Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Forbedring af autistiske børns og unges deltagelse i habiliteringsprocessen (IMPAC)

5. august 2025 opdateret af: Region Örebro County
Dette projekt har til formål at udforske virkningen af ​​en undersøgelsesbaseret og en mødebaseret behovsvurderingsmodel på 7 til 17-årige autistiske børns deltagelse i behovsvurderingsprocessen ved den indledende modtagelse, når de indskrives på et børne- og ungdomshabiliteringscenter.

Studieoversigt

Status

Tilmelding efter invitation

Detaljeret beskrivelse

Det stigende antal børn diagnosticeret med autismespektrumforstyrrelse (ASD) udgør betydelige udfordringer for sundhedsudbydere. Forskning understreger vigtigheden af ​​at inddrage børn i deres sundhedsbeslutninger. Men på grund af den komplekse karakter af ASD, karakteriseret ved forskelle i kommunikation og social interaktion, kæmper sundhedspersonale med at tilpasse deres tjenester til disse børn.

For at løse dette problem sammenligner nærværende undersøgelse to vurderingsmetoder for børn med ASD: en baseret på undersøgelser og en anden baseret på møder med sundhedspersonale. Derudover vil der blive indsamlet supplerende oplysninger fra børnenes forældre eller værger og sundhedspersonale .

Dataindsamlingsmetoder vil omfatte spørgeskemaer, interviews og analyse af individuelle habiliteringsplaner. Målet er at rekruttere 120 børn i alderen 7-17 år diagnosticeret med ASD, men uden udviklingshæmning, hvor halvdelen gennemgår den undersøgelsesbaserede vurdering og den anden halvdel gennemgår den mødebaserede vurdering.

Undersøgelsestype

Observationel

Tilmelding (Anslået)

120

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • Örebro, Sverige, 70182
        • University Health Care Research Center

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Prøveudtagningsmetode

Ikke-sandsynlighedsprøve

Studiebefolkning

Børn og unge, der modtager den undersøgelsesbaserede behovsvurdering og deres forældre/værger (den undersøgelsesbaserede behovsvurderingskohorte).

Børn og unge, der modtager den personlige mødebehovsvurdering og deres forældre/værger (Kohorten til personlig mødebehovsvurdering).

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • autismespektrumforstyrrelse

Ekskluderingskriterier:

  • intellektuel handicap

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

Kohorter og interventioner

Gruppe / kohorte
undersøgelse baseret behovsvurdering
kohortemodtagelsesundersøgelse baseret på behovsvurdering
Personlig mødebaseret vurdering
kohorte, der modtager personlig mødebaseret behovsvurdering

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Barnets involvering
Tidsramme: Efter hvert af fire behovsvurderingsmøder, der finder sted over en 2-måneders periode, hvor det første møde er planlagt til at finde sted en måned efter inklusion.
Bestå af syv til ni spørgsmål vedrørende barnets involvering og engagement under et behovsvurderingsmøde. Skemaet findes i tre versioner. En til hvert barn/ung, forældre/værge og personale. Hver version kommer i to varianter. En variant til et almindeligt møde og en variant til det afsluttende møde. Spørgsmålene er bedømt på 4-punkts Likert-skalaer fra "Slet ikke" til "Meget meget".
Efter hvert af fire behovsvurderingsmøder, der finder sted over en 2-måneders periode, hvor det første møde er planlagt til at finde sted en måned efter inklusion.

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Det mentale sundhedskontinuum - kort form
Tidsramme: Ved optagelse i undersøgelsen og efter gennemført behovsvurdering cirka 3 måneder efter inklusion
Består af 14 spørgsmål, som vurderes på en 6-punkts Likert-skala og måler mental sundhed inden for tre domæner (emotionelt, psykologisk og socialt velvære). Skemaet findes i tre versioner. Én hvor barnet/den unge vurderer sit eget helbred, én hvor forælderen/værgen vurderer sit eget helbred og én hvor forælderen/værgen vurderer barnets/den unges helbred (dvs. stedfortrædervurdering).
Ved optagelse i undersøgelsen og efter gennemført behovsvurdering cirka 3 måneder efter inklusion
Spørgeskemaet "Dit barns styrker, evner og særlige behov".
Tidsramme: Ved optagelse i undersøgelsen og efter gennemført behovsvurdering cirka 3 måneder efter inklusion
Består af fire eller fem spørgsmål fra "Familieresultatundersøgelsen" og tilpasset undersøgelsens målgruppe. Spørgsmålene besvares af forælder/værge og vedrører dennes forståelse af barnets styrker, evner og særlige behov. Spørgsmålene besvares på en 5-trins skala Likert skalaer fra "Intet/Ikke overhovedet" til "Alle/Altid". Formularen findes i to varianter. En til måling før gennemført behovsvurdering (fire spørgsmål) og en til måling efter gennemført behovsvurdering (fem spørgsmål).
Ved optagelse i undersøgelsen og efter gennemført behovsvurdering cirka 3 måneder efter inklusion
Samarbejdet med det neuropsykiatriske team spørgeskema
Tidsramme: Efter gennemført behovsvurdering cirka 3 måneder efter inklusion
Består af fem spørgsmål vedrørende familiens kontakt til det neuropsykiatriske teamteam på Børne- og Ungehabiliteringen. Spørgsmålene besvares med fem svarmuligheder.
Efter gennemført behovsvurdering cirka 3 måneder efter inklusion
Cantril stige
Tidsramme: Ved optagelse i undersøgelsen og efter gennemført behovsvurdering cirka 3 måneder efter inklusion
Måler livskvalitet og vurderes på et billede af en stige nummereret fra nul til ti.
Ved optagelse i undersøgelsen og efter gennemført behovsvurdering cirka 3 måneder efter inklusion

Andre resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Individuelle interviews
Tidsramme: Efter gennemført behovsvurdering, cirka 3 måneder efter inklusion
individuelle samtaler med børn, forældre og sundhedspersonale om, hvordan de oplever behovsvurderingsproceduren
Efter gennemført behovsvurdering, cirka 3 måneder efter inklusion
Type og antal mål i børnenes individuelle habiliteringsplaner
Tidsramme: Efter studieafslutning, cirka 1 år efter studiestart.
Typer af mål beskrevet i planerne er kategoriseret, og frekvensen af ​​mål pr. kategori måles.
Efter studieafslutning, cirka 1 år efter studiestart.

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Lars-Olov Lundqvist, Professor, Region Örebro county

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

13. januar 2025

Primær færdiggørelse (Anslået)

1. december 2025

Studieafslutning (Anslået)

1. december 2026

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

15. april 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

19. april 2024

Først opslået (Faktiske)

24. april 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

11. august 2025

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

5. august 2025

Sidst verificeret

1. august 2025

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Autismespektrumforstyrrelser

Abonner