Effet de l'approche axée sur les solutions sur Internet, la dépendance aux médias sociaux et les niveaux d'auto-efficacité des étudiants en soins infirmiers
3 novembre 2024 mis à jour par: Taha Yasir Mert, Cumhuriyet University
L'effet de l'approche axée sur les solutions sur Internet, la dépendance aux médias sociaux et les niveaux d'auto-efficacité des étudiants en soins infirmiers
Le but de cette recherche ; est de déterminer l'effet d'une approche axée sur les solutions sur Internet, la dépendance aux médias sociaux et les niveaux d'auto-efficacité des étudiants en soins infirmiers.
Un plan expérimental contrôlé randomisé prétest-post-test sera utilisé dans la recherche.
Aperçu de l'étude
Statut
Complété
Intervention / Traitement
Description détaillée
La recherche sera menée entre le 4 avril 2022 et le 28 avril 2023 à l'Université Sivas Cumhuriyet.
Le formulaire de renseignements personnels, l'échelle de dépendance à Internet, l'échelle de dépendance aux médias sociaux et l'échelle de compétence d'auto-efficacité ont été appliqués à un total de 1 057 étudiants en sciences infirmières qui poursuivaient leurs études en 1re, 2e et 3e années à la Faculté des sciences de la santé (683) et Suşehri Health College (374), où la recherche serait menée. Étant donné que les données finales de l'étude seront reçues l'année prochaine, les étudiants des 1ère, 2ème et 3ème années seront inclus dans les entretiens afin d'éviter la perte de données, et Les élèves de 4e année seront exclus de l'étude.
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Réel)
60
Phase
- N'est pas applicable
Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Adulte
Accepte les volontaires sains
Oui
La description
Critères d'intégration :
- Ayant entre 18 et 25 ans,
- 67 < Score sur l'échelle de dépendance à Internet (IAS) < 109,
- 73 < Score de dépendance aux médias sociaux (SMDS) < 140.
Critères d'exclusion :
- Recevoir des conseils et des traitements psychologiques,
- Étant fermé à la communication,
- Pour avoir prolongé le mandat,
- Ne pas se porter volontaire pour participer à la recherche.
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: La prévention
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation à un seul groupe
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: intervention
À l'aide du simple tableau de nombres aléatoires de la population du groupe à risque, 60 étudiants sélectionnés au hasard seront assignés au hasard aux groupes expérimental et témoin en tant que 30 étudiants.
Une méthode aléatoire stratifiée en deux étapes sera utilisée afin d'effectuer des affectations aux groupes d'intervention et de contrôle de manière égale et homogène.
Premièrement; Les strates de classe et de genre déterminées par l'analyse de la littérature seront créées.
Ensuite, chaque classe et les étudiants et étudiantes de ces classes seront déterminés.
Ensuite, les étudiants de chaque strate seront affectés aux groupes d'intervention et de contrôle selon la méthode aléatoire à deux niveaux, une intervention et un contrôle.
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Les entretiens avec le groupe témoin étaient planifiés en huit séances.
Il y aura des intervalles de temps définis entre les sessions.
On estime que cela prendra 6 mois.
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Aucune intervention: contrôle
À l'aide du simple tableau de nombres aléatoires de la population du groupe à risque, 60 étudiants sélectionnés au hasard seront assignés au hasard aux groupes expérimental et témoin en tant que 30 étudiants.
Une méthode aléatoire stratifiée en deux étapes sera utilisée afin d'effectuer des affectations aux groupes d'intervention et de contrôle de manière égale et homogène.
Premièrement; Les strates de classe et de genre déterminées par l'analyse de la littérature seront créées.
Ensuite, chaque classe et les étudiants et étudiantes de ces classes seront déterminés.
Ensuite, les étudiants de chaque strate seront affectés aux groupes d'intervention et de contrôle selon la méthode aléatoire à deux niveaux, une intervention et un contrôle.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Échelle de dépendance à Internet
Délai: 10 minutes
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Développé par Günç et Kayri (2010), l'İBÖ est de type Likert à cinq points, et les expressions de style Likert sont : "Tout à fait d'accord", "D'accord", "Indécis", "Pas d'accord", "Fortement en désaccord".
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10 minutes
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Échelle de dépendance aux médias sociaux
Délai: 10 minutes
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L'échelle de dépendance aux médias sociaux a été développée par Tutgun-Ünal et Deniz (2015) afin de mesurer la dépendance aux médias sociaux des étudiants universitaires et toutes les études de validité et de fiabilité ont été réalisées.
Composée de 41 items et de quatre facteurs (occupation, régulation de l'humeur, répétition et conflit), l'échelle SMDS est une échelle de type Likert en 5 points notée comme « Toujours », « Souvent », « Parfois », « Rarement » et « Jamais ». .
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10 minutes
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Échelle d'auto-efficacité-efficacité
Délai: 5 minutes
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L'échelle d'efficacité personnelle, développée par Sherer et al. (1982) et adaptée en turc par Gözüm et Aksayan (1999), est une échelle de type Likert en 5 points et comprend 23 items.
Le coefficient de cohérence interne alpha de Cronbach de la version turque de l'échelle s'est avéré être de 0,81.
(Gözüm et Aksayan, 2010).
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5 minutes
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Les enquêteurs
- Directeur d'études: Taha Mert, postgraduate, Cumhuriyet University
- Directeur d'études: Nuran Güler, professor, Cumhuriyet University
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
26 mai 2023
Achèvement primaire (Réel)
24 octobre 2023
Achèvement de l'étude (Réel)
24 octobre 2023
Dates d'inscription aux études
Première soumission
16 septembre 2022
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
3 novembre 2024
Première publication (Estimé)
5 novembre 2024
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimé)
5 novembre 2024
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
3 novembre 2024
Dernière vérification
1 novembre 2024
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- 17082022
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
produit fabriqué et exporté des États-Unis.
Non
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .