Teach-Back-Bildungsmethode auf Diabetes-Wissensniveau
Der Einfluss der Teach-Back-Bildungsmethode auf den Diabetes-Wissensstand und die klinischen Parameter bei Patienten mit Typ-2-Diabetes, die sich einer Insulintherapie unterziehen
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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-
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Erzurum, Truthahn, 25040
- Ataturk University Hospital
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Typ-2-Diabetes zu haben
- Über 18 Jahre alt sein
- Keine Barrieren beim Verstehen und Sprechen von Türkisch haben
- Wer hat zum ersten Mal mit einer Insulinbehandlung begonnen?
Ausschlusskriterien:
- Patienten mit der Diagnose Demenz
- Seh- oder Hörverlust haben
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Kein Eingriff: Kontrollgruppe
Die in die Kontrollgruppe aufgenommenen Patienten werden von einer Diabetes-Aufklärungskrankenschwester routinemäßig über Diabetes aufgeklärt.
Die Diabetes-Aufklärungskrankenschwester arbeitet seit 10 Jahren im selben Zentrum.
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Experimental: Interventionsgruppe
Die Intervention Group wird ihre Diabetesaufklärung durch eine Teach-Back-Aufklärungsstrategie durchführen.
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Bei der Teach-Back-Methode wurden die Patienten, nachdem sie dem Patienten neue Informationen beigebracht hatten, gebeten, diese neuen Informationen in eigenen Worten zu erklären.
Dann wurden das Wissen der Patienten und die Angemessenheit ihrer Erklärungen bestimmt.
Der Patient sollte die Anweisungen mit eigenen Worten wiederholen.
Auf diese Weise kann das medizinische Fachpersonal bewerten, wie der Patient die Informationen versteht.
Wenn der Patient die Informationen korrekt wiederholte, war die Teach-Back-Phase für diese Informationen abgeschlossen und die Progression für neue Informationen wurde fortgesetzt.
Wenn die Informationen jedoch einen Mangel oder Fehler aufwiesen, wurden sie vom medizinischen Fachpersonal korrigiert und wiederholt.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Diabetes-Wissensstand (DKL)
Zeitfenster: 3 Monate
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Der DKL wird durch einen selbst strukturierten Fragebogen mit 11 Items gemessen.
Der Fragebogen enthält drei Antworten: „ja“, „nein“ oder „ich weiß nicht“.
Die richtige Antwort wird mit zwei Punkten, die falsche Antwort mit null Punkten und die Antwort „ich weiß nicht“ mit einem Punkt akzeptiert.
Die Gesamtpunktzahl reicht von 0-22.
Höhere Punktzahlen des Fragebogens zeigen an, dass die höhere DKL.
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3 Monate
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Blutzucker nüchtern
Zeitfenster: 3 Monate
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Nüchternblutzucker in mg/dl
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3 Monate
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HbA1c
Zeitfenster: 3 Monate
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HbA1c in %
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3 Monate
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Blutdruck
Zeitfenster: 3 Monate
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Blutdruck in mmHG
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3 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Yasemin Cayir, 1, Ataturk University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
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- YaseminC
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Beschreibung des IPD-Plans
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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