Atemmuskeltraining durch Breath-Stacking bei gesunden Jugendlichen
Breath-Stacking und ventilatorische Muskelkraft
Bei mehreren Krankheiten, bei denen Muskelschwäche ein bestimmender Faktor für Morbidität und Mortalität ist, hat sich das Training der Atemmuskulatur als nützlich erwiesen, um die Funktion der Atemmuskulatur zu verbessern und die Entwicklung von Komplikationen aufgrund der Verringerung der Atemmuskelkraft zu verzögern oder zu minimieren.
Die Breath-Stacking-Technik erweist sich als einfach anwendbare Alternative und kann bei Patienten mit geringer Kooperationsbereitschaft eingesetzt werden. Die in der Literatur beschriebene Technik zielt darauf ab, das Lungenvolumen zu erhöhen.
Dieser Gewinn tritt auf, wenn eine Silikonmaske auf dem Gesicht des Patienten, ein unidirektionales Ventil und ein verschlossener Exspirationszweig angebracht werden. Daher treten in diesem Medium nacheinander Inspirationen auf, die eine pulmonale Hyperinflation erzeugen und die Kontraktionskraft der Ausatmungsmuskeln erhöhen, die für das Husten von grundlegender Bedeutung sind. Diese Hyperinflation verbessert auch die periphere Luftverteilung in der Lunge durch Erhöhung des intrathorakalen Drucks.
Das Ziel dieser Studie ist es, die Wirkung der Breath-Stacking (BS)-Technik auf die Beatmungsmuskelkraft von jungen und gesunden Personen zu bewerten.
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
RS
-
Porto Alegre, RS, Brasilien, 90050-170
- Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Keine Anzeichen und Symptome von Lungenerkrankungen, normale Kraft der Atemmuskulatur und Zustimmung zur Teilnahme und Unterzeichnung der Einverständniserklärung.
Ausschlusskriterien:
- Präsentiert neuromuskuläre Erkrankungen, Klaustrophobie, geplatztes Trommelfell, Spontanpneumothorax in der Vorgeschichte und das Spielen von Blasinstrumenten oder als Sänger. Probenverlust wird als Nichtteilnahme an allen Schulungen gewertet.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: ANDERE
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: SINGLE_GROUP
- Maskierung: KEINER
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
|
EXPERIMENTAL: Breath-Stacking
Die Teilnehmer sitzen mit den Ellbogen auf dem Tisch und halten die an einem T-Rohr und einem Einwegventil befestigte Gesichtsmaske.
Sie werden angewiesen, den Ablauf innerhalb der Maske zu inspirieren und zu erzwingen.
Das Training wird dreimal wöchentlich über einen Zeitraum von vier Wochen mit insgesamt zwölf Sitzungen durchgeführt.
Das Atemstacking-Anwendungsprotokoll besteht aus drei dreiminütigen Serien mit einem dreiminütigen Erholungsintervall zwischen jeder Serie, wodurch eine Gesamtzeit von fünfzehn Minuten in jeder Sitzung erreicht wird
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Die Teilnehmer sitzen mit den Ellbogen auf dem Tisch und halten die an einem T-Rohr und einem Einwegventil befestigte Gesichtsmaske.
Sie werden angewiesen, den Ablauf innerhalb der Maske zu inspirieren und zu erzwingen.
Das Training wird dreimal wöchentlich über einen Zeitraum von vier Wochen mit insgesamt zwölf Sitzungen durchgeführt.
Das Atemstacking-Anwendungsprotokoll besteht aus drei dreiminütigen Serien mit einem dreiminütigen Erholungsintervall zwischen jeder Serie, wodurch eine Gesamtzeit von fünfzehn Minuten in jeder Sitzung erreicht wird.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Kraft der Atemmuskulatur
Zeitfenster: vier Wochen
|
Maximaler Inspirations- und Exspirationsdruck
|
vier Wochen
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (TATSÄCHLICH)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (TATSÄCHLICH)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (TATSÄCHLICH)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- VMTBS- HY
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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