Web-baseret ammeundervisning for unge mødre

Nærværende undersøgelse blev udført som et randomiseret kontrolleret forsøg for at evaluere effektiviteten af ​​webbaseret og ansigt-til-ansigt ammeundervisning givet til primipara unge gravide kvinder. Undersøgelsen blev udført mellem marts 2023 og december 2023 på University of Health Sciences Van Training and Research Hospital Obstetric and Gynecology Polyclinics. I alt 135 primipara teenagere gravide kvinder, der opfyldte inklusionskriterierne, blev inkluderet i undersøgelsen, herunder 45 i Booklet Supported Face-to-Face Breastfeeding Education Program (KİDYEP), 45 i det webbaserede videostøttede ammeuddannelsesprogram (WEBVİDEP) ) og 45 i kontrolgruppen. Pre-testdata blev indsamlet i tredje trimester ved at anvende sociodemografiske dataformularer, modermælks- og amningsinformationsformularer og amning-selveffektivitetsskalaen (antenatal form) på grupperne. Efter at prætestdataene var indsamlet, blev et ansigt-til-ansigt ammeundervisningsprogram med et ammeundervisningshæfte administreret til KİDYEP-gruppen, og et webbaseret video-assisteret ammeundervisningsprogram blev administreret til WEBVİDEP-gruppen. Data blev indsamlet ved at anvende informationsformular for modermælk og amning, LATCH-amningsidentifikations- og evalueringsskala og kortformskala for amning-selveffektivitet (postnatal version) til grupperne i den første (midtest) og sjette (posttest) uge efter fødslen. Som et resultat af denne undersøgelse blev frekvensen af ​​eksklusiv amning, den samlede varighed af overvejelser om amning, modermælk og amning vidensniveauer, amnings-selveffektivitetsniveauer og amningssucces hos mødrene i KİDYEP- og WEBVİDEP-grupperne fundet at være højere end kontrolgruppen, og både det pjece-støttede ansigt-til-ansigt ammeuddannelsesprogram og et webbaseret video-understøttet ammeundervisningsprogram viste sig at være tilsvarende effektivt.