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Flüssiges Risperidon bei der Behandlung von akuter Unruhe bei psychiatrisch hospitalisierten Kindern

12. November 2008 aktualisiert von: Stony Brook University
Das Ziel dieser Studie ist es, die Sicherheit und Wirksamkeit von flüssigem Risperidon bei psychiatrisch hospitalisierten Kindern im Alter von 4 bis 12 Jahren zu demonstrieren, die aufgrund ihres außer Kontrolle geratenen Verhaltens isoliert oder fixiert oder einer intramuskulären Injektion von Diphenhydramin unterzogen würden nicht mit Risperidon behandelt. Der erste Teil der Studie wird: 1) geeignete orale Medikamentendosen entwickeln, um außer Kontrolle geratenes oder aufgeregtes Verhalten effektiv mit den wenigsten Nebenwirkungen zu reduzieren, und 2) ein Bewertungssystem entwickeln, um das Verhalten der Kinder zu messen, d. h. Grad der Verbesserung, Sedierung, und unerwünschte Wirkungen.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

A. Entwicklung einer geeigneten Dosisstruktur für Risperidon. Kindern, die eine orale Medikation benötigen, wird zunächst eine sichere Mindestdosis (0,015 mg/kg) Risperidon (zwischen 0,3 und 0,6 mg für Kinder mit einem Gewicht zwischen 20 und 40 kg) angeboten. Wenn nach 30 Minuten keine Reaktion oder eine unzureichende Reaktion (weniger als „viel besser“ auf der Clinical Global Improvement Scale) eintritt, wird die nächste Dosis (0,02 mg/kg) verwendet, wenn es eine andere Gelegenheit gibt, ein Medikament zu verwenden Eingriff am Folgetag. Ebenso wird eine mittlere Dosis (0,025 mg/kg) verwendet, wenn die niedrigere Dosis nicht ausreicht. Die höchste Dosis beträgt 0,3 mg/kg. Für ein großes Kind (wir hatten Kinder mit einem Gewicht von bis zu 55 kg) würde dies zu einer Höchstdosis von 1,6 mg/Dosis führen, was gut innerhalb des Dosisbereichs liegt, der Kindern einmal täglich verabreicht wird (2 mg ist die übliche Dosis). maximal, obwohl eine Tagesdosis von 3-4 mg nicht ungewöhnlich ist). Wenn das Kind bereits Risperidon erhält, wird die tägliche Gesamtdosis 0,07 mg/kg/Tag (die in der RUPP-Studie verwendete Höchstdosis) nicht überschreiten. Die Gewichtsdosierungstabelle folgt auf der nächsten Seite. Die Intervention nach den 30 Minuten hängt von der klinischen Beurteilung ab. Es kann eine andere Medikation, offene Abgeschiedenheit oder Raumbeschränkung beinhalten.

B. Entwicklung eines Bewertungsinstruments für die zu bewertenden Erregungsstufen. Es war schwierig zu operationalisieren, wann eingegriffen werden sollte und wie Verbesserungen bewertet werden sollten. Es gibt absolut keine Richtlinien dazu. Wir haben eine Liste von Verhaltensweisen entwickelt, die eine Krankenschwester verwenden wird, um das Kind 5, 15, 30, 45, 60, 90 und 120 Minuten nach jeder Intervention auf eine Episode von Unruhe zu beobachten. Uns interessieren diese Maßnahmen natürlich speziell für Kinder, die Risperidon erhalten. (Möglicherweise müssen einige Kinder auf Video aufgenommen werden, um die Messung zuverlässiger zu machen.) Der Vorteil der Verwendung eines solchen Instruments besteht darin, dass die Kinder sowohl auf positive als auch auf negative Auswirkungen sehr genau beobachtet werden. In Kurzzeitbehandlungsstudien waren jedoch Sedierung und Müdigkeit die häufigsten „Nebenwirkungen“, gefolgt von gesteigertem Appetit. Neurologische Nebenwirkungen (Tremor, Dyskinesie, Steifheit, Akathesie und Schluckbeschwerden) wurden bei chronischer Anwendung dieses Medikaments bei Erwachsenen berichtet. Bei Kindern trat in der placebokontrollierten Studie nur Tremor in der Risperidon-Gruppe geringfügig häufiger auf.

Wir rechnen mit etwa 20 Kindern und etwa 60 Episoden schwerer Erregung über einen Zeitraum von 9 Monaten, in dem wir in der Lage sein werden, eine angemessene Dosis von Risperidon zu finden, den Beginn und die Dauer der Wirkung sowie seine Wirksamkeit bei der Verkürzung von Episoden schwerer Erregung zu bestimmen.

EINSCHLUSS- UND AUSSCHLUSSKRITERIEN Alle psychiatrisch hospitalisierten Kinder auf 12North, die nicht in der Lage sind, eine „Auszeit“ zu nehmen, weil sie unruhig und außer Kontrolle geraten, sind für diese Studie geeignet. Dies sind Kinder, die normalerweise entweder mit Abgeschiedenheit/Zurückhaltung oder einer intramuskulären Injektion von Diphenhydramin (Benadryl) behandelt würden. Ausgeschlossen wären Kinder, die in der Vergangenheit allergisch oder „schlecht“ auf Risperidon reagiert haben, und solche, bei denen angemessene Dosen keine Verbesserung des Verhaltens bewirkt haben. Da flüssiges Risperidon ohnehin häufig als Intervention auf der Station eingesetzt wird, bedeutet die Teilnahme an dieser Studie tatsächlich eine engere Betreuung als üblich. Eine engmaschige Überwachung ist aus Sicherheitsgründen nicht erforderlich und wir tun dies im Rahmen dieses Projekts, um das Einsetzen und Abklingen der Medikamentenwirkung genauer zu dokumentieren und ein Muster der Symptomremission zu ermitteln.

RISIKEN UND UNBESCHWERDEN Zu den Nebenwirkungen, die am häufigsten bei Kindern auftraten, die mehrere Monate lang täglich mit diesem Medikament behandelt wurden, gehören gesteigerter Appetit, Gewichtszunahme, Müdigkeit und Benommenheit, Zittern und Dyskinesie. Die Langzeitanwendung wird am häufigsten mit Gewichtszunahme in Verbindung gebracht. Es besteht ein sehr geringes Risiko für extrapyramidale Symptome (Akathesie, Dystonie). Dies wird normalerweise bei höheren Dosen als in dieser Studie verwendet beobachtet, kann aber vorkommen. Prolaktinerhöhung und Galaktorrhoe treten selten auf, sind aber auch am häufigsten mit einer Langzeitanwendung verbunden.

VORTEILE Entwicklung einer sicheren und wirksamen Behandlung von schwerer Unruhe bei Kindern. Entwicklung einer Bewertungsskala, die in anderen Interventionsstudien verwendet werden kann. Wir wiederholen, dass diese Intervention bei Kindern ohne sehr viele Informationen angewendet wird, so dass die engmaschige Überwachung nach der Behandlung ebenfalls von Vorteil sein kann.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

24

Phase

  • Phase 4

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • New York
      • StonyBrook, New York, Vereinigte Staaten, 11794
        • StonyBrook University Hospital (StonyBrook University School of Medicine)

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

4 Jahre bis 12 Jahre (Kind)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Eingewilligtes, psychiatrisch hospitalisiertes Kind im Alter zwischen 4 und 12 Jahren, dessen unruhiges Verhalten ansonsten Abgeschiedenheit erfordern würde

Ausschlusskriterien:

  • frühere Nebenwirkungen unter Risperidon

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
kürzere Zeit bis zum Ende der Agitationsepisode im Vergleich zu einer unbehandelten Agitationsepisode
Zeitfenster: Dauer der „Auszeit“ oder Zeit in Abgeschiedenheit
Dauer der „Auszeit“ oder Zeit in Abgeschiedenheit

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Ermittler

  • Hauptermittler: Gabrielle A Carlson, MD, StonyBrook University School of Medicine

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. Januar 2003

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Juni 2004

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Dezember 2004

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

12. November 2008

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

12. November 2008

Zuerst gepostet (Schätzen)

13. November 2008

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

13. November 2008

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

12. November 2008

Zuletzt verifiziert

1. November 2008

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • 20034920

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