Anpassungsprozess der von Patienten berichteten Ergebnisse, eine eVALuation-Studie (APPROVALS)
Ziele: Ermittlung der jeweiligen Beiträge von Rückübersetzungen und des Expertenausschusses im Prozess der kulturellen Anpassung der vom Patienten berichteten Ergebnisse mit einem experimentellen Design im Anpassungsprozess:
Es werden vier Übersetzungen eines Fragebogens erstellt:
- Eine einfache Übersetzung von zwei Übersetzern, die als Grundlage für die drei anderen Übersetzungen dient
- Eine Übersetzung, die mithilfe einer Rückübersetzung erstellt wurde.
- Eine Übersetzung mit Überprüfung durch ein Expertengremium.
- Bei einer Übersetzung handelt es sich um die Verwendung einer Rückübersetzung und die Überprüfung durch ein Expertengremium.
Die Eigenschaften jeder Übersetzung werden analysiert und verglichen
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Erwachsener (andere 18 Jahre)
- Kann den angepassten Fragebogen lesen, verstehen und beantworten
- Sie haben eine Erkrankung, auf die sich der Fragebogen bezieht
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Anzahl der Gruppen / Kohorten
Kohorten und Interventionen
Gruppe / KohorteGruppe / Kohorte |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Initial
Patienten beantworten die Erstübersetzung
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Prozess zur Anpassung eines Fragebogens an ein kulturelles Umfeld an ein anderes
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Nur Ausschuss
Patienten antworten auf die von einem Expertengremium modifizierte Übersetzung
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Prozess zur Anpassung eines Fragebogens an ein kulturelles Umfeld an ein anderes
|
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Nur BT
Patienten, die auf die Übersetzung antworteten, wurden mithilfe einer Rückübersetzung modifiziert
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Prozess zur Anpassung eines Fragebogens an ein kulturelles Umfeld an ein anderes
|
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Beide
Patienten antworten auf die von einem Expertengremium unter Verwendung einer Rückübersetzung modifizierte Übersetzung
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Prozess zur Anpassung eines Fragebogens an ein kulturelles Umfeld an ein anderes
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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heiQ-Fragebogen
Zeitfenster: Grundlinie
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Gesichts-/Inhaltsvalidität, Reliabilität, Strukturvalidität
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Grundlinie
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Studienleiter: Francis Guillemin, MD, PHD, Inserm, CHRU Nancy, Université de Lorraine, CIC 1433 Épidémiologie Clinique
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Epstein J, Santo RM, Guillemin F. A review of guidelines for cross-cultural adaptation of questionnaires could not bring out a consensus. J Clin Epidemiol. 2015 Apr;68(4):435-41. doi: 10.1016/j.jclinepi.2014.11.021. Epub 2014 Dec 17.
- Epstein J, Osborne RH, Elsworth GR, Beaton DE, Guillemin F. Cross-cultural adaptation of the Health Education Impact Questionnaire: experimental study showed expert committee, not back-translation, added value. J Clin Epidemiol. 2015 Apr;68(4):360-9. doi: 10.1016/j.jclinepi.2013.07.013. Epub 2013 Sep 29.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- APPROVALS
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