Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Fremme af familieresiliens: Niveau 1 styrkebaseret forældreuddannelsesprogram til fremme af børns og families modstandsdygtighed

2. oktober 2024 opdateret af: Dr. Sarah Fabrizi, Florida Gulf Coast University
Sundhedsuligheder, social isolation og familiemodgang påvirker et barns udvikling. Leg er konteksten for børns udvikling på alle områder. En forælders evne til at støtte børn i leg, mens de er legende, bidrager til deres psykologiske tilpasning. Det foreslåede niveau 1, styrkebaseret uddannelsesprogram for forældre til børn i alderen 2 til 5 år med og uden handicap kombinerer elementer af en legebaseret tilgang og tips om effektiv forældreskab for at støtte børns udvikling ved at udstyre forældre med viden og give dem mulighed for at blive forandringsagenter i deres børns liv.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Forældre vil blive rekrutteret gennem en nem prøveudtagningsmetode til enten en interventionsgruppe leveret online eller en kontrol-ventelistegruppe. Forældre vil blive bedt om at udfylde et sæt spørgeskemaer online for at vurdere det foreslåede programs effektivitet. Dataanalyse vil udforske forskelle mellem og inden for gruppe i forældrenes følelse af kompetence, forældres stress, barnets adfærd og evnen til at understøtte barnets leg. Kvalitative data vil blive indsamlet gennem online åbne spørgsmål og sessionsudskrift, som vil blive analyseret for at identificere fordele. Projektet vil producere håndgribelige resultater, der vil bidrage til at fremme modstandskraften hos familier med små børn.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

40

Fase

  • Tidlig fase 1

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

  • Navn: Sarah E Fabrizi, PhD OTR/L
  • Telefonnummer: 1-239-590-1854
  • E-mail: sfabrizi@fgcu.edu

Undersøgelse Kontakt Backup

Studiesteder

    • Florida
      • Fort Myers, Florida, Forenede Stater, 33908
        • Rekruttering
        • Little Eagles Learning Center
        • Kontakt:
        • Kontakt:
        • Kontakt:
          • Sarah Fabrizi, PhD OTR/L

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • (1) forælder til et barn i alderen 2 til 5 år uden større handicap (sensorisk, intellektuelt handicap, neuromuskulært handicap); (2) kan forpligte sig til at deltage i to online sessioner; (3) har en enhed med en stabil internetforbindelse; og (4) engelsk på gymnasieniveau.

Ekskluderingskriterier:

  • Forældre med børn, der har svære adfærdsmæssige eller sensoriske problemer.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Ikke-randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Intervention - Forældreuddannelse
Forældre vil deltage i 2, 45 minutters virtuelle træningssessioner med information og spørgsmål og svar. Hver session vil give information om børns udvikling og forældrenes fortalervirksomhed og stressfaktorer. Leg som middel til at fremme sund udvikling vil blive fremhævet.
Forældre vil deltage i 2, 45 minutters forældreundervisningssessioner, der fremmer legesyge gennem information om børns udvikling, forældrestressfaktorer og forældrefortalervirksomhed.
Ingen indgriben: Venteliste kontrol
Forældre vil have familieliv som normalt uden undervisningssessioner.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ; Goodman, 1997)
Tidsramme: Efter to ugers afslutning
Forældres selvrapport, der vurderer et barns adfærd, 25 punkter vurderet på en skala fra 0, ikke sandt, til 2, helt sikkert sandt.
Efter to ugers afslutning
Forældres følelse af kompetence (PSOC-R)
Tidsramme: Efter to ugers afslutning
Parenting Sense of Competence-skalaen (PSOC-R) er en selvrapporteringsmåling, der har til formål at vurdere ens opfattede effektivitet og tilfredshed med forældreskabet. 16 punkter scores på en skala fra 1-6, 1 meget uenig til 6 meget enig.
Efter to ugers afslutning
Forældre/plejers syn på at støtte børns leg og legesyge
Tidsramme: Efter to ugers afslutning
11 punkter scoret på en skala fra 0, ikke enig, til 2, meget enig, for at beskrive forældres opfattelse af et barns leg og fælles leg.
Efter to ugers afslutning

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Forældre post programmet åbne spørgsmål
Tidsramme: Efter to ugers afslutning

Et sæt af tre åbne spørgsmål om forældres oplevelse og takeaways efter deltagelse i programmet.

Kan deltagerne fortælle efterforskerne om deltagernes erfaringer med gruppetræning? Hvorfor synes deltagerne, at det fungerede godt, og hvad fungerede ikke godt for deltagerne? Hvordan opfatter deltagerne legetid med jeres barn/børn nu? Har noget ændret sig efter programmet?

Efter to ugers afslutning
Forældre før programmet åbne spørgsmål
Tidsramme: Ved indskrivning

Et sæt af tre spørgsmål vedrørende forældrenes forventninger til programmet.

Efterforskerne vil gerne lære mere om dine tanker og erfaringer og vil sætte pris på, hvis deltagerne kunne svare på nedenstående spørgsmål. Hvilken rolle spiller leg for børns udvikling? Har deltagerne et bestemt tidspunkt, hvor du leger med dit barn? kan deltagerne fortælle om det.

Hvad forventer deltagerne at få ud af disse informationsmøder?

Ved indskrivning

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Samarbejdspartnere

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Sarah Fabrizi, PhD OTR/L, Associate Professor
  • Ledende efterforsker: AMiya Waldman-Levi, PhD OTR/L, Yeshiva University - Professor

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

16. september 2024

Primær færdiggørelse (Anslået)

1. oktober 2026

Studieafslutning (Anslået)

1. oktober 2026

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

1. oktober 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

1. oktober 2024

Først opslået (Faktiske)

3. oktober 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

4. oktober 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

2. oktober 2024

Sidst verificeret

1. oktober 2024

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • Protocol ID # 2024-85

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

IPD-planbeskrivelse

Ingen planer om at dele deltagerdata.

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner