Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Psykiatrisk pleje og uddannelse for unge og unge voksne i Ile-de-France-regionen: Forventninger og oplevelser blandt berørte unge og forældre (Soins-Etude)

11. marts 2026 opdateret af: Fondation Santé des Étudiants de France

Psykiatrisk Pleje og Uddannelse for Unge og Unge Voksne i Ile-de-France-regionen: Forventninger og Erfaringer hos Berørte Unge og Forældre

De fleste kroniske psykiatriske lidelser begynder før 18-årsalderen. I de mest alvorlige tilfælde er længerevarende indlæggelse afgørende, men dette fører i sidste ende til skadeligt frafald fra skolen og social udelukkelse. "Care-study"-indlæggelser tilbyder omfattende psykiatrisk, pædagogisk og social pleje for at forhindre dette. Disse programmer er dog stort set ikke blevet evalueret; kun én begrænset og meget gammel undersøgelse har set på de unges perspektiv, og slet ingen har set på deres forældre. I dag er PREMS (Patient-Reported Experience Measures), som vurderer, hvordan brugere oplever plejen (tilfredshed, subjektive og objektive oplevelser, relationer med plejepersonale), vigtige indikatorer for at forbedre plejesystemer. Forskerne ønsker derfor at indsamle unges forventninger til sundhedspleje og uddannelse, samt deres meninger og deres forældres om deres oplevelser i den nuværende kontekst, for at evaluere og forbedre disse systemer ved bedre at imødekomme brugerernes forventninger og behov.

Studieoversigt

Status

Ikke rekrutterer endnu

Detaljeret beskrivelse

Blandet prospektiv (interviews) og retrospektiv (breve) multicenter studie, kvalitativ og data mining (undtagen Jardé lov) Kvalitativ

Den første del af forskningen vil følge en kvalitativ metodologi i overensstemmelse med COREQ-anbefalingerne. Målet er at indsamle indsigt fra unge mennesker og en eller begge af deres forældre om den pleje, de modtog i pleje-studieprogrammet. To populationer vil blive inkluderet:

  • unge mennesker, der i øjeblikket er indlagt i pædagogisk pleje i slutningen af deres behandling, samt en eller begge af deres forældre,
  • dem, der er udskrevet fra pædagogisk pleje i mere end et år, samt en eller begge af deres forældre.

Alle vil blive interviewet om deres oplevelse i pædagogisk pleje. Tilgangen vil være fenomenologisk-pragmatisk, et omfattende forskningsparadigme. Den fortolkende fenomenologiske tilgang (IPA) muliggør detaljerede og nuancerede analyser af hver enkelts oplevelser. Målet med dette perspektiv er at dykke dybt ned i den unikke verden af hvert enkelt individ for at rekonstruere en fælles betydning, en fælles model. Derudover giver det os mulighed for at opfatte og forstå oplevelserne hos en ung person og en af deres forældre.

Data mining For at identificere unge menneskers forventninger til psykiatrisk pleje og uddannelse før indlæggelse, vil deres motiveringsbreve fra de sidste fem år blive brugt. Analysen af dette sæt af tekstuelle data kræver anvendelse af passende data mining-metoder. Denne metode forudindtager ikke deltagernes svar og har til formål at bestemme patientcentrerede evalueringskriterier for pleje og uddannelse og at generere hypoteser.

Undersøgelsestype

Observationel

Tilmelding (Anslået)

600

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn
  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Prøveudtagningsmetode

Ikke-sandsynlighedsprøve

Studiebefolkning

Unge gymnasieelever, der modtager psykiatrisk behandling i de fire centre

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

Kvalitativ undersøgelse: Unge, der modtager psykiatrisk behandling i de fire centre, enten indlagt for nylig (tæt på udskrivelse) eller udskrevet i mere end et år (mellem et og to år); og for hver af disse unge vil mindst en af deres forældre blive interviewet under et enkelt interview (to interviews vil blive gennemført, hvis begge forældre ønsker at vidne, men et fælles interview ikke er muligt).

Data mining undersøgelse: Unge gymnasieelever, der modtager psykiatrisk behandling i de fire centre i 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 og 2025

Eksklusionskriterier:

Kvalitativ undersøgelse: Afvisning af deltagelse Data mining undersøgelse: Modstand mod brug af data.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Indsaml feedback
Tidsramme: motivationsbreve (data mining) dag 1
For at identificere unge menneskers forventninger til psykiatrisk behandling og uddannelse før indlæggelse, vil deres motiveringsbreve fra de sidste fem år blive brugt. Analyse af dette tekstuelle datasæt kræver anvendelse af passende datamining-metoder
motivationsbreve (data mining) dag 1

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
interview
Tidsramme: Interviewvejledning (interview) dag 1

Formålet er at indsamle indsigter fra unge mennesker og en af deres forældre (eller begge) om den pleje, de har modtaget inden for sundhedspleje og uddannelse. To populationer vil blive inkluderet:

  • unge mennesker, der i øjeblikket er indlagt i pædagogisk omsorg ved afslutningen af deres behandling, samt en eller begge af deres forældre,
  • dem, der er udskrevet fra pædagogisk omsorg i mere end et år, samt en eller begge af deres forældre.
Interviewvejledning (interview) dag 1

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Anslået)

1. marts 2026

Primær færdiggørelse (Anslået)

30. oktober 2027

Studieafslutning (Anslået)

30. december 2027

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

26. februar 2026

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

11. marts 2026

Først opslået (Faktiske)

17. marts 2026

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

17. marts 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

11. marts 2026

Sidst verificeret

1. marts 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Teenagers adfærd

Kliniske forsøg med interview

Abonner