- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT06381856
Zlepšení účasti autistických dětí a dospívajících v habilitačním procesu (IMPAC)
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Detailní popis
Zvyšující se počet dětí s diagnostikovanou poruchou autistického spektra (ASD) představuje pro poskytovatele zdravotní péče významné výzvy. Výzkum zdůrazňuje důležitost zapojení dětí do jejich rozhodování o zdravotní péči. Vzhledem ke komplexní povaze PAS, charakterizované rozdíly v komunikaci a sociální interakci, se však zdravotníci snaží přizpůsobit své služby těmto dětem.
K vyřešení tohoto problému tato studie porovnává dvě metody hodnocení dětí s PAS: jednu založenou na průzkumech a druhou založenou na setkáních se zdravotnickými pracovníky. Kromě toho budou shromažďovány doplňující informace od rodičů nebo opatrovníků dětí a poskytovatelů zdravotní péče.
Metody sběru dat budou zahrnovat dotazníky, rozhovory a analýzy individuálních habilitačních plánů. Cílem je získat 120 dětí ve věku 7-17 let s diagnózou PAS, ale bez mentálního postižení, přičemž polovina podstoupí hodnocení založené na průzkumu a druhá polovina podstoupí hodnocení na základě setkání.
Typ studie
Zápis (Odhadovaný)
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
- Jméno: Lars-Olov Lundqvist, Professor
- Telefonní číslo: +46196025819
- E-mail: lars-olov.lundqvist@regionorebrolan.se
Studijní záloha kontaktů
- Jméno: Susann Arnell, PhD
- Telefonní číslo: +4658784219
- E-mail: susann.arnell@regionorebrolan.se
Studijní místa
-
-
-
Örebro, Švédsko, 70182
- University Health Care Research Center
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
Přijímá zdravé dobrovolníky
Metoda odběru vzorků
Studijní populace
Děti a adolescenti, kteří absolvovali hodnocení potřeb na základě průzkumu, a jejich rodiče/opatrovníci (kohorta hodnocení potřeb na základě průzkumu).
Děti a adolescenti, kteří absolvovali hodnocení potřeb osobního setkání, a jejich rodiče/zákonní zástupci (kohorta pro hodnocení potřeb osobního setkání).
Popis
Kritéria pro zařazení:
- poruchou autistického spektra
Kritéria vyloučení:
- mentální postižení
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
Kohorty a intervence
Skupina / kohorta |
---|
posouzení potřeb na základě průzkumu
kohorta přijímající průzkum na základě posouzení potřeb
|
Hodnocení na základě osobní schůzky
kohorta obdrží osobní schůzku na základě posouzení potřeb
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
Zapojení dítěte
Časové okno: Po každé ze čtyř schůzek k posouzení potřeb, které se konají po dobu 2 měsíců, přičemž první schůzka se má konat měsíc po zařazení.
|
Skládá se ze sedmi až devíti otázek týkajících se zapojení a zapojení dítěte během setkání k posouzení potřeb.
Formulář je dostupný ve třech verzích.
Jeden pro každé dítě/mládež, rodiče/opatrovníka a zaměstnance.
Každá verze se dodává ve dvou variantách.
Varianta pro řádné jednání a varianta pro závěrečné jednání.
Otázky jsou hodnoceny na 4bodové Likertově stupnici od „Vůbec ne“ po „Velmi“.
|
Po každé ze čtyř schůzek k posouzení potřeb, které se konají po dobu 2 měsíců, přičemž první schůzka se má konat měsíc po zařazení.
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
Kontinuum duševního zdraví - krátká forma
Časové okno: Při zařazení do studie a po dokončeném vyhodnocení potřeb přibližně 3 měsíce po zařazení
|
Skládá se ze 14 otázek, které jsou hodnoceny na 6bodové Likertově škále a měří duševní zdraví ve třech oblastech (emocionální, psychologická a sociální pohoda).
Formulář se objevuje ve třech verzích.
Jeden, kdy dítě/mládež posuzuje svůj zdravotní stav, jeden, kdy rodič/opatrovník posuzuje svůj zdravotní stav, a jeden, kdy rodič/opatrovník posuzuje zdraví dítěte/mládeže (tj.
|
Při zařazení do studie a po dokončeném vyhodnocení potřeb přibližně 3 měsíce po zařazení
|
Dotazník „Síly, schopnosti a speciální potřeby vašeho dítěte“.
Časové okno: Při zařazení do studie a po dokončeném vyhodnocení potřeb přibližně 3 měsíce po zařazení
|
Skládá se ze čtyř nebo pěti otázek z „Průzkumu výsledků rodiny“ a je přizpůsobeno cílové skupině studie.
Na otázky odpovídá rodič/opatrovník a týkají se jejich chápání silných stránek, schopností a speciálních potřeb dítěte.
Otázky jsou zodpovězeny na 5bodové Likertově škále od „Nic/Vůbec ne“ po „Vše/Vždy“.
Formulář je dostupný ve dvou variantách.
Jedna pro měření před dokončeným posouzením potřeb (čtyři otázky) a jedna pro měření po dokončeném posouzení potřeb (pět otázek).
|
Při zařazení do studie a po dokončeném vyhodnocení potřeb přibližně 3 měsíce po zařazení
|
Spolupráce s dotazníkem neuropsychiatrického týmu
Časové okno: Po dokončení posouzení potřeb přibližně 3 měsíce po zařazení
|
Skládá se z pěti otázek týkajících se kontaktu rodiny s týmem neuropsychiatrického týmu na Habilitaci dětí a mládeže.
Otázky jsou zodpovězeny pěti možnostmi odpovědi.
|
Po dokončení posouzení potřeb přibližně 3 měsíce po zařazení
|
Cantril žebřík
Časové okno: Při zařazení do studie a po dokončeném vyhodnocení potřeb přibližně 3 měsíce po zařazení
|
Měří kvalitu života a hodnotí se na obrázku žebříku očíslovaného od nuly do deseti.
|
Při zařazení do studie a po dokončeném vyhodnocení potřeb přibližně 3 měsíce po zařazení
|
Další výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
Individuální pohovory
Časové okno: Po dokončení posouzení potřeb, přibližně 3 měsíce po zařazení
|
individuální rozhovory s dětmi, rodiči a zdravotnickými pracovníky ohledně toho, jak prožívají proceduru posouzení potřeb
|
Po dokončení posouzení potřeb, přibližně 3 měsíce po zařazení
|
Druh a počet cílů v individuálních habilitačních plánech dětí
Časové okno: Po ukončení studia, přibližně 1 rok po zahájení studia.
|
Typy cílů popsané v plánech jsou kategorizovány a je měřena frekvence cílů na kategorii.
|
Po ukončení studia, přibližně 1 rok po zahájení studia.
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Lars-Olov Lundqvist, Professor, Region Örebro County
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Odhadovaný)
Primární dokončení (Odhadovaný)
Dokončení studie (Odhadovaný)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- EPM_2024-00227-01
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Poruchy autistického spektra
-
Assiut UniversityNeznámý
-
Novartis PharmaceuticalsDostupnýPIK3CA-Related Overgrowth Spectrum (PROS)
-
Novartis PharmaceuticalsDokončenoPIK3CA-Related Overgrowth Spectrum (PROS)Španělsko, Francie, Austrálie, Spojené státy, Irsko
-
Sohag UniversityNábor
-
Ain Shams Maternity HospitalDokončeno
-
Hatem AbuHashimDokončenoPlacenta Accreta SpectrumEgypt
-
Hatem AbuHashimNeznámýPlacenta Accreta Spectrum
-
Maternal and Child Health Hospital of FoshanStaženoPlacenta Accreta SpectrumČína
-
Alexandria UniversityNábor
-
Cairo UniversityNáborPlacenta Accreta Spectrum | Císařská hysterektomieEgypt