Selbstwahrnehmung bei Medizinstudenten im Fernstudium (SPMSUDL)
Selbstwahrgenommene Kompetenz bei mexikanischen Medizinstudenten, die während der COVID-19-Pandemie ein Fernstudium absolvieren
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Jalisco
-
Guadalajara, Jalisco, Mexiko, 44329
- Instituto Mexicano del Seguro Social
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Medizinstudenten, die derzeit ein Fernstudium absolvieren.
- > 18 Jahre
Ausschlusskriterien:
- Medizinische Fachkräfte und Spezialisten
- Studenten
- < 18 Jahre
- Medizinstudenten nehmen derzeit an klinischen Rotationen teil
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Grundlegende klinische Fähigkeiten
Zeitfenster: Tag 1
|
Verwenden Sie die Skala der selbst wahrgenommenen Kompetenz, um die Fähigkeit der Studierenden zu bewerten, wesentliche klinische Fähigkeiten nachzuweisen, z. B. die Erhebung einer genauen Krankengeschichte, die Durchführung einer vollständigen systematischen körperlichen Untersuchung und die Analyse klinischer Daten.
Dieser Abschnitt enthält 4 Items mit Antworten auf der Likert-Skala, die von „(1) inkompetent“ bis „(4) kompetent“ reichen.
|
Tag 1
|
|
Klinisches Denken und Fähigkeiten zur Problemlösung
Zeitfenster: Tag 1
|
Verwenden Sie die Skala der selbst wahrgenommenen Kompetenz, um die Fähigkeit der Schüler zu bewerten, Argumentationsfähigkeiten zu demonstrieren, um eine Differentialdiagnose zu formulieren und Prioritäten zu setzen und Managementstrategien zu entwickeln.
Dieser Abschnitt enthält 2 Items mit Antworten auf der Likert-Skala, die von „(1) inkompetent“ bis „(4) kompetent“ reichen.
|
Tag 1
|
|
Management lebensbedrohlicher Erkrankungen
Zeitfenster: Tag 1
|
Verwenden Sie die Skala der selbst wahrgenommenen Kompetenz, um die Fähigkeit der Schüler zu bewerten, lebens- oder organbedrohende Zustände zu erkennen und einzuschätzen.
Dieser Abschnitt enthält 2 Items mit Antworten auf der Likert-Skala, die von „(1) inkompetent“ bis „(4) kompetent“ reichen.
|
Tag 1
|
|
Management häufiger medizinischer Probleme
Zeitfenster: Tag 1
|
Verwenden Sie die Skala der selbst wahrgenommenen Kompetenz, um die Fähigkeit der Schüler zu bewerten, die am besten geeigneten und kostengünstigsten Diagnoseverfahren auszuwählen und anzuwenden und Patienten mit akuten und chronischen körperlichen und geistigen Problemen zu behandeln.
Dieser Abschnitt enthält 8 Items mit Antworten auf der Likert-Skala, die von „(1) inkompetent“ bis „(4) kompetent“ reichen.
|
Tag 1
|
|
Die Bedürfnisse und Sicherheit der Patienten in den Mittelpunkt des Pflegeprozesses stellen
Zeitfenster: Tag 1
|
Verwenden Sie die Skala der selbst wahrgenommenen Kompetenz, um die Fähigkeit der Studierenden zu bewerten, Kenntnisse und Fähigkeiten im Bereich der Patientensicherheit unter Beweis zu stellen, die Folgen medizinischer Fehler zu analysieren und klinische Risiken zu identifizieren und zu bewältigen.
Dieser Abschnitt enthält 6 Items mit Antworten auf der Likert-Skala, die von „(1) inkompetent“ bis „(4) kompetent“ reichen.
|
Tag 1
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- Self-Perceived Competence
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .