Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Психиатрическая помощь и образование для подростков и молодых людей в регионе Иль-де-Франс: ожидания и опыт молодых людей и заинтересованных родителей (Soins-Etude)

11 марта 2026 г. обновлено: Fondation Santé des Étudiants de France

Психиатрическая помощь и образование для подростков и молодых людей в регионе Иль-де-Франс: ожидания и опыт молодых людей и обеспокоенных родителей

Большинство хронических психических расстройств начинаются до 18 лет. В наиболее тяжёлых случаях необходима длительная госпитализация, но это в конечном итоге приводит к вредному отсеву из школы и социальной изоляции. Госпитализации по схеме «лечение-обучение» предлагают комплексную психиатрическую, образовательную и социальную помощь для предотвращения этого. Однако эти программы в значительной степени недооценены; только одно ограниченное и очень старое исследование рассматривало точку зрения вовлечённых молодых людей, и ни одно вообще не рассматривало их родителей. Тем не менее, сегодня PREMS (Patient-Reported Experience Measures), которые оценивают, как пользователи воспринимают уход (удовлетворённость, субъективный и объективный опыт, отношения с медицинскими работниками), являются важными показателями для улучшения систем здравоохранения. Исследователи, следовательно, хотят собрать ожидания молодых людей в отношении здравоохранения и образования, а также их мнения и мнения их родителей об их опыте в текущем контексте, чтобы оценить и улучшить эти системы, лучше удовлетворяя ожидания и потребности пользователей.

Обзор исследования

Статус

Еще не набирают

Условия

Вмешательство/лечение

Подробное описание

Смешанное проспективное (интервью) и ретроспективное (письма) многоцентровое исследование, качественное и интеллектуальный анализ данных (исключая закон Жардэ) Качественное

Первая часть исследования будет следовать качественной методологии в соответствии с рекомендациями COREQ. Цель — собрать мнения молодых людей и одного или обоих их родителей об уходе, который они получили в рамках программы ухода-исследования. Будут включены две популяции:

молодые люди, в настоящее время госпитализированные в образовательном уходе в конце их лечения, а также один или оба их родителя,
те, кто был выписан из образовательного ухода более года назад, а также один или оба их родителя.

Все будут опрошены об их опыте в образовательном уходе. Подход будет феноменолого-прагматическим, всеобъемлющей исследовательской парадигмой. Интерпретативный феноменологический подход (ИФП) позволяет проводить детальные и нюансированные анализы опыта каждого индивида. Цель этой перспективы — глубоко погрузиться в уникальную вселенную каждого индивида, чтобы воссоздать общий смысл, общую модель. Кроме того, это позволяет нам ухватить и понять опыт молодого человека и одного из его родителей.

Интеллектуальный анализ данных Для выявления ожиданий молодых людей относительно психиатрической помощи и образования до поступления будут использованы их мотивационные письма за последние пять лет. Анализ этого набора текстовых данных требует использования соответствующих методов интеллектуального анализа данных. Этот метод не предрешает ответы участников и направлен на определение ориентированных на пациента критериев оценки ухода и образования и на генерацию гипотез.

Тип исследования

Наблюдательный

Регистрация (Оцененный)

600

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

Ребенок
Взрослый
Пожилой взрослый

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Метод выборки

Невероятностная выборка

Исследуемая популяция

Молодые ученики старших классов, получающие психиатрическую помощь в четырех центрах

Описание

Критерии включения:

Качественное исследование: Молодые люди, получающие психиатрическую помощь в четырёх центрах, либо в настоящее время госпитализированные (близкие к выписке), либо выписанные более одного года назад (от одного до двух лет); и для каждого из этих молодых людей будет проведено одно интервью с хотя бы одним из их родителей (два интервью будут проведены, если оба родителя желают дать показания, но совместное интервью невозможно).

Исследование интеллектуального анализа данных: Учащиеся старших классов, получающие психиатрическую помощь в четырёх центрах в 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 и 2025 годах

Критерии исключения:

Качественное исследование: Отказ от участия. Исследование интеллектуального анализа данных: Возражение против использования данных.

Учебный план

В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата	Мера Описание	Временное ограничение
Собирать отзывы Временное ограничение: письма мотивации (интеллектуальный анализ данных) день 1	Для выявления ожиданий молодых людей в отношении психиатрической помощи и образования до поступления будут использованы их мотивационные письма за последние пять лет. Анализ этого набора текстовых данных требует использования соответствующих методов интеллектуального анализа данных.	письма мотивации (интеллектуальный анализ данных) день 1

Вторичные показатели результатов

Мера результата	Мера Описание	Временное ограничение
интервью Временное ограничение: Руководство по интервью (интервью) день 1	Цель состоит в том, чтобы собрать мнения молодых людей и одного из их родителей (или обоих) об уходе, который они получили в сфере здравоохранения и образования. Будут включены две группы: молодые люди, в настоящее время находящиеся на госпитализации в образовательных учреждениях в конце их лечения, а также один или оба их родителя, те, кто был выписан из образовательных учреждений более года назад, а также один или оба их родителя.	Руководство по интервью (интервью) день 1

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Fondation Santé des Étudiants de France

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Оцененный)

1 марта 2026 г.

Первичное завершение (Оцененный)

30 октября 2027 г.

Завершение исследования (Оцененный)

30 декабря 2027 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

26 февраля 2026 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

11 марта 2026 г.

Первый опубликованный (Действительный)

17 марта 2026 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)