Effekter av funksjonell trening på grunnleggende motoriske ferdigheter blant barn
Effekter av funksjonell trening på grunnleggende motoriske ferdigheter blant kinesiske barn i alderen 6–7 år i Tai Yuan
Målet med denne kliniske studien er å undersøke hvilke effekter funksjonell trening kan ha på utviklingen av grunnleggende motoriske ferdigheter og å lage et systematisk funksjonelt treningsprogram som passer for friske barn i alderen 6-7 år.
Hovedspørsmålene den tar sikte på å besvare er:
- [For å undersøke effekten av funksjonell trening på FMS blant barn i alderen 6-7 år.]
- [For å sammenligne effekten av funksjonell trening på FMS mellom gutter og jenter]
Denne studien vil inkludere en eksperimentell gruppe og en kontrollgruppe. Forsøksgruppen skal drive med funksjonell trening, mens kontrollgruppen skal følge den statlige pålagte kroppsøvingspensum. Gjennom forsøk skal vi undersøke effekten av funksjonell trening på barns grunnleggende motoriske ferdigheter og vurdere om forsøksgruppens intervensjonseffekt er kontrollgruppen overlegen. Prøvene i denne studien var normale kinesiske barn i alderen 6-7 år. Det var 40 personer i både forsøks- og kontrollgruppen, inkludert 20 gutter og 20 jenter
Studieoversikt
Detaljert beskrivelse
Treningsintervensjonsinformasjon Denne studien vil inkludere en eksperimentell gruppe og en kontrollgruppe. Forsøksgruppen skal drive med funksjonell trening, mens kontrollgruppen skal følge den statlige pålagte kroppsøvingspensum. Gjennom forsøk skal vi undersøke effekten av funksjonell trening på barns grunnleggende motoriske ferdigheter og vurdere om forsøksgruppens intervensjonseffekt er kontrollgruppen overlegen. Prøvene i denne studien var normale kinesiske barn i alderen 6-7 år. Det var 66 personer i både forsøksgruppen og kontrollgruppen, inkludert 35 gutter og 35 jenter.
Treningsintervensjonsprotokoll for eksperimentgruppe Valget av treningselementer og innhold og utformingen av treningsplanen er basert på treningsinnholdet og prinsippene som er involvert i bøker som fysisk og motorisk funksjonstrening for barn, redigert av Zhang Xiuli et al. (2018), treningsmanualen for fysisk funksjon for ungdom og barn redigert av Wang Xiong (2019), og funksjonell trening redigert av Santana (2016). Videre, basert på litteraturgjennomgangen, var treningsfrekvensen for eksperimentet to (2) ganger i uken, hver på 45 minutter, inkludert en 5-minutters oppvarmingsfase, en 35-minutters hovedtreningsfase og en 5-minutters oppvarmingsfase. minutters avspenningsfase, for en total treningstid på 12 uker. Innholdet ble endret annenhver (2) uke, og intensiteten i hovedfasen av treningen varierte fra 60 % til 70 %.
Treningsintervensjonsprotokoll for kontrollgruppe Treningsinnholdet i kontrollgruppen vil bli valgt av pensumstandarden for kroppsøving og helse i 2022. Denne standarden følger skolens undervisningsplan for kroppsøving; elevene i kontrollgruppen skal delta i skolens standard kroppsøvingspensum. Det spesifikke innholdet vil være basert på skolens faktiske kroppsøvingspensum. Treningsfrekvensen for kontrollgruppen var to ganger (2) i uken, hver på 45 minutter, og for en samlet treningstid på 12 uker.
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
Shanxi
-
Taiyuan, Shanxi, Kina, 030012
- Wuyi Road Primary School, Taiyuan City, Shanxi Province, China
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Kinesiske barn i Taiyuan
- Barneskolebarn er i alderen 6-7 år
- Inkludert både kjønn gutter og jenter
Ekskluderingskriterier:
- Barn kan normalt ikke delta på vanlige kroppsøvingskurs.
- Barna har bevegelsesforstyrrelser.
- Barna har fysiske eller psykiske sykdommer.
- I treningsperioden skal barna drive med annen idrettstrening.
Prosedyren for å velge utvalg vil gjøre bruk av stratifisert prøvetaking i tillegg til en tilfeldig talltabell.
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Grunnvitenskap
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Enkelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Eksperimentell gruppe
Forsøksgruppen skal drive med funksjonell trening
|
Fysisk og motorisk funksjonstrening for barn, kan bruke BOSU-baller, medisinballer, balansematter, treningstrinn og annet treningsutstyr for å forbedre seg gradvis
|
|
Ingen inngripen: Kontrollgruppe
kontrollgruppen vil følge den statlige pålagte læreplanen for kroppsøving.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Bruk TGMD-2-skalaen for å teste bevegelsesevnen
Tidsramme: baseline, pre-intervensjon/Endring fra baseline lokomotoriske ferdigheter ved 12 uker.
|
6 mønstre testet innenfor lokomotoriske deltester.
Poengsummen er basert på poeng oppført for hvert mønster.
Den totale poengsummen er 24 poeng.
Den atletiske prestasjonen vil være kriteriebaserte skårer sammenlignet med normrefererte standarder.
|
baseline, pre-intervensjon/Endring fra baseline lokomotoriske ferdigheter ved 12 uker.
|
|
Bruk TGMD-2-skalaen til å teste ferdigheter i objektkontroll
Tidsramme: baseline, pre-intervention/Change from baseline object control skills ved 12 uker.
|
6 mønstre testet i undertester for objektkontroll.
Poengsummen er basert på poeng oppført for hvert mønster.
Den totale poengsummen er 24 poeng.
Den atletiske prestasjonen vil være kriteriebaserte skårer sammenlignet med normrefererte standarder.
|
baseline, pre-intervention/Change from baseline object control skills ved 12 uker.
|
|
Bruk Y-testen for å teste balanseferdigheter
Tidsramme: baseline, pre-intervention/Change from baseline objektbalanse ferdigheter ved 12 uker.
|
YBT krever at barn balanserer på ett ben samtidig som de når så langt som mulig med det andre beinet i tre separate retninger: anterior, posterolateral og posteromedial.
YBT-sammensatt poengsum beregnes ved å summere de 3 rekkevidderetningene og normalisere resultatene til lengden på nedre ekstremiteter.
Alle målepoeng ble tatt fra skalaer på stående brett til nærmeste 0,5 cm.
Avstander kan leses av testutstyret.
Hver test ble gjentatt tre ganger, og maksimal rekkevidde i hver retning ble registrert.
|
baseline, pre-intervention/Change from baseline objektbalanse ferdigheter ved 12 uker.
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Etterforskere
- Studieleder: Kim Geok soh, Universiti Putra Malaysia
Publikasjoner og nyttige lenker
Generelle publikasjoner
- Baron J, Bieniec A, Swinarew AS, Gabrys T, Stanula A. Effect of 12-Week Functional Training Intervention on the Speed of Young Footballers. Int J Environ Res Public Health. 2019 Dec 24;17(1):160. doi: 10.3390/ijerph17010160.
- James, C. R. (2007). Functional Training for Athletes At All Levels.
- Boyle, M. (2004). Functional training for sports. Human Kinetics Publishers.
- Liebenson, C. (2014). Functional training handbook. Lippincott Williams & Wilkins.
- Heggond, M. S., Suresh, M. M., & Sundar, K. (2020). Impact of functional training on selected motor fitness components of sprinters. Journal of Xi'an University of Architecture & Technology, 12, 649-654.
- Kovac D, Krkeljas Z, Venter R. Effect of six-week traditional resistance and functional training on functional performance in female netball players. BMC Sports Sci Med Rehabil. 2022 Jan 15;14(1):10. doi: 10.1186/s13102-022-00402-8.
- Radcliffe, J. C. (2007). Functional training for athletes at all levels: workouts for agility, speed and power. Simon and Schuster.
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Andre studie-ID-numre
- CN20230101
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .