Undersøgelse af spædbørns sociale kognition ved hjælp af Lookit-platformen

Den menneskelige tendens til at diskriminere efter race dukker op tidligt i udviklingen: Efter 3 måneder foretrækker spædbørn at se på samme race frem for forskellige raceansigter. Det er dog uklart, hvordan disse perceptuelle tendenser oversættes til senere racemæssige fordomme og stereotyper. Tidligere spædbørnsforskning om racegrupper har for det meste fokuseret på perceptuelle færdigheder (såsom klassificering af ansigter af forskellige racer) snarere end spædbørns kognitive ræsonnement om og tilgang-undgåelsesadfærd over for forskellige racegrupper, der kan være mere direkte forløbere for racemæssige skævheder. Ydermere former eksponering for racediversitet perceptuel ansigtsbehandling i spædbarnsalderen, hvilket tyder på, at eksponering for racemæssig mangfoldighed også kan forme mere højere ordens processer, såsom spædbørns kognitive slutninger om og social adfærd baseret på race. Alligevel vides lidt om, hvorvidt spædbørn bruger race som en meningsfuld social kategori, og hvordan tidlig eksponering for racemæssig mangfoldighed kunne forme deres opfattelse af race. Derfor vil vi i denne undersøgelse undersøge en række forskellige sociale adfærd hos spædbørn, herunder opmærksomhed på ansigter og social forsigtighed, over for racemæssige ind- og udgrupper.

Målet med denne observationsundersøgelse er at lære, hvordan spædbørns hjerneaktiviteter, som fanget af EEG, adskiller sig fra kendte eller ukendte racegrupper, når de typisk udvikler 7 til 12 måneder gamle spædbørn. De vigtigste spørgsmål, den sigter mod at besvare er:

• Vil spædbørn vise større mu-hændelsesrelateret desynkronisering (dvs. mere motorisk systemaktivering), frontal theta-synkronisering (dvs. mere opmærksomhed) og mere positiv frontal alfa-asymmetri (dvs. mere tilgangsmotivation) til kendte end ukendte racegrupper?
• Hvordan hænger spædbørns eksponering for racediversitet i deres sociale netværk og kvarterer sammen med disse EEG-aktiviteter? Deltagerne vil besøge vores laboratorium på UC Santa Cruz campus til denne undersøgelse. Spædbørn vil tage en EEG-hætte på og se omkring 15 minutters videoer, hvor mennesker fra forskellige racemæssige baggrunde udfører forskellige handlinger (f.eks. gribe fat i en genstand, sige hej og komme tættere på og spille kig-a-boo). Pårørende vil blive bedt om at udfylde en demografisk formular og en social netværksundersøgelse.