Virtual-Reality-Technologie versus Standardtechnologie während der pädiatrischen Oral Food Challenge
Die Nutzung der Virtual-Reality-Technologie im Vergleich zum Pflegestandard während der pädiatrischen Oral Food Challenge: Eine Pilotstudie
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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-
California
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Stanford, California, Vereinigte Staaten, 94304
- Stanford University
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-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Zwischen 5 und 17 Jahren
- Bereit, sowohl an den VR- als auch an den Standard-of-Care-Technologiebedingungen teilzunehmen
- Zustimmungsfähig oder mit elterlicher Zustimmung
- Mindestens zwei Oral Food Challenges innerhalb des Rekrutierungsfensters im Sean N. Parker Center durchlaufen
Ausschlusskriterien:
- Personen, die nicht einverstanden sind
- Erhebliche kognitive Beeinträchtigung
- Geschichte der schweren Reisekrankheit
- Aktuelle Übelkeit
- Krampfanfälle
- Visuelle Probleme
- Nicht-englischsprachig
- Patienten, die klinisch instabil sind oder eine dringende/notfallmäßige Intervention benötigen
- ASA-Klasse 4 oder höher
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Crossover-Aufgabe
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: virtuelle Realität dann Standardtechnologie
Patienten, die in diesen Arm randomisiert wurden, verwenden zunächst Virtual Reality (VR) während einer oralen Nahrungsmittelprovokation und verwenden dann Standardtechnologie während einer zweiten oralen Nahrungsmittelprovokation
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Die Intervention ist ein Virtual-Reality-Programm, das entwickelt wurde, um die Teilnehmer in ein Spielerlebnis einzutauchen, um Angst und Furcht während einer oralen Nahrungsmittelherausforderung zu verbessern.
Der aktiven Vergleichsgruppe wird Standardtechnologie zur Ablenkung während einer oralen Nahrungsmittelprovokation gestattet, die TV, Nicht-VR-Spiele, Tablets und Smartphones umfassen kann.
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Aktiver Komparator: Standardtechnologie dann virtuelle Realität
Patienten, die in diesen Arm randomisiert wurden, verwenden zunächst die Standardtechnologie während einer oralen Nahrungsmittelprovokation und verwenden dann die virtuelle Realität während einer zweiten oralen Nahrungsmittelprovokation
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Die Intervention ist ein Virtual-Reality-Programm, das entwickelt wurde, um die Teilnehmer in ein Spielerlebnis einzutauchen, um Angst und Furcht während einer oralen Nahrungsmittelherausforderung zu verbessern.
Der aktiven Vergleichsgruppe wird Standardtechnologie zur Ablenkung während einer oralen Nahrungsmittelprovokation gestattet, die TV, Nicht-VR-Spiele, Tablets und Smartphones umfassen kann.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Veränderung des Punktes auf der Kinderangstskala vor und nach der OFC-Dosierung
Zeitfenster: Die Messungen erfolgen zu einzelnen Zeitpunkten vor und nach jeder Nahrungsmittelprovokation mit etwa 4–6 Stunden zwischen den Messungen. Somit werden 4 diskrete Messungen über zwei Lebensmittelherausforderungen durchgeführt, die im Abstand von etwa einer Woche stattfinden.
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Die Children's Fear Scale (CFS) wird verwendet, um das Angst- oder Angstniveau der Kinder zu messen.
Die Ein-Item-Skala besteht aus einer Reihe von fünf geschlechtsneutralen Gesichtern, die von einem angstfreien (neutralen) Gesicht ganz links bis zu einem Gesicht mit extremer Angst ganz rechts reichen.
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Die Messungen erfolgen zu einzelnen Zeitpunkten vor und nach jeder Nahrungsmittelprovokation mit etwa 4–6 Stunden zwischen den Messungen. Somit werden 4 diskrete Messungen über zwei Lebensmittelherausforderungen durchgeführt, die im Abstand von etwa einer Woche stattfinden.
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Veränderung des Kinderangst-Meter-Scores vor und nach der OFC-Dosierung
Zeitfenster: Vor und nach jeder Bewertung (ungefähr 4-6 Stunden zwischen den Messungen bei jedem Besuch, mit Besuchen im Abstand von ungefähr 1 Woche)
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Das Childhood Anxiety Meter misst anhand einer visuellen Skala kurz das aktuelle Angstniveau eines Kindes (Thermometer, das auf das Niveau Angst gefärbt ist, ein höheres Thermometerniveau bedeutet mehr Angst).
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Vor und nach jeder Bewertung (ungefähr 4-6 Stunden zwischen den Messungen bei jedem Besuch, mit Besuchen im Abstand von ungefähr 1 Woche)
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Eintauchtiefe nach OFC
Zeitfenster: Nach jeder Bewertung (im Abstand von ca. 1 Woche)
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Modifizierte Skala zur Bewertung der kognitiven Absorption als Maß für das Eintauchen in die Technologie.
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Nach jeder Bewertung (im Abstand von ca. 1 Woche)
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Grad der Zufriedenheit – Teilnehmer, Betreuer und Anbieter
Zeitfenster: Nach jeder Bewertung (im Abstand von ca. 1 Woche)
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Die Zufriedenheit von Patienten, Pflegekräften und Anbietern nach der Dosierung wird anhand eines benutzerdefinierten Zufriedenheitsbewertungsformulars bewertet, mit kategorischen Antworten auf Fragen, die auf spezifische Herausforderungen während der OFC zugeschnitten sind, wie z. B. die Zeit, die für die Verabreichung einer Dosis benötigt wird, wie gut ein Patient die Dosierung einhält und wie Die verfügbare Technologie kann den Wunsch von Patienten und Pflegekräften, eine Studie fortzusetzen, beeinflussen.
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Nach jeder Bewertung (im Abstand von ca. 1 Woche)
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Sayantani Sindher, MD, Stanford University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 56108
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Beschreibung des IPD-Plans
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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