Strategiebasierte Technik zur Verbesserung des Gedächtnisses (STEM) zur Verbesserung des neuen Lernens und Gedächtnisses (NLM) bei mittelschwerem bis schwerem SHT (STEM)
Strategiebasierte Technik zur Verbesserung des Gedächtnisses (STEM) zur Verbesserung des neuen Lernens und Gedächtnisses (NLM) bei mittelschwerem bis schwerem SHT: Eine randomisierte klinische Studie
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Nancy Moore, MA
- Telefonnummer: 973-324-8450
- E-Mail: nmoore@kesslerfoundation.org
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Belinda Washington, BA
- Telefonnummer: 973-324-8446
- E-Mail: bwashington@kesslerfoundation.org
Studienorte
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New Jersey
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East Hanover, New Jersey, Vereinigte Staaten, 07936
- Kessler Foundation
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
Um an dieser Studie teilnehmen zu können, muss ich folgende Voraussetzungen erfüllen:
- Ich bin zwischen 18 und 65 Jahre alt.
- Ich hatte vor mindestens einem Jahr ein Schädel-Hirn-Trauma (TBI).
- Ich kann fließend Englisch lesen und sprechen.
- Ich habe Schwierigkeiten mit dem Lernen und Gedächtnis.
Ausschlusskriterien:
- Ich hatte früher einen Schlaganfall oder eine andere neurologische Verletzung/Erkrankung als TBI.
- Ich habe eine Vorgeschichte mit signifikanten psychiatrischen Erkrankungen (z. B. bipolare Störung, Schizophrenie oder Psychose) oder eine aktuelle Diagnose einer Major Depression, Schizophrenie, Bipolare Störung I oder II.
- Ich habe eine signifikante Vorgeschichte von Alkohol- oder Drogenmissbrauch (stationäre Behandlung).
- Ich nehme bestimmte Medikamente, die mich von der Forschung ausschließen könnten. Das Studienteam wird meine Medikation mit mir überprüfen.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Doppelt
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: STENGEL
Die Behandlungsgruppe (TX) absolviert 8 STEM-Sitzungen (2 Sitzungen pro Woche für 4 Wochen). Die Sitzungen dauern ungefähr 30-45 Minuten.
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Die Behandlungsgruppe (TX) absolviert 8 SME-Sitzungen (2 Sitzungen pro Woche für 4 Wochen), die darauf ausgelegt sind, die Konzepte von SG, SL und RP und die Anwendung dieser Techniken im täglichen Leben zu lehren.
Die Sitzungen dauern ungefähr 30-45 Minuten.
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Kein Eingriff: Kontrolliert
In den Wochen 2 bis 5 wird eine Gruppe einem Gedächtnisverbesserungsprotokoll unterzogen, das verwendet wird, um die Gedächtnisfunktion bei Personen mit neurologischen Verletzungen zu verbessern.
Die andere Gruppe dient als Kontrollgruppe und absolviert mit dem Forscher Gedächtnisübungen.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Selbstberichtsdefizite im täglichen Leben
Zeitfenster: 5 Wochen ab Baseline (Kurzzeit-Follow-up) und 7 Monate ab Baseline (Langzeit-Follow-up)
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Fragebogen zu wahrgenommenen Defiziten215
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5 Wochen ab Baseline (Kurzzeit-Follow-up) und 7 Monate ab Baseline (Langzeit-Follow-up)
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Nancy Chiaravalloti, PhD, Kessler Foundation
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
- Erkrankungen des Gehirns
- Erkrankungen des zentralen Nervensystems
- Erkrankungen des Nervensystems
- Psychische Störungen
- Wunden und Verletzungen
- Neurokognitive Störungen
- Kognitionsstörungen
- Kraniozerebrales Trauma
- Trauma, Nervensystem
- Hirnverletzungen, traumatisch
- Kognitive Dysfunktion
- Hirnverletzungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- E-993-17
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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