Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekter af funktionel træning på grundlæggende motoriske færdigheder blandt børn

30. november 2023 opdateret af: Zhang Dong

Effekter af funktionel træning på grundlæggende motoriske færdigheder blandt kinesiske børn i alderen 6-7 år i Tai Yuan

Målet med dette kliniske forsøg er at undersøge, hvilke effekter funktionel træning kan have på udviklingen af ​​grundlæggende motoriske færdigheder og at skabe et systematisk funktionelt træningsprogram egnet til raske børn i alderen 6-7 år.

Hovedspørgsmålet, den sigter mod at besvare, er:

  • [For at undersøge virkningerne af funktionel træning på FMS blandt børn i alderen 6-7 år.]
  • [For at sammenligne virkningerne af funktionel træning på FMS mellem drenge og piger]

Denne undersøgelse vil omfatte en forsøgsgruppe og en kontrolgruppe. Forsøgsgruppen vil engagere sig i funktionel træning, mens kontrolgruppen følger den statslige påbudte idrætspensum. Gennem forsøg vil vi undersøge effekten af ​​funktionel træning på børns grundlæggende motorik og vurdere, om forsøgsgruppens interventionseffekt er kontrolgruppen overlegen. Prøverne i denne undersøgelse var normale kinesiske børn i alderen 6-7 år. Der var 40 personer i både forsøgs- og kontrolgruppen, herunder 20 drenge og 20 piger

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Information om træningsintervention Denne undersøgelse vil omfatte en forsøgsgruppe og en kontrolgruppe. Forsøgsgruppen vil engagere sig i funktionel træning, mens kontrolgruppen følger den statslige påbudte idrætspensum. Gennem forsøg vil vi undersøge effekten af ​​funktionel træning på børns grundlæggende motorik og vurdere, om forsøgsgruppens interventionseffekt er kontrolgruppen overlegen. Prøverne i denne undersøgelse var normale kinesiske børn i alderen 6-7 år. Der var 66 personer i både forsøgsgruppen og kontrolgruppen, herunder 35 drenge og 35 piger.

Træningsinterventionsprotokol for eksperimentgruppe Udvælgelsen af ​​træningselementer og indhold og udformningen af ​​træningsplanen er baseret på træningsindholdet og principper involveret i bøger såsom fysisk og motorisk funktionstræning for børn, redigeret af Zhang Xiuli et al. (2018), den fysiske funktionstræningsmanual for unge og børn redigeret af Wang Xiong (2019), og den funktionelle træning redigeret af Santana (2016). Baseret på litteraturgennemgangen var træningshyppigheden for eksperimentet desuden to (2) gange om ugen, der hver varede 45 minutter, inklusive en 5-minutters opvarmningsfase, en 35-minutters hovedtræningsfase og en 5-minutters opvarmningsfase. minut afspændingsfase, i en samlet træningstid på 12 uger. Indholdet blev ændret hver anden (2) uge, og intensiteten af ​​træningens hovedfase varierede fra 60 % til 70 %.

Træningsinterventionsprotokol for kontrolgruppe Træningsindholdet i kontrolgruppen vil blive udvalgt af den obligatoriske uddannelsesstandard for fysisk uddannelse og sundhed i år 2022. Denne standard følger skolens idrætsundervisningsplan; eleverne i kontrolgruppen vil deltage i skolens standard idrætspensum. Det specifikke indhold vil være baseret på skolens faktiske idrætspensum. Træningshyppigheden for kontrolgruppen var to gange (2) om ugen, hver af 45 minutter og en samlet træningstid på 12 uger.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

80

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Undersøgelse Kontakt Backup

  • Navn: Kim Geok soh, Dr.
  • Telefonnummer: (603)-9769 8153
  • E-mail: kims@upm.edu.my

Studiesteder

  • Kina
    • Shanxi
      • Taiyuan, Shanxi, Kina, 030012
        • Wuyi Road Primary School, Taiyuan City, Shanxi Province, China

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

6 år til 7 år (Barn)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  1. Kinesiske børn i Taiyuan
  2. Folkeskolebørn er i alderen 6-7 år
  3. Inklusiv både køn drenge og piger

Ekskluderingskriterier:

  1. Børn kan normalt ikke deltage i almindelige idrætskurser.
  2. Børnene har bevægelsesforstyrrelser.
  3. Børnene har fysiske eller psykiske sygdomme.
  4. I træningsperioden skal børnene dyrke anden sportstræning.

Proceduren for udvælgelse af prøver vil gøre brug af stratificeret prøveudtagning ud over en tilfældig taltabel.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Grundvidenskab
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Eksperimentel gruppe
Forsøgsgruppen vil deltage i funktionel træning
Andet: Funktionel træning
Fysisk og motorisk funktionstræning for børn, kan bruge BOSU-bolde, medicinbolde, balancemåtter, fitnesstrin og andet træningsudstyr for gradvist at forbedre
Ingen indgriben: Kontrolgruppe
kontrolgruppen vil følge den statsligt pålagte idrætspensum.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Brug TGMD-2 skalaen til at teste lokomotoriske færdigheder
Tidsramme: baseline, præ-intervention/Ændring fra baseline lokomotoriske færdigheder ved 12 uger.
6 mønstre testet inden for lokomotoriske subtests. Scoringen er baseret på punkter, der er angivet for hvert mønster. Den samlede score er 24 point. Den atletiske præstation vil være kriteriebaserede resultater sammenlignet med normrefererede standarder.
baseline, præ-intervention/Ændring fra baseline lokomotoriske færdigheder ved 12 uger.
Brug TGMD-2-skalaen til at teste objektkontrolfærdigheder
Tidsramme: baseline, præ-intervention/ændring fra baseline objektkontrolfærdigheder efter 12 uger.
6 mønstre testet inden for subtests for objektkontrol. Scoringen er baseret på punkter, der er angivet for hvert mønster. Den samlede score er 24 point. Den atletiske præstation vil være kriteriebaserede resultater sammenlignet med normrefererede standarder.
baseline, præ-intervention/ændring fra baseline objektkontrolfærdigheder efter 12 uger.
Brug Y-testen til at teste balanceevnen
Tidsramme: baseline, pre-intervention/Change from baseline objekt balance færdigheder ved 12 uger.
YBT kræver, at børn balancerer på det ene ben, mens de samtidig når så langt som muligt med det andet ben i tre separate retninger: anterior, posterolateral og posteromedial. YBT sammensatte score beregnes ved at summere de 3 rækkevidde retninger og normalisere resultaterne til den nedre ekstremitetslængde. Alle måleresultater blev taget fra skalaer på stående brædder til nærmeste 0,5 cm. Afstande kan aflæses fra testudstyret. Hver test blev gentaget tre gange, og det maksimale område i hver retning blev registreret.
baseline, pre-intervention/Change from baseline objekt balance færdigheder ved 12 uger.

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Zhang Dong

Efterforskere

  • Studieleder: Kim Geok soh, Universiti Putra Malaysia

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. marts 2023

Primær færdiggørelse (Faktiske)

31. maj 2023

Studieafslutning (Faktiske)

30. juni 2023

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

9. februar 2023

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

17. februar 2023

Først opslået (Faktiske)

27. februar 2023

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

1. december 2023

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

30. november 2023

Sidst verificeret

1. november 2023

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Andre undersøgelses-id-numre

  • CN20230101

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Funktionel træning

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Malaysia

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

3
Abonner