Homonym Hemianopi i barndommen (HHIC)

Projektet vil bestå af to sammenhængende værker. Den primære fase af undersøgelsen vil undersøge børn med en diagnose af homonym hæmianopi for at undersøge det kliniske spektrum og foretage spørgeskemaer for at måle synsrelateret livskvalitet og synsfunktion. Funktionel evaluering vil også omfatte optisk kohærenstomografi, elektrofysiologiske og øjenbevægelsesundersøgelser.

Hvis de rekrutterede børn eller unge opfylder inklusionskriterierne for fase to, vil de få mulighed for at deltage i fase 2 - et pilot randomiseret cross-over forsøg med prismebriller. Rækkefølgen, som prismelinserne og sham-linserne gives i, vil blive randomiseret, og hver bæres i fire uger. Barnet eller den unge og deres forælder vil blive bedt om deres mening om hvert par med det primære udfaldsspørgsmål "Hvis forsøget sluttede i dag, ville du ønske at fortsætte med at bære disse linser?" (Ja Nej). Visuel funktion vil blive målt adfærdsmæssigt ved hjælp af et spørgeskemabaseret værktøj og funktionelt ved hjælp af en øjenbevægelsesregistrering af en visuel søgeopgave.

Projektet består af to sammenhængende undersøgelser. Den primære fase af undersøgelsen vil undersøge børn med homonym hæmianopi for at undersøge spektret af øjentræk. Dette vil involvere at udføre flere forskellige øjentest, der ligner dem, der bruges i klinisk praksis. Alle børn får taget et billede af deres øje, der måler tykkelsen af ​​nerven bagerst i øjet. De vil også have elektroder sat på hovedet og omkring øjnene, som vil måle hjernens reaktion på forskellige visuelle stimuli. Dette er ikke smertefuldt, og de børn kan vælge en karton at se under det for at gøre det mere underholdende. Børnene vil også få målt deres øjenbevægelser, når de følger et mål på en tv-skærm mod den ikke-seende og seende halvdel af synet. Børnene vil også blive bedt om at lave nogle tegneopgaver, såsom at sætte tal på en urskive eller tegne et hus for at se, hvor meget de laver eller ikke ignorerer siden med synshandicap. De vil også foretage alderssvarende spørgeskemaer for at måle deres synsrelaterede livskvalitet og synsfunktion. Dette vil give os mere information om, hvilken indflydelse HH har på forskellige aspekter af deres liv.

Hvis de rekrutterede børn i fase 1 opfylder inklusionskriterierne for fase 2, vil de blive inviteret til at deltage. Fase 2 er et forsøg med prismebriller. Deltagerne vil få at vide, at de prøver to forskellige par briller, en med fuld prisme og en med et svagere (sham) prisme, og de vil være uvidende om, hvilken en er hvilken, ligesom undersøgelsens efterforsker vil. Rækkefølgen, hvori de bærer brillerne, vil være tilfældig. De vil bære hvert par i fire uger og vende tilbage til en vurdering i slutningen af ​​hver fire ugers brug. Ved hver vurdering udfylder børnene et spørgeskema for at måle, om eller hvordan brillerne hjalp dem.

De vil også få målt deres øjenbevægelser for at se, om de laver mere kompenserende bevægelser mod den blinde side. Patienternes meninger vil også blive registreret, herunder svar på spørgsmålet "Hvis forsøget sluttede i dag, ville du ønske at fortsætte med at bære disse briller?".