Förderprogramm für gesunde Ehe und verantwortungsvolle Vaterschaft mit Phoenix House of New York (HMRF-CP)
Programmbewertung von Verbindungen, einem durch Zuschüsse finanziertes Programm für gesunde Ehe und verantwortungsvolle Vaterschaft (HMRF).
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Die Prozessevaluation konzentriert sich auf:
- Projektumsetzungen dokumentieren und effiziente Replikationsmethoden für wirksame Programmkomponenten ermitteln,
- Überwachung des Abschlusses der allgemeinen Programmziele und -vorgaben und
- Ermöglichen Sie Qualitätsverbesserungen während des fünfjährigen Förderzyklus.
Bei der Ergebnisbewertung, die sich auf die Auswirkungen auf Teilnehmerebene konzentriert, werden folgende Fragen gestellt:
- Verbessert die Teilnahme an evidenzbasierter Beziehungserziehung die gesunden Beziehungsfähigkeiten alleinstehender oder verbundener Teilnehmer?
- Verbessert die Teilnahme an Partnerbildungs- und Förderkursen die Beziehung zur gemeinsamen Elternschaft?
- Haben die Teilnehmer eine bessere Einstellung zu ihrer Fähigkeit, mit Geld umzugehen (d. h. Sparen, Rechnungen bezahlen) nach Workshops zur Finanzkompetenz und anderen Geldmanagementdiensten?
- Haben die Teilnehmer nach Workshops zur Berufsreife eine bessere Einstellung zu ihrer eigenen Beschäftigungsfähigkeit?
- Führt die Teilnahme an der Berufsvorbereitung zu verbesserten Beschäftigungsaussichten oder besseren Bereitschaftsfaktoren? (Bereitschaftsfaktoren können ein erhöhtes Familienvermögen und ein erhöhter wirtschaftlicher Status sein.)
- Verbessert die Teilnahme an Sitzungen zum Familienpflegemanagement die Ehe/Beziehung sowie das Wohlergehen von Kindern und Familien?
- Verbessert die Teilnahme an der Erziehungserziehung die elterlichen Fähigkeiten und die Einstellung zur Erziehung? Verbessert die Teilnahme an Elternbildung das Engagement für Eltern und Kinder?
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Voraussichtlich)
Einschreibung
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Genevieve Vaida, MPA
- Telefonnummer: 3475333684
- E-Mail: gvaida@phoenixhouse.org
Studienorte
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New York
-
Hauppauge, New York, Vereinigte Staaten, 11788
- Rekrutierung
- Phoenix House - Hauppauge
-
Kontakt:
- Genevieve Vaida, MPA
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Long Island City, New York, Vereinigte Staaten, 11106
- Rekrutierung
- Phoenix House - Long Island City
-
Kontakt:
- Genevieve Vaida, MPA
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Ronkonkoma, New York, Vereinigte Staaten, 11779
- Rekrutierung
- Phoenix House - Ronkonkoma
-
Kontakt:
- Genevieve Vaida, MPA
-
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Erwachsene Klienten von Phoenix House, die an evidenzbasierten Interventionen von Connections teilnehmen
Ausschlusskriterien:
- Unfähigkeit, eine Einverständniserklärung abzugeben
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Veränderung der Fähigkeiten für gesunde Beziehungen
Zeitfenster: 0 Tage, 30 Tage und 90 Tage
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Evidenzbasierte Lehrplanskala.
Die Fragen im Fragebogen liegen auf einer Skala von (1) „Trifft überhaupt nicht zu“ bis (5) „Trifft voll und ganz zu“.
Im Allgemeinen weist eine höhere Antwort auf ein besseres Ergebnis hin, einige Elemente sind jedoch umgekehrt codiert.
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0 Tage, 30 Tage und 90 Tage
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Veränderung der Co-Parenting-Beziehung und der Einstellung zur Elternschaft
Zeitfenster: 0 Tage und 90 Tage
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Skala des Erziehungslehrplans.
Die Fragen im Fragebogen reichen von (1) „Trifft überhaupt nicht zu“ bis (4) „Trifft voll und ganz zu“.
Im Allgemeinen weist eine höhere Antwort auf ein besseres Ergebnis hin, einige Elemente sind jedoch umgekehrt codiert.
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0 Tage und 90 Tage
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Veränderung der Arbeitsbereitschaft und der Einstellung zur Beschäftigungsfähigkeit
Zeitfenster: 0 Tage und 90 Tage
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Berufsskala.
Die Fragen werden auf einer Ja- oder Nein-Skala gestellt, wobei „Ja“ eine bessere Antwort bedeutet.
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0 Tage und 90 Tage
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Voraussichtlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Voraussichtlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 90FM0110-01-00
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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