Effektives Management der emotionalen Reaktion zur Erzeugung von Wohlbefinden nach HF-Exazerbation (EMERGE)
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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North Carolina
-
Durham, North Carolina, Vereinigte Staaten, 27710
- Pamela Bonner
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Erwachsene männliche und weibliche Patienten im Alter von ≥ 18 Jahren, die wegen Herzinsuffizienz im Krankenhaus von Duke stationär aufgenommen wurden
- NYHA-Klasse ≥ II
Ausschlusskriterien:
- Signifikante kognitive Beeinträchtigung, angegeben als Mini-Mental State Exam (MMSE)-Gesamtpunktzahl von 23 oder weniger
- Fehlender bequemer Internetzugang außerhalb des Krankenhauses
- Alkohol- oder andere Drogenabhängigkeit/-missbrauch innerhalb der letzten 90 Tage, wie durch Überprüfung der Krankenakte und Patientenbefragung (SCID) bewertet
- Schwere körperliche Behinderung (visuell, sensorisch oder motorisch), die die Studienteilnahme beeinträchtigen kann (Bewertung, interaktives Online-Lernen)
- Vorgeschichte oder Vorhandensein von Psychosen, bipolaren Störungen und/oder schweren Persönlichkeitsstörungen, wie durch Überprüfung der Krankenakte und Patientenbefragung (SCID) bewertet
- Lebensbedrohliche Komorbidität mit einer Wahrscheinlichkeit von 50 % Sterblichkeit in einem Jahr
- Aktive Selbstmordgedanken
- Weibliche Patienten im gebärfähigen Alter
- Behandlung mit Elektrokrampftherapie oder transkranieller Magnetstimulation innerhalb der letzten 90 Tage
- Unkorrigierte Hypothyreose oder Hyperthyreose
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: ANDERE
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: SINGLE_GROUP
- Maskierung: KEINER
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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EXPERIMENTAL: Psycho-Verhaltensintervention
Williams LifeSkills-Module, die 10 Kernkompetenzen abdecken, die darauf abzielen, Bewältigungsfähigkeiten, Stressbewältigung und zwischenmenschliche Beziehungen zu verbessern: 1) sich negativer Gedanken und Gefühle bewusst zu sein, 2) eine Entscheidung zu treffen, 3) Ablenkungsfähigkeiten, 4) Problemlösungs- oder Handlungsfähigkeiten, 5 ) Behauptung, 6) „Nein“ sagen, zusätzlich zu den folgenden präventiven Fähigkeiten: 7) Sprechen, 8) Zuhören, 9) Empathie und 10) Positives steigern
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Interaktive Online-Multimedia-Trainingsmodule, die 10 Kernkompetenzen zur Verbesserung der Bewältigung, Stressbewältigung und zwischenmenschlichen Beziehungen behandeln.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Betreff Retention
Zeitfenster: 6 Monate
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Prozentsatz der Probanden, die die Intervention abschließen
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6 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (TATSÄCHLICH)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (TATSÄCHLICH)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (SCHÄTZEN)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- Pro00078272
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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