Ein multidisziplinärer Ansatz zur Stimmbanddysfunktion: Eine neuartige Pilotstudie
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
West Virginia
-
Charleston, West Virginia, Vereinigte Staaten, 25302
- Department of Pediatric, West Virginia University-Charleston Division
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Jugendliche Patienten, die sich mit einer klinischen Diagnose einer Stimmbanddysfunktion in der West Virginia University, Charleston Division Sub-speciality Clinic for Pediatric Pulmonology, vorstellen.
- Diagnostiziert mit VCD innerhalb von 12 Monaten vor Studieneinschreibung. im Alter zwischen 13 und 18 Jahren.
- Derzeit symptomatisch für VCD.
- Zum Zeitpunkt der Diagnose muss ein Basislinien-PFT vorliegen, auf den Bezug genommen werden kann. Darüber hinaus sind bei Patienten, bei denen VCD 6 Monate oder länger vor Studieneinschluss diagnostiziert wurde, aktuelle PFT-Ergebnisse als Teil der Routineversorgung erforderlich.
- Ein Elternteil oder Erziehungsberechtigter muss der Teilnahme an den vier Verhaltenstherapiesitzungen mit seinem Kind zustimmen.
Ausschlusskriterien:
- Schwere psychische Störungen (z. Psychose, Suizidgedanken)
- Entwicklungsverzögerung
- Frühere Logopädie zur Behandlung von VCD.
- Derzeit in psychologischer Beratung.
- In offenen Fällen des Kinderschutzdienstes.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: Cognitive Behavioral Therapy (CBT)
Adolescents with vocal cord dysfunction received four structured cognitive behavioral therapy sessions delivered by a clinical psychologist over approximately 4 to 12 weeks.
Therapy included psychoeducation, symptom monitoring, diaphragmatic breathing retraining, cognitive restructuring, coping-skills development, and relapse prevention planning.
Participants underwent assessment of systems and pulmonary function before and after completion of intervention.
|
In den vier Therapiesitzungen werden die Probanden mit dem Psychologen zusammenarbeiten, um die Auslöser ihrer VCD-Episoden zu identifizieren, lernen, Symptome und Reaktionen selbst zu überwachen, und es werden Atemumschulungs-/Entspannungstechniken gelehrt.
Das Ziel ist es, Denk- oder Verhaltensmuster der Probanden zu verringern, die die Belastung durch VCD-Symptome verschlimmern.
Four-session cognitive behavioral therapy program designed to reduce symptom reactivity and improve management of vocal cord dysfunction symptoms through psychoeducation, breathing retraining, cognitive restructuring, homework exercises, and caregiver involvement.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Änderung der Häufigkeit und Intensität von VCD-Symptomen
Zeitfenster: Postintervention nach 1 bis 3 Wochen
|
Die selbstberichtete Anzahl symptomatischer Episoden und die mittlere Intensität der Episoden vor und nach der CBT-Intervention werden verglichen.
Die Symptomintensität wird anhand einer 11-Punkte-Likert-Skala für selbstberichtete Belastungen für jede aufgezeichnete VCD-Episode gemessen.
|
Postintervention nach 1 bis 3 Wochen
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
|
Änderung der Lungenfunktionstests (PFT).
Zeitfenster: Postintervention nach 1 bis 3 Wochen
|
Postintervention nach 1 bis 3 Wochen
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Kevin Maupin, MD, WVU Charleston Division
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Geschätzt)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 1997292
Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .