Virtual-Reality-Stimulation zur Verbesserung der kognitiven Funktion von Patienten auf der Intensivstation
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Bern, Schweiz, 3010
- Universitätsklinik für Intensivmedizin, Inselspital
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-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Alter > =18
- Sprechen Sie Deutsch oder Französisch
- Sie können an den Folgemessungen teilnehmen
- Schriftliche Einverständniserklärung
Ausschlusskriterien:
- Sehbehinderungen
- Kognitiven Beeinträchtigungen
- Kognitiven Beeinträchtigungen
- Schädel-Hirn-Verletzung vor der Aufnahme auf die Intensivstation
- Bereits auf der Intensivstation aufgenommen (letztes Jahr) oder bei Wiedereintritt
- Psychotische Störungen
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Anzahl der Gruppen / Kohorten
Kohorten und Interventionen
Gruppe / KohorteGruppe / Kohorte |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Patienten – längerer Aufenthalt auf der Intensivstation (> 5 Tage)
Kontrollierte visuelle und akustische Stimulation in einer Virtual-Reality-Umgebung
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Kontrollierte visuelle und akustische Stimulation in einer Virtual-Reality-Umgebung
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Herzchirurgische Patienten (< 5 Tage)
Kontrollierte visuelle und akustische Stimulation in einer Virtual-Reality-Umgebung
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Kontrollierte visuelle und akustische Stimulation in einer Virtual-Reality-Umgebung
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Aufmerksamkeitsmessung bei Patienten auf der Intensivstation
Zeitfenster: Veränderungen der Aufmerksamkeitsmessung gegenüber dem Ausgangswert während und nach der Aufnahme (3 Monate) auf die Intensivstation
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Die Aufmerksamkeit wird über das explorative Verhalten des Probanden gemessen.
Das heißt, mit einem Eyetracker werden Augenbewegungen, Fixationsdauer und Anzahl der Fixationen gemessen, woraus das Erkundungsverhalten berechnet werden kann.
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Veränderungen der Aufmerksamkeitsmessung gegenüber dem Ausgangswert während und nach der Aufnahme (3 Monate) auf die Intensivstation
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Lebensqualität
Zeitfenster: Nach 3 Monaten nach Aufnahme auf die Intensivstation
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Die Lebensqualität wird anhand des EuroQol-Fragebogens (EQ-5D-5L) untersucht
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Nach 3 Monaten nach Aufnahme auf die Intensivstation
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Kognitives Funktionieren
Zeitfenster: Veränderungen der kognitiven Funktionsmessung gegenüber dem Ausgangswert nach der Aufnahme (3 Monate) auf die Intensivstation
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Die kognitiven Fähigkeiten werden mithilfe der CERAD-Testbatterie (Konsortium zur Einrichtung eines Registers für die Alzheimer-Krankheit) untersucht. Dazu gehören Wortflüssigkeit, Boston Naming Test (BNT), Mini-Mental-State-Prüfung (MMSE), Wortlistengedächtnis, konstruktives Üben und Abrufen von Wortlisten , Wortlistenerkennung, konstruktives Üben (Abrufen)
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Veränderungen der kognitiven Funktionsmessung gegenüber dem Ausgangswert nach der Aufnahme (3 Monate) auf die Intensivstation
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Studienstuhl: Marie- Madlen Jeitziner, Dr., University Hospital of Bern
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Pandharipande PP, Girard TD, Jackson JC, Morandi A, Thompson JL, Pun BT, Brummel NE, Hughes CG, Vasilevskis EE, Shintani AK, Moons KG, Geevarghese SK, Canonico A, Hopkins RO, Bernard GR, Dittus RS, Ely EW; BRAIN-ICU Study Investigators. Long-term cognitive impairment after critical illness. N Engl J Med. 2013 Oct 3;369(14):1306-16. doi: 10.1056/NEJMoa1301372.
- Brummel NE, Girard TD, Ely EW, Pandharipande PP, Morandi A, Hughes CG, Graves AJ, Shintani A, Murphy E, Work B, Pun BT, Boehm L, Gill TM, Dittus RS, Jackson JC. Feasibility and safety of early combined cognitive and physical therapy for critically ill medical and surgical patients: the Activity and Cognitive Therapy in ICU (ACT-ICU) trial. Intensive Care Med. 2014 Mar;40(3):370-9. doi: 10.1007/s00134-013-3136-0. Epub 2013 Nov 21.
- Wolters AE, Slooter AJ, van der Kooi AW, van Dijk D. Cognitive impairment after intensive care unit admission: a systematic review. Intensive Care Med. 2013 Mar;39(3):376-86. doi: 10.1007/s00134-012-2784-9. Epub 2013 Jan 18.
- Jackson JC, Ely EW. Cognitive impairment after critical illness: etiologies, risk factors, and future directions. Semin Respir Crit Care Med. 2013 Apr;34(2):216-22. doi: 10.1055/s-0033-1342984. Epub 2013 May 28.
- Brummel NE, Jackson JC, Girard TD, Pandharipande PP, Schiro E, Work B, Pun BT, Boehm L, Gill TM, Ely EW. A combined early cognitive and physical rehabilitation program for people who are critically ill: the activity and cognitive therapy in the intensive care unit (ACT-ICU) trial. Phys Ther. 2012 Dec;92(12):1580-92. doi: 10.2522/ptj.20110414. Epub 2012 May 10.
- Cutler LR, Hayter M, Ryan T. A critical review and synthesis of qualitative research on patient experiences of critical illness. Intensive Crit Care Nurs. 2013 Jun;29(3):147-57. doi: 10.1016/j.iccn.2012.12.001. Epub 2013 Jan 9.
- Luke SG, Henderson JM. The Influence of Content Meaningfulness on Eye Movements across Tasks: Evidence from Scene Viewing and Reading. Front Psychol. 2016 Mar 1;7:257. doi: 10.3389/fpsyg.2016.00257. eCollection 2016.
- Needham DM, Dinglas VD, Bienvenu OJ, Colantuoni E, Wozniak AW, Rice TW, Hopkins RO; NIH NHLBI ARDS Network. One year outcomes in patients with acute lung injury randomised to initial trophic or full enteral feeding: prospective follow-up of EDEN randomised trial. BMJ. 2013 Mar 19;346:f1532. doi: 10.1136/bmj.f1532.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
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Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
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Andere Studien-ID-Nummern
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- 2016-01652
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