.
  • Sproghandicap og andre taleproblemer.
  • Samtidig eller historie med psykiatriske, kognitive, neurologiske lidelser eller hørenedsættelse.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Observationsmodeller: Case-Control
  • Tidsperspektiver: Andet

Kohorter og interventioner

Gruppe / kohorte
Intervention / Behandling
børn, der stammer
vurdering eksekutiv funktion og stammens sværhedsgrad hos 30 børn med stammen
Vurdering af udøvende funktion underinddeling
børn, der ikke stammer
vurdering eksekutiv funktion hos 30 barn med stammen
Vurdering af udøvende funktion underinddeling

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
PEPL numerisk stroop test
Tidsramme: et år
Brug af det psykologiske eksperimentelle byggesprog (PEBL) nuværende version 2.1 udgivet i 2018 (Muller & Piper, 2014). Testen måler hæmmende funktion Den vurderer reaktionstiden i sekunder, det samlede antal fejl varierer mellem 0-200
et år
Kognitiv fleksibilitetsfunktion (underopdeling af eksekutiv funktionstest)
Tidsramme: et år
PEPL Berg's Card Sorting Test 64 version af Berg's (1948) Wisconsin Card Sorting Test. Barnet bliver bedt om at sortere multi-attributkort i bunker efter en ukendt og skiftende regel. Det giver en indikation af, hvilken regel (form, farve eller tal) der er lettest for den enkelte. Det har til formål at vurdere antallet af korrekte svar: spænder mellem 0-64 Antal fejl i alt spænder mellem 0-64 procent af perseverative svar Procent af perseverative fejl Procent af ikke-perseverative fejl Antal unikke fejl
et år
Arbejdshukommelsesscore
Tidsramme: et år
Undertest af Stanford-Binet Intelligence Scales, 5. udgave (SB5) Resultatet spænder mellem 40-130
et år

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ikke-ord-gentagelsesscore (Fawzy et al., 2012)
Tidsramme: et år
For at teste arbejdshukommelsesevnerne. barnet bliver bedt om at gentage et antal nonsens-ord. Scoren går mellem 0 og 30
et år
Baglæns cifferspan-score (Aboras et al., 2008)
Tidsramme: et år
Det tester arbejdshukommelsen. Barnet bliver bedt om at genfortælle et antal cifre på baglæns måde. Scoren går mellem 0 og 14.
et år

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Studieleder: Ahlam A Nabieh, professor, ahlaama@yahoo.com

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Forventet)

1. december 2022

Primær færdiggørelse (Forventet)

1. december 2023

Studieafslutning (Forventet)

1. juli 2024

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

16. november 2022

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

6. december 2022

Først opslået (Skøn)

7. december 2022

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Skøn)

7. december 2022

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

6. december 2022

Sidst verificeret

1. november 2022

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

Uafklaret

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Executive dysfunktion

Kliniske forsøg med Executive funktionstest

Abonner