Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Telehealth -intervention for spædbørn med Prodromes of ASD (FIRRST)

4. februar 2025 opdateret af: IRCCS Fondazione Stella Maris

Fremme af spædbørnsvar og gensidighed - støtte til at trives. En multisite randomiseret kontrolforsøg af en præemptiv telehealth -intervention for spædbørn med tidlige tegn på autismespektrumforstyrrelser

Autism Spectrum Disorder (ASD) er en kompleks neuroudviklingsforstyrrelse, der er kendetegnet ved socialkommunikation og interaktionsunderskud og begrænsede, gentagne mønstre af interesser og adfærd. Det er ofte forbundet med heterogene komorbiditeter, herunder fysiske, mentale og neuroudviklingsforstyrrelser, hvilket kan resultere i en betydelig byrde for individer, familier og samfund.

Tidlige prodromale tegn på ASD dukker op i det første leveår, en tid, hvor hjerneplasticitet er på sit maksimale niveau, og kan bestå af formindsket social orientering, respons og gensidighed kombineret med tilstedeværelsen af ​​langvarig visuel fiksering og gentagen brug af genstande. Udviklingsmæssige umodenheder i kommunikation og motoriske færdigheder er ofte også til stede. Forebyggende intervention (PI) for spædbørn med prodromale tegn på ASD blev vist at forbedre resultaterne i sammenligning med senere starter ved at forbedre udviklingsevner, reducere ASD-symptomer og i nogle tilfælde forhindre de fulde blæst symptomer på ASD. Desuden kan adgang til tidlige evidensbaserede interventioner reducere de forhøjede niveauer af stress, angst og depressive symptomer, der opleves af plejere af børn med tegn på ASD.

På trods af dette bevis har fagfolk en tendens til at have en 'vent på at se' tilgang snarere end at målrette for værdiforringelse med tidlig indgriben. Desuden kræver langt de fleste af de nuværende kliniske modeller af ASD -tjenester en diagnose for at modtage tjenester, mens identifikationen af ​​prodromale tegn på lidelser generelt ikke er tilstrækkelig til at få adgang til tidlig indgriben. Der er et presserende behov for et paradigmeskifte i ASD -behandling.

Det foreslåede projekt sigter mod at evaluere effektiviteten af ​​Firrst, en forælder-medieret PI for spædbørn med tidlige tegn på ASD. Vi vil gennemføre en multisite RCT af telehealth Pi ved at rekruttere 132 symptomatiske spædbørn mellem 9-14 måneder og tilfældigt tildele dem til at modtage enten FIRSST (eksperimentel gruppe) eller forælderuddannelse (kontrolgruppe). Udviklingsevner, ASD-symptomatologi, plejepersoners velbefindende og hjerneændringer på EEG med høj densitet vil blive vurderet med evalueringer i tilstedeværelsen på tre tidspunkter: 1. baseline; 2. efter 24 ugers intervention; 3. opfølgning efter 24 uger fra afslutningen af ​​interventionen.

Hvis den er finansieret, vil den foreslåede undersøgelse være den første veldrevne RCT-evaluering af udviklings-, symptom- og neurofysiologiske ændringer i respons på en forældermedieret PI udført i Europa. Det ultimative mål for translationel forskning i ASD ligger i optimering af kliniske resultater gennem de mest effektive, målrettede og rettidige behandlinger. Den foreslåede RCT har potentialet til at påvirke den aktuelle adgang til tjenester betydeligt ved at reducere alderen for at starte intervention og derved fremme optimale udviklingsresultater samt reducere byrden og høje sundhedsomkostninger for familier og samfund.

Studieoversigt

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

132

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Undersøgelse Kontakt Backup

Studiesteder

      • Messina, Italien
      • Messina, Italien
      • Pisa, Italien, 56128
        • Rekruttering
        • IRCCS Stella Maris
        • Kontakt:
        • Kontakt:
        • Kontakt:
          • Andrea Guzzetta
        • Kontakt:
          • Sara Calderoni
        • Kontakt:
          • Costanza Colombi
      • Rovereto, Italien
        • Aktiv, ikke rekrutterende
        • Istituto Italiano Tecnologia

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Beskrivelse

Inkluderingskriterier:

  • Risiko-række score ved SACS-R;
  • Italiensk som et af de sprog, der tales derhjemme;
  • alder under 18 måneder (korrigeret) på identifikationstidspunktet;
  • Tilgængelig enhed med webcam og hjemmeinternetadgang.

Ekskluderingskriterier:

  • tilstedeværelse af en kendt genetisk lidelse, hjerneskade eller andre relevante neurologiske eller kroniske lidelser;
  • Alvorlig visuel, auditiv og/eller motorisk svækkelse.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Firrst
Firrst er baseret på principperne om naturalistiske udviklingsadfærdsinterventioner (NDBIS) og mere specifikt på principperne for spædbarnsstart og IBASIS. Firrst er målrettet mod ASD -prodromer inklusive formindsket øjenkontakt, formindsket kommunikativ intention, formindsket social orientering og usædvanligt mønster af objektudforskning. Derudover er det også målrettet mod motorisk umodenhed, hyppigt hos spædbørn, der er i fare for ASD. Firrst er en systemisk tilgang, integreret i familiedynamikken og kulturen. Programmet vil adressere de fem elementer, der er identificeret i effektiv meget tidlig indgriben: 1) Forældreinddragelse, 2) Frekvens og længde af intervention, 3) individualiserede, udviklingsmæssige passende aktiviteter, 4) begynder interventionerne så tidligt som muligt, og 5) øget forældrenes følsomhed og respons på spædbørnstegn. Firrst vil blive leveret af erfarne licenserede sundhedsfagfolk, der er uddannet af udvikleren af ​​interventionen.
Firrst er baseret på principperne om naturalistiske udviklingsadfærdsinterventioner (NDBIS) og mere specifikt på principperne for spædbarnsstart og IBASIS. Firrst er målrettet mod ASD -prodromer inklusive formindsket øjenkontakt, formindsket kommunikativ intention, formindsket social orientering og usædvanligt mønster af objektudforskning. Derudover er det også målrettet mod motorisk umodenhed, hyppigt hos spædbørn, der er i fare for ASD. Firrst er en systemisk tilgang, integreret i familiedynamikken og kulturen. Programmet vil adressere de fem elementer, der er identificeret i effektiv meget tidlig indgriben: 1) Forældreinddragelse, 2) Frekvens og længde af intervention, 3) individualiserede, udviklingsmæssige passende aktiviteter, 4) begynder interventionerne så tidligt som muligt, og 5) øget forældrenes følsomhed og respons på spædbørnstegn. Firrst vil blive leveret af erfarne licenserede sundhedsfagfolk, der er uddannet af udvikleren af ​​interventionen.
Aktiv komparator: Forældreuddannelse
Familier vil modtage skriftligt uddannelsesmateriale, der fokuserer på at støtte børns udvikling og målrette ASD -specifikke umodenheder og atypiciteter. Derudover vil forældreuddannelsesfamilier modtage rådgivning en gang om måneden i 6 måneder leveret af en licenseret sundhedspersonale, der sigter mod at støtte familiens velvære og hjælpe familien med at forbinde med de lokale folkesundhedstjenester.
Familier vil modtage skriftligt uddannelsesmateriale, der fokuserer på at støtte børns udvikling og målrette ASD -specifikke umodenheder og atypiciteter. Derudover vil forældreuddannelsesfamilier modtage rådgivning en gang om måneden i 6 måneder leveret af en licenseret sundhedspersonale, der sigter mod at støtte familiens velvære og hjælpe familien med at forbinde med de lokale folkesundhedstjenester.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Spædbarnsudvikling
Tidsramme: T0: ved rekruttering; T1: efter 6 måneder siden rekruttering; T2: Efter 12 måneder siden rekruttering.
Griffiths III, en skala til vurdering af udviklingskvotienter (Green et al., 2016).
T0: ved rekruttering; T1: efter 6 måneder siden rekruttering; T2: Efter 12 måneder siden rekruttering.
ASD -symptomens sværhedsgrad
Tidsramme: T0: ved rekruttering; T1: efter 6 måneder siden rekruttering; T2: Efter 12 måneder siden rekruttering.
Autism Diagnostic Observation Planlægning-sekund udgave (ADOS-2) Toddler-modul, for at vurdere klinisk sværhedsgrad af autisme (Lord et al., 2012)
T0: ved rekruttering; T1: efter 6 måneder siden rekruttering; T2: Efter 12 måneder siden rekruttering.
Ændring af kerne ASD -symptomer
Tidsramme: T0: ved rekruttering; T1: efter 6 måneder siden rekruttering; T2: Efter 12 måneder siden rekruttering.
Den korte observation af social kommunikationsændring (BOSCC) for at måle ændring af kerne ASD -symptomer (Gradzinski et al., 2016) som respons på intervention.
T0: ved rekruttering; T1: efter 6 måneder siden rekruttering; T2: Efter 12 måneder siden rekruttering.

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Forældre mental velvære
Tidsramme: T0: ved rekruttering: T1: efter 6 måneder siden rekruttering; T2: Efter 12 måneder siden rekruttering.
Forældrende Stress Index-4 (PSI-4) for at evaluere størrelsen af ​​stress i forældrekørets system (Abidin, 2016).
T0: ved rekruttering: T1: efter 6 måneder siden rekruttering; T2: Efter 12 måneder siden rekruttering.
Parent-barn-interaktion
Tidsramme: T0: ved rekruttering; T1: efter 6 måneder siden rekruttering; Efter 12 måneder siden rekruttering.
Monsi-CC (mål for NDBI-strategi-implementeringsplejeændring) for at evaluere ændringer i forældre-barn-interaktionsstil som respons på intervention.
T0: ved rekruttering; T1: efter 6 måneder siden rekruttering; Efter 12 måneder siden rekruttering.
Neurofysiologiske ændringer
Tidsramme: Til: ved rekruttering; T1: efter 6 måneder siden rekruttering; T2: Efter 12 måneder siden rekruttering.
Ændringer i HD-EEG-aktivitet med hensyn til 1/F aperiodisk signal.
Til: ved rekruttering; T1: efter 6 måneder siden rekruttering; T2: Efter 12 måneder siden rekruttering.

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Andrea Guzzetta, MD, University of Pisa/IRCCS Stella Maris
  • Ledende efterforsker: Sara Calderoni, MD, University of Pisa/IRCCS Stella Maris
  • Ledende efterforsker: Costanza Colombi, PhD, IRCCS Stella Maris
  • Ledende efterforsker: Lilian Ruta, MD, CNR Messina
  • Ledende efterforsker: Gabriella Di Rosa, MD, University of Messina
  • Ledende efterforsker: Michale Lombardo, PhD, Istituto Italiano Tecnologia

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Hjælpsomme links

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. november 2024

Primær færdiggørelse (Anslået)

31. august 2027

Studieafslutning (Anslået)

31. august 2027

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

21. januar 2025

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

4. februar 2025

Først opslået (Faktiske)

25. marts 2025

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

25. marts 2025

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

4. februar 2025

Sidst verificeret

1. februar 2025

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

UBESLUTET

Studiedata/dokumenter

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner