"Assoziationsspaltung" bei Zwangsstörungen (OCD)
"Assoziationsspaltung" im Vergleich mit kognitiver Sanierung (CR) bei Zwangsstörungen (OCD): eine randomisierte kontrollierte Studie
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Hamburg, Deutschland, 20246
- University Medical Center Hamburg Eppendorf
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Zwangsstörung (OCD) mit einem Y-BOCS Obsession Subscore ≥ 8
Ausschlusskriterien:
- geistige Behinderung (IQ < 70); unfähig, eine Einverständniserklärung abzugeben; schwere neurologische Erkrankung, psychotische Symptome oder Substanzabhängigkeit.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: „Vereinsspaltung“
Assoziationssplitting (6 Sitzungen) durchgeführt von Psychologen.
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"Association Splitting" ist eine kognitive Intervention, die darauf abzielt, Zwangsgedanken zu reduzieren.
Die Assoziationsspaltung basiert auf dem sogenannten Fan-Effekt (Anderson, 1974) und zielt darauf ab, die Stärke obsessiver Kognitionen zu reduzieren.
Zu diesem Zweck werden beim Patienten aufdringliche Kerngedanken identifiziert (z. B. „Krebs – Krankheit“), und der Patient wird ermutigt, Nicht-OCD-Assoziationen zu finden, die (semantisch oder phonologisch) mit der OCD-Kognition verwandt sind (z. B. „Krebs – ( Tierkreiszeichen", "Krebs - Großkrabbe").
Um die neuartigen Verbindungen zu verstärken, werden diese Assoziationen durch den Einsatz von Bildern, Musik oder Gerüchen herausgearbeitet.
Durch die Verstärkung von OK-unabhängigen Assoziationen wird angenommen, dass der Einfluss OK-bezogener Konzepte abgeschwächt wird.
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Aktiver Komparator: kognitive Abhilfe
CogPack-Training (6 Sitzungen), das entweder von Psychologen oder Psychologiestudenten auf fortgeschrittenem Master-Niveau durchgeführt wird.
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Computergestützte kognitive Korrektur (CogPack-Training).
Es wird eine feste Sequenz verabreicht, die ein breites Spektrum neuropsychologischer Übungen umfasst, die Gedächtnis, logisches Denken, selektive Aufmerksamkeit und psychomotorische Geschwindigkeit umfassen.
Der Schwierigkeitsgrad für jeden Patienten wird automatisch angepasst, abhängig von der Leistung des Probanden bei vorherigen Übungen.
Am Ende jeder Sitzung erhält der Patient ein individuelles Feedback zu seiner Leistung.
Um mit dem Assoziationssplitting übereinzustimmen, werden sechs Sitzungen durchgeführt.
Jede Sitzung dauert etwa 45-60 Minuten.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
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Gesamtpunktzahl der Yale-Brown Obsessive Compulsive Scale (Y-BOCS)
Zeitfenster: 8 Wochen, 6 Monate
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8 Wochen, 6 Monate
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
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Obsession Subscore der Yale-Brown Obsessive Compulsive Scale (Y-BOCS) und Gesamtscore des Obsessive-Compulsive Inventory (OCI-R)
Zeitfenster: 8 Wochen, 6 Monate
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8 Wochen, 6 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Lena Jelinek, PhD, Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf
- Hauptermittler: Steffen Moritz, PhD, Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf
Publikationen und hilfreiche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- JE 540/3-1
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