Zuverlässigkeit und Gültigkeit der türkischen Version von PEM-CY
Zuverlässigkeit und Gültigkeit der türkischen Version der Partizipations- und Umweltmaßnahme für Kinder und Jugendliche
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Antalya, Truthahn, 07058
- Akdeniz University
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- sie werden sich als Elternteil oder Erziehungsberechtigter des Kindes identifizieren, das im Mittelpunkt der Studie steht
- sie können Türkisch lesen
- Ihr Kind ist zum Zeitpunkt der Einschreibung zwischen 5 und 17 Jahre alt.
Ausschlusskriterien:
- die nicht an der Studie teilnehmen möchten
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Beobachtungsmodelle: Familienbasiert
- Zeitperspektiven: Interessent
Anzahl der Gruppen / Kohorten
Kohorten und Interventionen
Gruppe / KohorteGruppe / Kohorte |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Beteiligung
Eltern absolvieren die PEM-CY (Partizipations- und Umweltmaßnahme für Kinder und Jugendliche).
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Das PEM-CY wird mit einer Stichprobe von 650 Betreuern von Kindern mit und ohne Behinderungen, die in der Türkei leben, im Feld getestet.
Andere Namen:
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Teilhabe- und Umweltmaßnahme für Kinder und Jugendliche mit und ohne Behinderung als Teilhabemaßnahme
Zeitfenster: 1 Jahr
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Der PEM-CY wird einmalig für 500 Teilnehmer beantragt.
• Es wird ein Vergleich zwischen den Ergebnissen von Kindern mit Behinderungen und gesunden Kindern durchgeführt, um die Gültigkeit der türkischen Version von PEM-CY zu testen.
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1 Jahr
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Variation der Teilhabe- und Umfeldmaßnahme für Kinder und Jugendliche mit und ohne Behinderung
Zeitfenster: 1 Jahr
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Untersuchen Sie den Intraklassen-Korrelationskoeffizienten der türkischen Version von PEM-CY, der zur Berechnung der Testwiederholungszuverlässigkeit verwendet wurde.
PEM-CY wurde den Teilnehmern innerhalb von 1 Woche zweimal verabreicht, um die Test-Retest-Zuverlässigkeit der Skala zu testen.
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1 Jahr
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Zusammenhang zwischen verschiedenen Punkten der Teilhabe- und Umweltmaßnahme für Kinder und Jugendliche mit und ohne Behinderung
Zeitfenster: 1 Jahr
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Untersuchen Sie die Zuverlässigkeit der internen Konsistenz der türkischen Version von PEM-CY mithilfe des Cronbach-Alpha-Koeffizienten.
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1 Jahr
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Studienleiter: Ozgun Kaya Kara, PhD, Akdeniz University
- Hauptermittler: Duygu Turker, PhD, Saglik Bilimleri Universitesi Gulhane Tip Fakultesi
- Hauptermittler: Koray Kara, Assist. Prof, Antalya Training and Research Hospital
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Khetani MA, Cliff AB, Schelly C, Daunhauer L, Anaby D. Decisional Support Algorithm for Collaborative Care Planning using the Participation and Environment Measure for Children and Youth (PEM-CY): A Mixed Methods Study. Phys Occup Ther Pediatr. 2014 Mar 26. doi: 10.3109/01942638.2014.899288. Online ahead of print.
- Coster W, Bedell G, Law M, Khetani MA, Teplicky R, Liljenquist K, Gleason K, Kao YC. Psychometric evaluation of the Participation and Environment Measure for Children and Youth. Dev Med Child Neurol. 2011 Nov;53(11):1030-7. doi: 10.1111/j.1469-8749.2011.04094.x.
- Coster W, Law M, Bedell G, Liljenquist K, Kao YC, Khetani M, Teplicky R. School participation, supports and barriers of students with and without disabilities. Child Care Health Dev. 2013 Jul;39(4):535-43. doi: 10.1111/cch.12046.
- Chien CW, Rodger S, Copley J, Skorka K. Comparative content review of children's participation measures using the International Classification of Functioning, Disability and Health-Children and Youth. Arch Phys Med Rehabil. 2014 Jan;95(1):141-52. doi: 10.1016/j.apmr.2013.06.027. Epub 2013 Jul 12.
Nützliche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
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Schlüsselwörter
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- GO14/553
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