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Interventionsversuch zur Steigerung der Bedeutung der Arbeit und zur Reduzierung von Burnout

7. Juli 2020 aktualisiert von: Colin West, Mayo Clinic

Interventionsversuch zur Förderung der Kollegialität und gegenseitigen Unterstützung am Arbeitsplatz als Möglichkeit, die Bedeutung der Arbeit zu erhöhen und Burnout zu reduzieren

Kollegialität ist eine der großen Tugenden des Arztberufs. Die gegenseitige Unterstützung von Kollegen bei der Bewältigung der Herausforderungen des Arztberufs hat Ärzten schon lange dabei geholfen, den mit der Ausübung ihrer Tätigkeit als Arzt verbundenen Stress zu bewältigen und aus ihrer Arbeit einen Sinn zu ziehen. Leider haben gestiegene Produktivitätserwartungen und andere Veränderungen in der medizinischen Praxis in den letzten Jahrzehnten dazu geführt, dass die Zeit, die Ärzte für die Interaktion mit Kollegen haben, verkürzt und das Gefüge der Kollegialität untergraben wurde. Jüngste Studien deuten darauf hin, dass fast die Hälfte der US-Ärzte zu jedem Zeitpunkt von Burnout betroffen ist und erhebliche persönliche und berufliche Folgen hat. Welche Maßnahmen Organisationen zur Förderung der Kollegialität ergreifen können, ist unbekannt. Ziel der vorliegenden Studie ist es, die Fähigkeit einer organisatorischen Intervention zu bewerten, Kollegialität, gemeinsame Erfahrungen, Verbundenheit und gegenseitige Unterstützung zu fördern. Diese Studie baut auf zwei früheren Interventionsstudien auf, die vom Mayo Clinic Department of Medicine Program on Physician Well-Being geleitet wurden. Die erste konzentrierte sich auf einen kleinen Gruppen-Lehrplan zum Wohlbefinden und die zweite konzentrierte sich auf individuelle elektronische Aufgaben, um positive Reflexion und Dankbarkeit anzuregen.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

125

Phase

  • Unzutreffend

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Für diese Studie kommen leitende Associate Consultants und Berater der medizinischen Abteilung der Mayo Clinic in Frage.

Ausschlusskriterien:

  • Keine über die Einschlusskriterien hinaus.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Kleingruppenintervention
Diejenigen, die nach dem Zufallsprinzip dem unmittelbaren Interventionsarm zugeteilt werden, werden gebeten, sich 6 Monate lang etwa alle zwei Wochen zu treffen und 12 Sitzungen abzudecken. Wir werden jede Gruppe bitten, sich in einem relativ privaten Rahmen (z. B. einem Restaurant in der Nähe des Campus oder einem reservierten Besprechungsraum) zu treffen, und nicht an öffentlichen Orten (z. B. Flussraum, Cafeteria), wo Unterbrechungen wahrscheinlicher sind.
Die ersten 15 Minuten jeder Sitzung sind halbstrukturierte Diskussionen, die i) das Einchecken und ii) den Dialog über die zugewiesene Frage umfassen. Den Gruppenleitern werden für jede Sitzung 3-4 Diskussionsfragen zur Verfügung gestellt. Die Gruppe (oder der Leiter) kann diejenige auswählen, die sie am meisten interessiert, und wird dann 10–15 Minuten damit verbringen, die Frage gemeinsam zu diskutieren. Die Fragen berühren zentrale Diskussionsthemen (siehe beigefügte Themenliste) und stammen aus unseren früheren Interventionsstudien. Die restliche Zeit können Sie zum geselligen Beisammensein und zum Aufbau von Beziehungen mit Kollegen nutzen.
Placebo-Komparator: Kontrolle
Teilnehmer, die nach dem Zufallsprinzip Arm 2 (verzögerte Intervention) zugeteilt werden, werden auf die „Warteliste“ gesetzt, um 6 Monate nach Beginn der Studie mit den Sitzungen beginnen zu können. Diese Teilnahme ist optional.
Die ersten 15 Minuten jeder Sitzung sind halbstrukturierte Diskussionen, die i) das Einchecken und ii) den Dialog über die zugewiesene Frage umfassen. Den Gruppenleitern werden für jede Sitzung 3-4 Diskussionsfragen zur Verfügung gestellt. Die Gruppe (oder der Leiter) kann diejenige auswählen, die sie am meisten interessiert, und wird dann 10–15 Minuten damit verbringen, die Frage gemeinsam zu diskutieren. Die Fragen berühren zentrale Diskussionsthemen (siehe beigefügte Themenliste) und stammen aus unseren früheren Interventionsstudien. Die restliche Zeit können Sie zum geselligen Beisammensein und zum Aufbau von Beziehungen mit Kollegen nutzen.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Ausbrennen
Zeitfenster: 12-Monats-Ergebnisse
Ergebnisse des Maslach-Burnout-Inventars
12-Monats-Ergebnisse

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Depressive Symptome
Zeitfenster: 12-Monats-Ergebnisse
PRIME-MD
12-Monats-Ergebnisse
Lebensqualität
Zeitfenster: 12-Monats-Ergebnisse
LASA QOL
12-Monats-Ergebnisse
Arbeitszufriedenheit
Zeitfenster: 12-Monats-Ergebnisse
PJSS
12-Monats-Ergebnisse
Bedeutung bei der Arbeit
Zeitfenster: 12-Monats-Ergebnisse
EWS
12-Monats-Ergebnisse
Sozialhilfe
Zeitfenster: 12-Monats-Ergebnisse
Sozialversicherungsskala
12-Monats-Ergebnisse
Soziale Isolation
Zeitfenster: 12-Monats-Ergebnisse
PROMIS Soziale Isolation
12-Monats-Ergebnisse
Jobfluktuation
Zeitfenster: 12-Monats-Ergebnisse
Ein einziger Punkt, der nach Zweijahresplänen zum Verlassen der derzeitigen Praxis fragt
12-Monats-Ergebnisse

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Ermittler

  • Hauptermittler: Colin West, MD, Mayo Clinic

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. September 2013

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Oktober 2014

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Oktober 2014

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

7. Juli 2020

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

7. Juli 2020

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

10. Juli 2020

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

10. Juli 2020

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

7. Juli 2020

Zuletzt verifiziert

1. Juli 2020

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • 13-004834

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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