Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Indvirkningen af ​​afhængighedshåndteringsmodel på digital afhængighed og psykologisk modstandskraft hos efterskoleelever

16. juni 2024 opdateret af: Senem Celik Yavuz, Ankara University
Digital afhængighed er blevet en udbredt bekymring blandt unge, især mellemskoleelever. Denne undersøgelse har til formål at udvikle og evaluere en afhængighedshåndteringsmodel for 6. klasses elever med risiko for digital afhængighed. Modellen vil kombinere standardiseret psykologisk robusthedstræning med teknikker til følelsesmæssig frihed for at adressere både de adfærdsmæssige og følelsesmæssige aspekter af digital afhængighed.

Studieoversigt

Status

Rekruttering

Betingelser

Intervention / Behandling

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

80

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Undersøgelse Kontakt Backup

Studiesteder

  • Kalkun
    • Ankara
      • Çankaya, Ankara, Kalkun, 06800
        • Rekruttering
        • Senem Çelik Yavuz
        • Kontakt:

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

Høj risiko for digital afhængighed som følge af screeningen, Gymnasium 6. klasses elever, Frivilligt arbejde for eleven og forælderen til at deltage i forskningen, Eleven skal kunne tale, læse og forstå tyrkisk, Eleven har ikke en auditiv eller psykisk handicap, der ville påvirke hans/hendes deltagelse i forskningen.

Ekskluderingskriterier:

-

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Tredobbelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Eksperimentel

• Forsøgsgruppen modtager afhængighedshåndteringsmodellen. Misbrugshåndteringsmodellen består af en kombination af standardundervisning om afhængighed og emotionelle frihedsteknikker.

De vil modtage 6 træningssessioner:

Uge 1-4: Uddannelse om ungdom, afhængighed og psykologisk modstandskraft Uge 5-6: Anvendelse af teknikker til følelsesmæssig frihed.
Adfærdsmæssigt: digital afhængighedshåndteringsmodel
Forsøgsgruppen skal implementere en digital afhængighedsmodel. Der vil ikke blive foretaget indgreb i kontrolgruppen.
Ingen indgriben: styring
Kontrolgruppen modtager kun standardundervisningen på skolen.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Vurdering af digitalt afhængighedsrisikoniveau
Tidsramme: 1-3 måneder

Børn og unges digitale afhængighedsskala (CADAS) vil blive brugt til at evaluere deltagernes digitale afhængighedsrisikoniveau.• CADAS-skalaen går fra 25 til 125, hvor højere score indikerer en større risiko for digital afhængighed.

• Et fald i skalaens score afspejler en reduktion i digital afhængighedsrisiko
1-3 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Ankara University

Efterforskere

  • Studiestol: Ayfer TEZEL, professor, Ankara University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

25. marts 2024

Primær færdiggørelse (Anslået)

13. juni 2024

Studieafslutning (Anslået)

13. juni 2024

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

16. juni 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

16. juni 2024

Først opslået (Faktiske)

21. juni 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

21. juni 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

16. juni 2024

Sidst verificeret

1. juni 2024

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • ANKARAUNIVERSITY-001

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

UBESLUTET

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med digital afhængighedshåndteringsmodel

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Burkina Faso

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

3
Abonner