Overholdelse og forståelse af et terapeutisk uddannelsesprogram for patienter med central venøs adgang (EDUVVC) (EDUVVC)

Den stadigt stigende brug af centrale venelinjer, herunder PICC-linjer, og skiftet i lægepraksis mod ambulatorisk behandling, gør det stadig mere komplekst at forebygge de smitsomme og ikke-infektiøse risici forbundet med deres brug.

Inddragelsen af ​​adskillige sundhedsprofessionelle inden for og uden for hospitalet, med varierende træningsniveauer, udsætter patienterne for adskillige komplikationer, hvis forekomst, afhængigt af apparatet, varierer fra 6 til 16 %, og opstår på tidspunktet for indsættelsen (hæmatom). , pneumothorax, nekrose) eller under brug (infektion, trombose, ekstravasation).

Overførsel af viden og erhvervelse af færdigheder fra patienter, der bærer denne type invasiv anordning, er med til at gøre patienten til en spiller i hans eller hendes egen pleje og kan bidrage til at reducere hyppigheden af ​​risici. Som en del af et terapeutisk uddannelsesprogram sigter vi mod at validere de kommunikationsværktøjer og budskaber, der er identificeret af et panel af franske eksperter. Disse budskaber har sammen med artiklen publiceret af Petit et al. gjort os i stand til at udarbejde en kompetencereferenceramme for patienter med en PICC-linje.

Formålet med dette projekt er at evaluere overholdelse af projektet og forståelse af budskaberne på en potentiel patientgruppe.

Dette projekt er en del af en samarbejdstilgang, der omfatter oprettelsen af ​​en mobil applikation til terapeutisk uddannelse og overvågning (applikation under udvikling). Evalueringen af ​​enheden vil være genstand for en national PHRC med nationale strukturer (SPIADI og PRIMO). Målet er at skabe et by-hospital-samarbejde for at forbedre risikostyringen.