Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekten af ​​løsningsfokuseret tilgang på internettet, afhængighed af sociale medier og sygeplejestuderendes selveffektivitetsniveauer

3. november 2024 opdateret af: Taha Yasir Mert, Cumhuriyet University

Formålet med denne forskning; er at bestemme effekten af ​​løsningsorienteret tilgang på internet, sociale medier afhængighed og selveffektivitetsniveauer for sygeplejestuderende.

Et prætest-posttest randomiseret kontrolleret eksperimentelt design vil blive brugt i forskningen.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Forskningen vil blive udført mellem 4. april 2022 og 28. april 2023 på Sivas Cumhuriyet University. Personlig informationsskema, Internet Addiction Scale, Social Media Addiction Scale og Self-Efficacy Competence Scale blev anvendt på i alt 1057 sygeplejestuderende, der var i gang med deres uddannelse på 1., 2. og 3. år på Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet (683) og Suşehri Health College (374), hvor forskningen ville blive udført. Da de endelige data fra undersøgelsen vil blive modtaget næste år, har studerende i 1., 2. og 3. klasserne vil indgå i interviewene for at forhindre tab af data, og 4. klasserne vil blive udelukket fra undersøgelsen.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

60

Fase

  • Ikke anvendelig

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • er mellem 18-25 år,
  • 67 < Internet Addiction Scale (IAS) Score < 109,
  • 73 < Social Media Addiction (SMDS) Score < 140.

Ekskluderingskriterier:

  • Modtagelse af psykologisk rådgivning og behandling,
  • At være lukket for kommunikation,
  • For at få forlænget løbetiden,
  • Ikke frivilligt at deltage i forskningen.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: intervention
Ved hjælp af den simple tilfældige taltabel fra populationen i risikogruppen vil 60 tilfældigt udvalgte elever blive tilfældigt fordelt på forsøgs- og kontrolgrupperne som 30 elever. En to-trins stratificeret tilfældig metode vil blive brugt for at lave tildelinger til interventions- og kontrolgrupper ens og homogent. For det første; Klasse- og kønslagene, der bestemmes ved scanning af litteraturen, vil blive oprettet. Bagefter vil hver klasse og de mandlige og kvindelige elever i disse klasser blive fastlagt. Derefter vil eleverne i hvert stratum blive tildelt interventions- og kontrolgrupperne efter den to-lags tilfældige metode, en intervention og en kontrol.
Interviewene med kontrolgruppen var planlagt som otte sessioner. Der vil være definerede tidsintervaller mellem sessionerne. Det vurderes at tage 6 måneder.
Ingen indgriben: kontrollere
Ved hjælp af den simple tilfældige taltabel fra populationen i risikogruppen vil 60 tilfældigt udvalgte elever blive tilfældigt fordelt på forsøgs- og kontrolgrupperne som 30 elever. En to-trins stratificeret tilfældig metode vil blive brugt for at lave tildelinger til interventions- og kontrolgrupper ens og homogent. For det første; Klasse- og kønslagene, der bestemmes ved scanning af litteraturen, vil blive oprettet. Bagefter vil hver klasse og de mandlige og kvindelige elever i disse klasser blive fastlagt. Derefter vil eleverne i hvert stratum blive tildelt interventions- og kontrolgrupperne efter den to-lags tilfældige metode, en intervention og en kontrol.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Skala for internetafhængighed
Tidsramme: 10 minutter
Udviklet af Günç og Kayri (2010), İBÖ er i fem-punkts likert-typen, og likert-stil-udtrykkene er; "Helt enig", "Enig", "Ubeslutsom", "Uenig", "Helt uenig".
10 minutter
Social Media Addiction Scale
Tidsramme: 10 minutter
Social Media Addiction Scale blev udviklet af Tutgun-Ünal og Deniz (2015) for at måle universitetsstuderendes afhængighed af sociale medier, og alle validitets- og reliabilitetsstudier blev udført. Bestående af 41 punkter og fire faktorer (beskæftigelse, humørregulering, gentagelse og konflikt), er SMDS en 5-punkts Likert-skala karakteriseret som "Altid", "Ofte", "Nogle gange", "Sjældent" og "Aldrig" .
10 minutter
Self-Efficacy-Efficacy Scale
Tidsramme: 5 minutter
Self-Efficacy Efficiency-skalaen, udviklet af Sherer et al. (1982) og tilpasset til tyrkisk af Gözüm og Aksayan (1999), er en 5-punkts Likert-skala og omfatter 23 punkter. Cronbach alpha interne konsistens koefficient for den tyrkiske version af skalaen viste sig at være 0,81 (Gözüm & Aksayan, 2010).
5 minutter

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Studieleder: Taha Mert, postgraduate, Cumhuriyet University
  • Studieleder: Nuran Güler, professor, Cumhuriyet University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

26. maj 2023

Primær færdiggørelse (Faktiske)

24. oktober 2023

Studieafslutning (Faktiske)

24. oktober 2023

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

16. september 2022

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

3. november 2024

Først opslået (Anslået)

5. november 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Anslået)

5. november 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

3. november 2024

Sidst verificeret

1. november 2024

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner