Neurale Grundlagen der vokalen sensomotorischen Beeinträchtigung bei Aphasie
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Roozbeh Behroozmand, PhD
- Telefonnummer: 9728833062
- E-Mail: roozbeh.behroozmand@utdallas.edu
Studienorte
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California
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Irvine, California, Vereinigte Staaten, 92697
- Noch keine Rekrutierung
- University of California Irvine
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Kontakt:
- Gregory Hickok, PhD
- Telefonnummer: 949-824-1409
- E-Mail: gshickok@uci.edu
-
-
South Carolina
-
Columbia, South Carolina, Vereinigte Staaten, 29208
- Noch keine Rekrutierung
- University of South Carolina
-
Kontakt:
- Julius Fridriksson, PhD
- Telefonnummer: 803-777-5931
- E-Mail: FRIDRIKS@mailbox.sc.edu
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Unterermittler:
- Christopher Rorden, PhD
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Unterermittler:
- Leonardo Bonilha, MD
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Texas
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Richardson, Texas, Vereinigte Staaten, 75080
- Rekrutierung
- The University of Texas at Dallas
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Kontakt:
- Roozbeh Behroozmand, PhD
- Telefonnummer: 972-883-3062
- E-Mail: roozbeh.behroozmand@utdallas.edu
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Insgesamt 50 Personen mit Aphasie aufgrund eines chronischen Schlaganfalls auf der linken Hemisphäre (> 6 Monate nach dem Schlaganfall) und 50 alters- und geschlechtsangepasste gesunde Kontrollpersonen werden in diese Studie aufgenommen. Die allgemeinen Einschlusskriterien für alle Fächer umfassen: Altersspanne 21-75 Jahre, Rechtshänder und englischer Muttersprachler. Die aphasischen Probanden wurden zuvor einem neuropsychologischen Sprach-/Sprachtest unterzogen und es wurde eine Art von Aphasie diagnostiziert (z. B. Broca-, Wernicke-, Überleitungs- oder anomische Aphasie). Die Probanden in der Kontrollgruppe erfüllen die Einschlusskriterien mit normaler Stimm-, Sprech-, Sprach- und Hörfunktion und ohne Vorgeschichte von neurologischen und psychiatrischen Störungen. Wir erwarten, dass ein signifikanter Anteil der aphasischen Patienten Symptome zeigen wird, die mit Sprechapraxie (AOS) oder Dysarthrie verbunden sind; diese Patienten werden jedoch nicht ausgeschlossen, es sei denn, ihre Defizite hindern sie daran, die experimentellen Aufgaben durchzuführen.
Ausschlusskriterien:
- Probanden mit mittelschweren bis schweren Hör-, Gedächtnis- und/oder kognitiven Beeinträchtigungen werden für beide Gruppen ausgeschlossen. Darüber hinaus werden Patienten mit peripheren Kehlkopferkrankungen in der Vorgeschichte (z. B. Parese oder Stimmlippenlähmung) ausgeschlossen. Die Probanden werden einem Sicherheitsscreening unterzogen und ausgeschlossen, wenn es irgendwelche Faktoren gibt, die für eine EEG- und/oder MRT-Untersuchung kontraindiziert sind.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Grundlegende Wissenschaft
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Kontrollgruppe
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Die Teilnehmer werden darin geschult, mit einem Computer-Setup zu arbeiten, um die Position eines visuellen Cursors auf dem Bildschirm mit ihrer Sprache zu steuern, während ihr auditives Feedback verändert wird.
Ziel des Trainings ist es, die Sprachproduktion und die motorische Kontrolle zu verbessern.
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Experimental: Aphasie-Gruppe
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Die Teilnehmer werden darin geschult, mit einem Computer-Setup zu arbeiten, um die Position eines visuellen Cursors auf dem Bildschirm mit ihrer Sprache zu steuern, während ihr auditives Feedback verändert wird.
Ziel des Trainings ist es, die Sprachproduktion und die motorische Kontrolle zu verbessern.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Sprachproduktion und motorische Kontrollfähigkeit
Zeitfenster: 2 Wochen
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Die Genauigkeit der Teilnehmer bei der Verwendung ihrer Sprache zur Steuerung des visuellen Cursors wird bewertet, indem ihre Abweichung vom Treffen eines vordefinierten Ziels auf dem Bildschirm gemessen wird.
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2 Wochen
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- IRB-24-325
- R01DC018523 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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