- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT05798429
Effekten af medfølelsesuddannelse på medfølelsestilstrækkelighed og moralsk følsomhed hos sygeplejestuderende
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Værdier har en vigtig plads i sygeplejefaget. I denne sammenhæng er det nødvendigt at kende begrebet medfølelse, som er blandt sundhedsvæsenets værdier.
Da begrebet Compassion-Compassion finder sted i mange discipliner, har det mange definitioner. Ifølge Turkish Language Association defineres det som 'følelsen af tristhed og medlidenhed over den dårlige situation, som en person eller et andet levende væsen møder' (TDK). I Dictionary of Bioethics Terms er det defineret som "en følelse rettet mod en person eller gruppe (nogle gange andre end mennesker) i en vanskelig eller værre situation".
Når medfølelse betragtes i sygeplejefaget, ses det som en etisk forpligtelse. De etiske koder og erklæringer fra American Nurses Association og International Council of Nurses er også baseret på medfølelse.
Mens han talte om omsorg i Roach, foreslog han, at begrebet medfølelse er en af de egenskaber, som en omsorgsperson bør have. Cummings og Bennett definerede de egenskaber, der kræves for dannelsen af en plejekultur med begrebet 6 C'er og understregede, at medfølelse er vigtig her.
Medfølelse kan læres og udvikles fra omgivelserne og forholdene. Formålet med uddannelse er at give individer en bestemt adfærd. At forklare medfølelsesundervisning til elever øger ikke kun medfølelse over for andre individer, men giver dem også mulighed for at have positive følelser, integrere de mestringsmetoder, de har opnået, i deres eget liv, hvilket øger deres følelser af medfølelse over for sig selv.
Begrebet medfølelse blev defineret af Lee og Seomun som "en persons evne til med succes at opfylde de forpligtelser, der forventes af ham inden for samfundets normer". Sygeplejersker skal ikke kun have den omsorg, der opfylder de fysiske behov, men også have tilstrækkeligheden af de færdigheder, der opfylder de psykosociale behov. Moralsk følsomhed har en vigtig plads i denne holistiske pleje ydet af sygeplejersker.
Moralsk følsomhed er at se eksistensen af etiske problemer. Det defineres også som den personlige kapacitet til at identificere etiske problemer i specifikke begivenheder i forholdet mellem patienter og sygeplejersker. En sygeplejerske, der ikke har medfølelse med sin patient, kan ikke indse patientens situation og har ikke moralsk følsomhed.
Generation Z, som vil være i sygeplejefaget i de kommende år, vil have svage familiebånd, underudvikling af deres følelsesmæssige intelligens, mere narcissistiske personligheder, elsker at arbejde selvstændigt, har høj individualitet og er mindre loyale end andre generationer. forårsager en lav følelse af medfølelse og påvirker derfor negativt deres moralske følsomhed. Da Z-generationen normalt er enebarn og forhindrer socialisering med mennesker, er deres interpersonelle forhold svagere end andre generationer.
Selvom der i denne sammenhæng er undersøgelser i litteraturen, der fastslår, at compassion har en vigtig plads i sygeplejerskeuddannelsen, er der ikke fundet nogen undersøgelse, der undersøger effekten af compassion education på sygeplejestuderendes compassion-effektivitet.
Formålet med dette speciale er at undersøge effekten af compassion education på compassion-færdigheder hos sygeplejerskestuderende.
Undersøgelsestype
Tilmelding (Forventet)
Fase
- Ikke anvendelig
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Barn
- Voksen
- Ældre voksen
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- - frivilligt acceptere at deltage i forskningen
- Fortsætter med at arbejde som administrator i bacheloruddannelser på Süleyman Demirel University
- At kunne forstå og tale tyrkisk,
- Ingen høre- og taleproblemer
Ekskluderingskriterier:
- Deltager ikke frivilligt i forskningen
- Forstår ikke tyrkisk
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Støttende pleje
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
---|---|
Eksperimentel: forsøgsgruppe
|
6 ugers medfølelsestræning
|
Ingen indgriben: kontrolgruppe
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Formålet med denne undersøgelse er at undersøge effekten af compassion-træning på compassion-færdigheder hos sygeplejerskestuderende.
Tidsramme: 6 uger
|
Det vil blive indsamlet fra sygeplejestuderende, der meldte sig frivilligt til at deltage i forskningen ved at bruge Compassion Adequacy Scale
|
6 uger
|
Formålet med denne undersøgelse er at undersøge, hvilken effekt compassion træning har på medfølelse
Tidsramme: 6 uger
|
Det vil blive indsamlet fra sygeplejestuderende, der meldte sig frivilligt til at deltage i forskningen ved at bruge den modificerede moralske følsomhedsskala for sygeplejestuderende".
|
6 uger
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Forventet)
Primær færdiggørelse (Forventet)
Studieafslutning (Forventet)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- compassion in nursing
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med medfølelsesuddannelse
-
Ataturk UniversityIkke rekrutterer endnu
-
University of MiamiAfsluttet
-
Aventyn, Inc.Arizona State University; Intel Corporation; TwinEpidemic; Heart Health Organization...RekrutteringHjertefejl | ADHF | Akut MIForenede Stater
-
University of North Carolina, Chapel HillNational Institute on Aging (NIA)Afsluttet
-
Nanyang Technological UniversityHCA Hospice CareUkendt
-
Sunnybrook Health Sciences CentreAktiv, ikke rekrutterendeUdbrændthed, professionel | Sekundær traumatisk stress | Medfølelse TræthedCanada
-
Universita di VeronaAfsluttet
-
University of ManitobaThe Lawson FoundationUkendtDiabetes mellitus, type 1Canada
-
Children's Hospital of Eastern OntarioJuvenile Diabetes Research Foundation; Brain CanadaAktiv, ikke rekrutterende
-
Shaanxi Normal UniversityShanxi Provincial Cancer HospitalRekrutteringFrygt for gentagelse af kræftKina