Wirkung neuartiger nasoalveolärer Formtechniken auf die Zufriedenheit der Eltern und kurzfristige Behandlungsergebnisse bei Säuglingen mit einseitiger Lippen-Kiefer-Gaumenspalte: Eine randomisierte kontrollierte Studie
Wirkung einer neuartigen (modifizierten Grayson) Technik zum nasoalveolären Formen und Tapen auf die Zufriedenheit der Eltern und kurzfristige Behandlungsergebnisse bei Säuglingen mit einseitiger kompletter Lippen-Kiefer-Kieferspalte: Eine randomisierte kontrollierte Studie
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Cairo, Ägypten, 00202
- Faculty of Dentistry
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Kleinkinder im Alter von 7 - 30 Tagen.
- Einseitige vollständige Lippenspalte und Alveole.
- Vorhandensein einer einseitigen Gaumenspalte.
- Medizinisch freie Fächer.
- Sowohl Männchen als auch Weibchen.
Ausschlusskriterien:
- Patienten älter als 30 Tage.
- Syndrompatienten mit anderen Defekten zusätzlich zu Lippen-Kiefer-Gaumenspalten.
- Patienten mit beidseitiger Lippen-Kiefer-Gaumenspalte.
- Unvollständige Lippenspalte.
- Medizinisch beeinträchtigte Patienten.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Modifizierte Nasoalveolar-Molding-Gruppe
Diese Gruppe erhält zusätzlich zum Taping für 3 Monate eine nasoalveoläre Formvorrichtung mit Nachsorge alle 2 Wochen.
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Säuglinge erhalten diese Vorrichtung, bei der es sich um eine Oberkieferplatte mit Nasenstent handelt, zusätzlich zum Aufkleben auf die Oberlippe (das Aufkleben ist ein Routineschritt bei der nasoalveolären Abformtechnik von Grayson).
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Experimental: Taping-Gruppe
Das Klebeband wird in dieser Gruppe allein auf den Oberlippensegmenten für 3 Monate mit einer Nachkontrolle alle 2 Wochen verwendet.
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Säuglinge erhalten nur auf den Oberlippensegmenten ein Klebeband, damit sie sich berühren.
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Kein Eingriff: Kontrollgruppe
Diese Gruppe erhält keine Behandlung.
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Experimental: CAD/NAM-Gruppe
Computer Aided Designed Nasoalveolar Molding und 3D-Druck.
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Computergestütztes Design NAM
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Zufriedenheit der Eltern
Zeitfenster: 3 Monate
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Es wird mit einem Fragebogen bewertet.
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3 Monate
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Nasenästhetik: a- Nasenlochhöhe
Zeitfenster: 3 Monate
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Es wird mit einem digitalen Lineal auf den Bildern mit einer Software in mm gemessen.
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3 Monate
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Nasenästhetik: b- Nasenlochbreite
Zeitfenster: 3 Monate
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Es wird mit einem digitalen Lineal auf den Bildern mit einer Software in mm gemessen.
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3 Monate
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Nasenästhetik: c- Nasenschwellenhöhe
Zeitfenster: 3 Monate
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Es wird mit einem digitalen Lineal auf den Bildern mit einer Software in mm gemessen.
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3 Monate
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Nasenästhetik: d- Nasenlochbereich
Zeitfenster: 3 Monate
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Sie wird auf den Bildern in mm 2 (Quadrat) mit Hilfe einer Software-Messfläche gemessen.
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3 Monate
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Lücke zwischen den Schamlippen
Zeitfenster: 3 Monate
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Es wird mit einem digitalen Lineal auf den Bildern mit einer Software in mm gemessen.
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3 Monate
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Maxillarbogen-Dimension
Zeitfenster: 3 Monate
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Sie wird als Abstand in mm zwischen den auf den Zahnmodellen identifizierten Orientierungspunkten gemessen, wobei die anterioposterioren, transversalen und vertikalen Veränderungen beurteilt werden.
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3 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- CEBD-2016-07-172
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