Estudio de la cognición social de los bebés mediante la plataforma Lookit

La tendencia humana a discriminar por raza surge temprano en el desarrollo: a los 3 meses, los bebés prefieren mirar caras de la misma raza que de personas de diferentes razas. Sin embargo, no está claro cómo estas tendencias perceptuales se traducen en prejuicios y estereotipos raciales posteriores. Las investigaciones anteriores sobre la infancia sobre grupos raciales se han centrado principalmente en las habilidades perceptivas (como clasificar rostros de diferentes razas) en lugar del razonamiento cognitivo de los bebés sobre los comportamientos de aproximación y evitación hacia diferentes grupos raciales que pueden ser precursores más directos de los prejuicios raciales. Además, la exposición a la diversidad racial da forma al procesamiento perceptivo del rostro en la infancia, lo que sugiere que la exposición a la diversidad racial también podría dar forma a procesos de orden superior, como las inferencias cognitivas de los bebés sobre los comportamientos sociales basados ​​en la raza. Sin embargo, se sabe poco sobre si los bebés utilizan la raza como una categoría social significativa y cómo la exposición temprana a la diversidad racial podría moldear su concepción de la raza. Por lo tanto, en este estudio, investigaremos una variedad de comportamientos sociales de los bebés, incluida la atención a los rostros y la cautela social, hacia personas raciales dentro y fuera del grupo.

El objetivo de este estudio observacional es aprender cómo las actividades cerebrales de los bebés capturadas por EEG difieren según el grupo racial familiar o desconocido en bebés de 7 a 12 meses con un desarrollo típico. Las principales preguntas que pretende responder son:

• ¿Mostrarán los bebés una mayor desincronización relacionada con el evento mu (es decir, más activación del sistema motor), sincronización theta frontal (es decir, más atención) y una asimetría alfa frontal más positiva (es decir, más motivación de aproximación) hacia un grupo racial familiar que hacia un grupo racial desconocido?
• ¿Cómo se relaciona la exposición de los bebés a la diversidad racial en sus redes sociales y vecindarios con estas actividades de EEG? Los participantes visitarán nuestro laboratorio en el campus de UC Santa Cruz para este estudio. Los bebés se pondrán una gorra EEG y verán unos 15 minutos de videos, en los que personas de diferentes orígenes raciales realizan diferentes acciones (por ejemplo, agarrar un objeto, saludar y acercarse, y jugar al escondite). A los cuidadores se les pedirá que completen un formulario demográfico y una encuesta de redes sociales.