Estimulación de realidad virtual para mejorar la función cognitiva de los pacientes de la unidad de cuidados intensivos
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Bern, Suiza, 3010
- Universitätsklinik für Intensivmedizin, Inselspital
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Método de muestreo
Población de estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Edad > =18
- hablar alemán o francés
- Pueden participar en las mediciones de seguimiento.
- Consentimiento informado por escrito
Criterio de exclusión:
- Impedimentos visuales
- Deterioros cognitivos
- Deterioros cognitivos
- Lesión craneoencefálica antes del ingreso en la UCI
- Ya ingresado en la unidad de cuidados intensivos (último año) o en reingreso
- Desórdenes psicóticos
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
Número de grupos/cohortes
Cohortes e Intervenciones
Grupo / CohorteGrupo / Cohorte |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Pacientes - estancia prolongada en UCI (> 5 días)
Estimulación visual y acústica controlada en un entorno de realidad virtual
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Estimulación visual y acústica controlada en un entorno de realidad virtual
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Pacientes de cirugía cardiaca (< 5 días)
Estimulación visual y acústica controlada en un entorno de realidad virtual
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Estimulación visual y acústica controlada en un entorno de realidad virtual
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Medición de la atención en pacientes en la unidad de cuidados intensivos
Periodo de tiempo: Cambios desde el inicio en la medición de la atención durante y después del ingreso (3 meses) a la UCI
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La atención se mide a través del comportamiento exploratorio del sujeto.
Esto significa que se utiliza un rastreador ocular para medir los movimientos oculares, la duración de la fijación y el número de fijaciones, que se pueden utilizar para calcular el comportamiento exploratorio.
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Cambios desde el inicio en la medición de la atención durante y después del ingreso (3 meses) a la UCI
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Calidad de vida
Periodo de tiempo: A los 3 meses del ingreso en la UCI
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La calidad de vida se examina a través del cuestionario EuroQol (EQ-5D-5L)
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A los 3 meses del ingreso en la UCI
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Funcionamiento cognitivo
Periodo de tiempo: Cambios desde el inicio en la medición del funcionamiento cognitivo después de la admisión (3 meses) a la UCI
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Las habilidades cognitivas se examinan a través de la batería de pruebas CERAD (Consortium to Establish a Registry for Alzheimer's Disease), que incluye fluidez de palabras, Boston Naming Test (BNT), miniexamen del estado mental (MMSE), memoria de listas de palabras, práctica constructiva, recuperación de listas de palabras. , reconocimiento de listas de palabras, práctica constructiva (recuperar)
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Cambios desde el inicio en la medición del funcionamiento cognitivo después de la admisión (3 meses) a la UCI
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
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Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Silla de estudio: Marie- Madlen Jeitziner, Dr., University Hospital of Bern
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Pandharipande PP, Girard TD, Jackson JC, Morandi A, Thompson JL, Pun BT, Brummel NE, Hughes CG, Vasilevskis EE, Shintani AK, Moons KG, Geevarghese SK, Canonico A, Hopkins RO, Bernard GR, Dittus RS, Ely EW; BRAIN-ICU Study Investigators. Long-term cognitive impairment after critical illness. N Engl J Med. 2013 Oct 3;369(14):1306-16. doi: 10.1056/NEJMoa1301372.
- Brummel NE, Girard TD, Ely EW, Pandharipande PP, Morandi A, Hughes CG, Graves AJ, Shintani A, Murphy E, Work B, Pun BT, Boehm L, Gill TM, Dittus RS, Jackson JC. Feasibility and safety of early combined cognitive and physical therapy for critically ill medical and surgical patients: the Activity and Cognitive Therapy in ICU (ACT-ICU) trial. Intensive Care Med. 2014 Mar;40(3):370-9. doi: 10.1007/s00134-013-3136-0. Epub 2013 Nov 21.
- Wolters AE, Slooter AJ, van der Kooi AW, van Dijk D. Cognitive impairment after intensive care unit admission: a systematic review. Intensive Care Med. 2013 Mar;39(3):376-86. doi: 10.1007/s00134-012-2784-9. Epub 2013 Jan 18.
- Jackson JC, Ely EW. Cognitive impairment after critical illness: etiologies, risk factors, and future directions. Semin Respir Crit Care Med. 2013 Apr;34(2):216-22. doi: 10.1055/s-0033-1342984. Epub 2013 May 28.
- Brummel NE, Jackson JC, Girard TD, Pandharipande PP, Schiro E, Work B, Pun BT, Boehm L, Gill TM, Ely EW. A combined early cognitive and physical rehabilitation program for people who are critically ill: the activity and cognitive therapy in the intensive care unit (ACT-ICU) trial. Phys Ther. 2012 Dec;92(12):1580-92. doi: 10.2522/ptj.20110414. Epub 2012 May 10.
- Cutler LR, Hayter M, Ryan T. A critical review and synthesis of qualitative research on patient experiences of critical illness. Intensive Crit Care Nurs. 2013 Jun;29(3):147-57. doi: 10.1016/j.iccn.2012.12.001. Epub 2013 Jan 9.
- Luke SG, Henderson JM. The Influence of Content Meaningfulness on Eye Movements across Tasks: Evidence from Scene Viewing and Reading. Front Psychol. 2016 Mar 1;7:257. doi: 10.3389/fpsyg.2016.00257. eCollection 2016.
- Needham DM, Dinglas VD, Bienvenu OJ, Colantuoni E, Wozniak AW, Rice TW, Hopkins RO; NIH NHLBI ARDS Network. One year outcomes in patients with acute lung injury randomised to initial trophic or full enteral feeding: prospective follow-up of EDEN randomised trial. BMJ. 2013 Mar 19;346:f1532. doi: 10.1136/bmj.f1532.
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
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Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
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- 2016-01652
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