Lehren aus dem Family Gene Toolkit (FGT)
Entwicklung einer Intervention zur Familienkommunikation und Entscheidungsunterstützung für Frauen, die eine BRCA1- oder BRCA2-Mutation tragen, und ihre gefährdeten weiblichen Familienmitglieder
Mutationen in den BRCA1/2-Genen sind die Hauptursache für das erbliche Brust-/Eierstockkrebssyndrom. Gentests identifizieren Mutationsträger und ermöglichen es ihnen, ihr Krebsrisiko (d.h. Chemoprävention, risikomindernde Operation oder intensive Überwachung). Die Inanspruchnahme von Gentests bei Risikopersonen ist jedoch gering, was darauf hindeutet, dass Informationen über die Krankheit und Gentests nicht effektiv unter Familienmitgliedern kommuniziert werden. Mutationsträger sind beunruhigt über die Offenlegung von Testergebnissen, während ihre Angehörigen die Auswirkungen eines positiven Testergebnisses auf ihre eigene Gesundheit nicht verstehen. Daher könnten Interventionen, die die familiäre Kommunikation über genetische Risiken unterstützen und die psychische Belastung von Familienmitgliedern ansprechen, zu einer wirksameren Behandlung von erblichem Brust-/Eierstockkrebs beitragen.
Das Projekt zielt darauf ab, eine Intervention zur Familienkommunikation und Entscheidungsunterstützung zu entwickeln, um 1) die Familienkommunikation über BRCA1/2-Mutationen zu verbessern; 2) die mit diesen Mutationen verbundene psychische Belastung zu reduzieren; und 3) die informierte Entscheidungsfindung bezüglich der Aufnahme von BRCA1/2-Tests bei gefährdeten Familienmitgliedern verbessern. Fokusgruppen mit Mutationsträgern und gefährdeten Verwandten informieren über die Verfeinerung der Intervention sowie den Zeitpunkt und die Art der Lieferung. Eine Vorher-Nachher-Teststudie in zwei Gruppen mit einer neuen Stichprobe von Mutationsträgern und Familienmitgliedern wird verwendet, um die Durchführbarkeit, Akzeptanz und Wirkung der Intervention zu testen.
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Michigan
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Ann Arbor, Michigan, Vereinigte Staaten, 48109
- University of Michigan
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien für Mutationsträger:
- Gentests für BRCA 1 oder BRCA 2 hatten und positive Testergebnisse erhalten haben;
- älter als 18 Jahre sind;
- sprich Englisch;
- stimme zu, eine weibliche Verwandte in die Studie einzuladen, die zu ≥ 10 % Träger einer genetischen Mutation ist UND keinen Gentest hatte; Und
- Zugang zu einem internetfähigen Computer haben.
Einschlusskriterien für Angehörige
- hatte keinen Gentest für BRCA 1 oder BRCA 2;
- älter als 18 Jahre sind;
- sprich Englisch; Und
- Zugang zu einem internetfähigen Computer haben.
Ausschlusskriterien:
- Frauen, die keine weiblichen Verwandten haben
- Frauen, die nicht einwilligen können
- Frauen, die keinen Zugang zum Internet oder zum Computer haben
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: UNTERSTÜTZENDE PFLEGE
- Zuteilung: ZUFÄLLIG
- Interventionsmodell: ÜBERQUERUNG
- Maskierung: KEINER
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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EXPERIMENTAL: Familien-Gen-Toolkit
Psychosoziale Bildungsvorträge über das Internet (Webinare) Zwei Webinare zu je 1 Stunde Dauer Ein anschließendes Telefonat von 20 Minuten
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Psychosoziale Bildungspräsentationen über das Internet (Webinare) Zwei Webinare mit einer Dauer von jeweils 1 Stunde Ein anschließendes Telefongespräch mit einer Dauer von 20 Minuten Webinare und Telefongespräche werden mit einem Mutationsträger und einem nicht getesteten Verwandten durchgeführt Genetische Berater und Krankenschwestern mit Master-Abschluss und Erfahrung in Onkologie liefern den Inhalt der Intervention
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ACTIVE_COMPARATOR: Toolkit für verzögerte Familiengene
Psychosoziale Bildungsvorträge über das Internet (Webinare) Zwei Webinare zu je 1 Stunde Dauer Ein anschließendes Telefonat von 20 Minuten
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Psychosoziale Bildungspräsentationen über das Internet (Webinare) Zwei Webinare mit einer Dauer von jeweils 1 Stunde Ein anschließendes Telefongespräch mit einer Dauer von 20 Minuten Webinare und Telefongespräche werden mit einem Mutationsträger und einem nicht getesteten Verwandten durchgeführt Genetische Berater und Krankenschwestern mit Master-Abschluss und Erfahrung in Onkologie liefern den Inhalt der Intervention
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Absicht für Gentests
Zeitfenster: 1 Monat nach dem Eingriff
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Absicht, Gentests durchführen zu lassen
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1 Monat nach dem Eingriff
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Entscheidungskonflikt bei Gentests
Zeitfenster: 1 Monat nach dem Eingriff
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Schwierigkeiten, sich für einen Gentest zu entscheiden
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1 Monat nach dem Eingriff
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Entscheidendes Bedauern
Zeitfenster: 1 Monat nach dem Eingriff
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Bedauern nach Gentests
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1 Monat nach dem Eingriff
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Kenntnisse der BRCA1/2-Genetik
Zeitfenster: 1 Monat nach dem Eingriff
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Genetische Kompetenz
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1 Monat nach dem Eingriff
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Maria C Katapodi, PhD, Adjunct Associate Professor w/ Tenure
Publikationen und hilfreiche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (TATSÄCHLICH)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (TATSÄCHLICH)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (SCHÄTZEN)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
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Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- RWJ68039
- Nurse Faculty Scholar 68039 (OTHER_GRANT: Robert Wood Johnson Foundation)
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