Familienbasiertes Präventionsprogramm für kindliche Ängste
Familienbasierte Prävention von Ängsten im Kindesalter
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Angststörungen sind schwerwiegende Erkrankungen, die sich negativ auf die allgemeine Leistungsfähigkeit einer Person auswirken können. An dieser Studie werden Mütter mit Angststörungen und ihre Kinder teilnehmen, um festzustellen, ob eine kurze familienbasierte Intervention die Ängste in der Kindheit besser reduzieren kann als die Standardversorgung.
Die Teilnehmer werden nach dem Zufallsprinzip entweder dem familienbasierten Präventionsprogramm oder der Evaluierung nur für 8 Wochen zugeteilt. Teilnehmer des Präventionsprogramms nehmen wöchentlich an Sitzungen mit einem Therapeuten teil und erlernen Fähigkeiten, die ihnen dabei helfen, Angstzustände zu reduzieren. Zur Beurteilung der Teilnehmer werden Selbst- und Elternberichte, diagnostische Interviews, eine computergestützte Gedächtnisaufgabe und eine auf Video aufgezeichnete Eltern-Kind-Interaktionsaufgabe verwendet. Die Bewertungen werden zu Studienbeginn und eine Woche nach Abschluss der Intervention (Woche 9) durchgeführt. Nachuntersuchungen werden 6 und 12 Monate nach Abschluss der Intervention durchgeführt.
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Maryland
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Baltimore, Maryland, Vereinigte Staaten, 21205
- Johns Hopkins University School Of Medicine
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Mütter mit einer aktuellen, primären Angststörung
- 7-12-jährige Kinder ohne Angststörung
Ausschlusskriterien:
- Mütter, die aktuell nicht an einer primären Angststörung leiden
- 7-12-jährige Kinder mit einer Angststörung
- 7- bis 12-jährige Kinder, die derzeit wegen Angstzuständen behandelt werden, die die Studie beeinträchtigen könnten
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: Familienbasiertes Programm zur Angstprävention
Die Teilnehmer absolvieren ein 8 Sitzungen (1 Sitzung/Woche) umfassendes, auf kognitiver Verhaltenstherapie basierendes Familienpräventionsprogramm, das nach der Randomisierung in die Studie von einem ausgebildeten Kliniker durchgeführt wird.
Das Präventionsprogramm umfasst 3 Auffrischungssitzungen, die nach den ersten 8 Sitzungen stattfinden.
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Teilnehmer des Präventionsprogramms nehmen wöchentlich an Sitzungen mit einem Therapeuten teil und erlernen acht Wochen lang Fähigkeiten, die ihnen dabei helfen, Angstzustände zu reduzieren.
Die Intervention beginnt unmittelbar nach der Randomisierung in die Studie.
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Aktiver Komparator: Nur Bewertung
Wartelisten-Kontrollgruppe.
Teilnehmer dieser Gruppe erhalten nach der Randomisierung in die Studie allgemeine Informationen (in Form eines gedruckten Pakets) über Angstzustände.
Familien dieser Gruppe durchlaufen alle Studienauswertungen und erhalten dann die Möglichkeit, am Präventionsprogramm teilzunehmen.
Familien, die zustimmen, beginnen mit den Präventionssitzungen und erhalten das gleiche CBT-basierte, familienbasierte Präventionsprogramm wie der andere Behandlungszweig.
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Die Teilnehmer werden 8 Wochen lang ohne aktive Behandlung untersucht.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Anzahl der Kinder mit der Diagnose Kinderangst
Zeitfenster: 12 Monate
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Gemessen anhand des Interviewplans für Angststörungen im Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, 4. Auflage, Kinder- und Elternversion.
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12 Monate
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Angstdiagnosen bei Kindern
Zeitfenster: 12 Monate
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Die kumulierte Anzahl der Kinder, die zu jedem Beurteilungszeitpunkt während der Studie eine Angststörung entwickelten.
Anhand der Intent-to-Treat-Stichprobe entwickelten insgesamt 6 Kinder in der Nicht-Interventionsgruppe bis zur 12-monatigen Beurteilung eine Angststörung.
Kein Kind in der CAPS-Gruppe entwickelte eine Angststörung.
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12 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- K23MH063427 (US NIH Stipendium/Vertrag)
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