Brain-based Understanding of Individual Language Differences After Stroke (BUILD)
Understanding the Brain Basis of Language and Cognitive Functions Through the Study of Individuals With Brain Injury and Healthy Controls
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Voraussichtlich)
Einschreibung
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Alycia Laks, MS, CCC-SLP
- Telefonnummer: 202-687-5205
- E-Mail: al1579@georgetown.edu
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Elizabeth Lacey, PhD
- Telefonnummer: 202-270-6497
- E-Mail: ehl4@georgetown.edu
Studienorte
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-
District of Columbia
-
Washington, District of Columbia, Vereinigte Staaten, 20057
- Rekrutierung
- Georgetown University Medical Center
-
Kontakt:
- Sachi Paul, BA
- Telefonnummer: 202-687-5205
- E-Mail: sp1446@georgetown.edu
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Inclusion Criteria:
Stroke Survivors:
- Age >=18
- Stroke in left hemisphere of brain with or without aphasia, or stroke elsewhere causing aphasia
- Learned English at 8 years or younger
Controls:
- Age >=18
- No history of brain injury resulting from stroke, trauma, infection (i.e. encephalitis), or tumor
- Learned English at 8 years or younger
Exclusion Criteria:
- History of other brain conditions that could impact interpretation of results (such as multiple sclerosis, premorbid dementia)
- Severe psychiatric condition that would interfere with participation in the study
- History of a learning disability that could impact interpretation of results
Additional Exclusion Criteria for MRIs:
- Pacemaker or magnetic metal in the body that is not MRI compatible
- Pregnancy
- Claustrophobia
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Anzahl der Gruppen / Kohorten
Kohorten und Interventionen
Gruppe / KohorteGruppe / Kohorte |
|---|
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Stroke Survivors
Participants have had a left-hemisphere stroke with or without aphasia, or a stroke elsewhere in the brain causing aphasia.
They are given a series of standardized and in-house tests of language and cognition to provide a detailed profile of strengths and weaknesses, plus an MRI.
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Controls
Participants are matched to aphasia cohort in age, educational background, race, and gender but have no history of brain injury.
They are also given a series of standardized and in-house tests of language and cognition to provide a detailed profile of strengths and weaknesses, plus an MRI.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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MP-RAGE (Magnetisierungsvorbereitetes Rapid Acquisition Gradient Echo)
Zeitfenster: Wird innerhalb eines Monats nach dem Verhaltenstest erhoben
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Teil einer MRT-Sequenz, die die Struktur der tiefen grauen Substanz misst.
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Wird innerhalb eines Monats nach dem Verhaltenstest erhoben
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DTI (Diffusion Tensor Imaging)
Zeitfenster: Wird innerhalb eines Monats nach dem Verhaltenstest erhoben
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Teil einer MRT-Sequenz, die die Geschwindigkeit der Wasserdiffusion zwischen Zellen misst, um die inneren Strukturen zu verstehen und eine Karte zu erstellen.
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Wird innerhalb eines Monats nach dem Verhaltenstest erhoben
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Verhaltenstests
Zeitfenster: Innerhalb eines Monats nach der MRT erhoben
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Eine Reihe standardmäßiger klinischer und interner Verhaltenstests zur Messung von Sprache, Sprache und Kognition.
Die endgültige Bewertung wird aus der Analyse der Hauptkomponenten abgeleitet.
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Innerhalb eines Monats nach der MRT erhoben
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Peter Turkeltaub, MD,PhD, Georgetown University; MedStar National Rehabilitation Hospital
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Voraussichtlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Voraussichtlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
- Herz-Kreislauf-Erkrankungen
- Gefäßerkrankungen
- Zerebrovaskuläre Erkrankungen
- Erkrankungen des Gehirns
- Erkrankungen des zentralen Nervensystems
- Erkrankungen des Nervensystems
- Neurologische Manifestationen
- Neurobehaviorale Manifestationen
- Sprachstörungen
- Kommunikationsstörungen
- Sprachstörungen
- Streicheln
- Aphasie
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- BUILD
- R01DC014960 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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