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Effets de l'entraînement fonctionnel sur les habiletés motrices fondamentales chez les enfants

30 novembre 2023 mis à jour par: Zhang Dong

Effets de l'entraînement fonctionnel sur les habiletés motrices fondamentales chez les enfants chinois âgés de 6 à 7 ans à Tai Yuan

Le but de cet essai clinique est d'examiner les effets que l'entraînement fonctionnel peut avoir sur le développement des habiletés motrices fondamentales et de créer un programme d'entraînement fonctionnel systématique adapté aux enfants en bonne santé âgés de 6 à 7 ans.

Les principales questions auxquelles il vise à répondre sont :

  • [Examiner les effets de l'entraînement fonctionnel sur le SFM chez les enfants âgés de 6 à 7 ans.]
  • [Comparer les effets de l'entraînement fonctionnel sur le FMS entre les garçons et les filles]

Cette étude comprendra un groupe expérimental et un groupe témoin. Le groupe expérimental suivra un entraînement fonctionnel, tandis que le groupe témoin suivra le programme d'éducation physique mandaté par l'État. Au moyen d'expériences, nous étudierons l'effet de l'entraînement fonctionnel sur les habiletés motrices fondamentales des enfants et évaluerons si l'effet d'intervention du groupe expérimental est supérieur à celui du groupe témoin. Les échantillons de cette étude étaient des enfants chinois normaux âgés de 6 à 7 ans. Il y avait 40 personnes dans les groupes expérimental et témoin, dont 20 garçons et 20 filles

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

Informations sur l'intervention de formation Cette étude comprendra un groupe expérimental et un groupe témoin. Le groupe expérimental suivra un entraînement fonctionnel, tandis que le groupe témoin suivra le programme d'éducation physique mandaté par l'État. Au moyen d'expériences, nous étudierons l'effet de l'entraînement fonctionnel sur les habiletés motrices fondamentales des enfants et évaluerons si l'effet d'intervention du groupe expérimental est supérieur à celui du groupe témoin. Les échantillons de cette étude étaient des enfants chinois normaux âgés de 6 à 7 ans. Il y avait 66 personnes dans le groupe expérimental et les groupes de contrôle, dont 35 garçons et 35 filles.

Protocole d'intervention de formation pour le groupe expérimental La sélection des éléments et du contenu de la formation et la conception du plan de formation sont basées sur le contenu de la formation et les principes impliqués dans des livres tels que l'entraînement des fonctions physiques et motrices pour les enfants, édité par Zhang Xiuli et al. (2018), le manuel d'entraînement fonctionnel physique pour adolescents et enfants édité par Wang Xiong (2019) et l'entraînement fonctionnel édité par Santana (2016). De plus, sur la base de la revue de la littérature, la fréquence d'entraînement pour l'expérience était de deux (2) fois par semaine, chacune d'une durée de 45 minutes, comprenant une phase d'échauffement de 5 minutes, une phase d'entraînement principale de 35 minutes et une phase de 5 minutes. phase de relaxation minute, pour un temps d'entraînement total de 12 semaines. Le contenu était changé toutes les deux (2) semaines et l'intensité de la phase principale d'entraînement variait de 60 % à 70 %.

Protocole d'intervention de formation pour le groupe de contrôle Le contenu de la formation du groupe de contrôle sera sélectionné par la norme du programme d'éducation physique et de santé de l'éducation obligatoire en 2022. Cette norme suit le plan d'enseignement de l'éducation physique de l'école; les élèves du groupe témoin participeront au programme d'éducation physique standard de l'école. Le contenu spécifique sera basé sur le programme d'éducation physique réel de l'école. La fréquence d'entraînement pour le groupe témoin était de deux (2) fois par semaine, chacune durant 45 minutes, et pour une durée totale d'entraînement de 12 semaines.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

80

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

  • Chine
    • Shanxi
      • Taiyuan, Shanxi, Chine, 030012
        • Wuyi Road Primary School, Taiyuan City, Shanxi Province, China

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

6 ans à 7 ans (Enfant)

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Critère d'intégration:

  1. Enfants chinois à Taiyuan
  2. Les enfants de l'école primaire sont âgés de 6 à 7 ans
  3. Y compris les garçons et les filles

Critère d'exclusion:

  1. Les enfants ne peuvent normalement pas participer aux cours réguliers d'éducation physique.
  2. Les enfants ont des troubles du mouvement.
  3. Les enfants ont des maladies physiques ou mentales.
  4. Pendant la période d'entraînement, les enfants doivent faire d'autres entraînements sportifs.

La procédure de sélection des échantillons utilisera un échantillonnage stratifié en plus d'une table de nombres aléatoires.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Science basique
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Seul

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Groupe expérimental
Le groupe expérimental s'engagera dans un entraînement fonctionnel
Autre: Entraînement fonctionnel
Entraînement des fonctions physiques et motrices pour les enfants, peut utiliser des ballons BOSU, des médecine-balls, des tapis d'équilibre, des marches de fitness et d'autres équipements d'entraînement pour s'améliorer progressivement
Aucune intervention: Groupe de contrôle
le groupe témoin suivra le programme d'éducation physique mandaté par l'État.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Utilisez l'échelle TGMD-2 pour tester les habiletés locomotrices
Délai: de base, avant l'intervention/changement par rapport aux habiletés locomotrices de base à 12 semaines.
6 modèles testés dans les sous-tests locomoteurs. La notation est basée sur les points indiqués pour chaque motif. Le score total est de 24 points. Les performances athlétiques seront des scores basés sur des critères comparés à des normes référencées dans la norme.
de base, avant l'intervention/changement par rapport aux habiletés locomotrices de base à 12 semaines.
Utilisez l'échelle TGMD-2 pour tester les compétences de contrôle d'objets
Délai: de base, avant l'intervention/changement par rapport aux compétences de contrôle d'objet de base à 12 semaines.
6 modèles testés dans des sous-tests de contrôle d'objet. La notation est basée sur les points indiqués pour chaque motif. Le score total est de 24 points. Les performances athlétiques seront des scores basés sur des critères comparés à des normes référencées dans la norme.
de base, avant l'intervention/changement par rapport aux compétences de contrôle d'objet de base à 12 semaines.
Utilisez le test Y pour tester les compétences d'équilibre
Délai: niveau de référence, avant l'intervention/changement par rapport aux compétences d'équilibre d'objet de référence à 12 semaines.
Le YBT demande aux enfants de se tenir en équilibre sur une jambe tout en tendant simultanément le plus loin possible avec l'autre jambe dans trois directions distinctes : antérieure, postérolatérale et postéromédiale. Le score composite YBT est calculé en additionnant les 3 directions d'atteinte et en normalisant les résultats à la longueur du membre inférieur. Tous les scores de mesure ont été pris à partir d'échelles sur des planches debout au 0,5 cm le plus proche. Les distances peuvent être lues sur l'équipement de test. Chaque test a été répété trois fois et la portée maximale dans chaque direction a été enregistrée.
niveau de référence, avant l'intervention/changement par rapport aux compétences d'équilibre d'objet de référence à 12 semaines.

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Zhang Dong

Les enquêteurs

  • Directeur d'études: Kim Geok soh, Universiti Putra Malaysia

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Publications générales

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

1 mars 2023

Achèvement primaire (Réel)

31 mai 2023

Achèvement de l'étude (Réel)

30 juin 2023

Dates d'inscription aux études

Première soumission

9 février 2023

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

17 février 2023

Première publication (Réel)

27 février 2023

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

1 décembre 2023

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

30 novembre 2023

Dernière vérification

1 novembre 2023

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Autres numéros d'identification d'étude

  • CN20230101

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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