Auswirkung auf die Augenoberflächensymptome von Online-Bildung
Eine Bewertung der Auswirkungen von Online-Bildung während der Pandemie auf die Augenoberflächensymptome
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Ziel: Das Ziel dieser Studie war es, die Auswirkungen auf die Augenoberflächensymptome von Schülern zu untersuchen, die an einem Online-Unterricht teilnahmen, der während der COVID-19-Pandemie Teil des Fernunterrichtsmodells war, um die Bildung irreversibler Schäden frühzeitig verhindern zu können Diagnose und Behandlung. Mit einfach umsetzbaren Empfehlungen sollte die Augengesundheit geschützt werden.
Material und Methode: Die Studie umfasste 315 Studenten, die eine Online-Ausbildung absolvierten und in der Augenklinik eines Universitätskrankenhauses auf Tertiärstufe vorgestellt wurden. Es wurden soziodemografische Daten, Schirmer-Testergebnisse, Messungen der Tränenbruchzeit (TBUT) und Ocular Surface Disease Index (OSDI)-Scores aufgezeichnet. Die Daten wurden mit SPSS vn statistisch ausgewertet. 22,0 Software, und ein Wert von p < 0,05 wurde als statistisch signifikant akzeptiert.
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Kontakte und Standorte
Studienorte
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In The USA Or Canada, Please Select...
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Kahramanmaraş, In The USA Or Canada, Please Select..., Truthahn, 46040
- Abdullah Beyoğlu
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien:
Online-Bildung >6 Jahre <30 Jahre Student
Ausschlusskriterien:
kein Student keine Online-Bildung <6 Jahre >30 Jahre
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Beobachtungsmodelle: Ökologisch oder Gemeinschaft
- Zeitperspektiven: Sonstiges
Anzahl der Gruppen / Kohorten
Kohorten und Interventionen
Gruppe / KohorteGruppe / Kohorte |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Grundschule/78 Fächer
Bestimmung der negativen Auswirkungen des Fernunterrichts auf Augensymptome während der Pandemiezeit.
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Wechsel des OSDI im Fernunterricht
Änderung der Unterbrechungszeit im Fernunterricht
Schirmerwechsel im Fernunterricht
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Mittelschule/78 Fächer
Bestimmung der negativen Auswirkungen des Fernunterrichts auf Augensymptome während der Pandemiezeit.
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Wechsel des OSDI im Fernunterricht
Änderung der Unterbrechungszeit im Fernunterricht
Schirmerwechsel im Fernunterricht
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Gymnasium/78 Fächer
Bestimmung der negativen Auswirkungen des Fernunterrichts auf Augensymptome während der Pandemiezeit.
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Wechsel des OSDI im Fernunterricht
Änderung der Unterbrechungszeit im Fernunterricht
Schirmerwechsel im Fernunterricht
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Universität/81 Fächer
Bestimmung der negativen Auswirkungen des Fernunterrichts auf Augensymptome während der Pandemiezeit.
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Wechsel des OSDI im Fernunterricht
Änderung der Unterbrechungszeit im Fernunterricht
Schirmerwechsel im Fernunterricht
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Symptomskala des trockenen Auges: Ocular Symptom Scale Index (OSDI)
Zeitfenster: Grundlinie
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Wechsel des OSDI im Fernunterricht
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Grundlinie
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Symptomskala für trockenes Auge: Tear Break Up Time (TBUT)
Zeitfenster: Grundlinie
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Änderung der Unterbrechungszeit im Fernunterricht
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Grundlinie
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Skala für trockenes Auge: Schirmer
Zeitfenster: Grundlinie
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Wechsel von Schirmer in den Fernunterricht
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Grundlinie
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Studienstuhl: Abdullah Beyoğlu, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Tıp Fakültesi
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- desicion:06, dated: 12/04/21
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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