Zuverlässigkeit und Validität eines Diagnoseinterviews für Eltern von Babys und Vorschulkindern
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Bavaria
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Munich, Bavaria, Deutschland, 80802
- Ludwig Maximilian University of Munich
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North-Rhine Westphalia
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Bochum, North-Rhine Westphalia, Deutschland, 44801
- Ruhr-University
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien: ausreichende Kenntnisse der deutschen Sprache -
Ausschlusskriterien:
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Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Beobachtungsmodelle: Familienbasiert
- Zeitperspektiven: Querschnitt
Anzahl der Gruppen / Kohorten
Kohorten und Interventionen
Gruppe / KohorteGruppe / Kohorte |
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Community-Beispiel
Die Teilnehmer werden aus Bochumer Familien rekrutiert, die an Experimenten und Studien am Lehrstuhl für Entwicklungspsychologie der Ruhr-Universität teilnehmen.
Der Fachbereich Entwicklungspsychologie veranstaltet jedes Jahr ein Panel, das alle Eltern von Neugeborenen in Bochum einlädt, sich zu registrieren, wenn sie an der Forschung teilnehmen möchten.
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Klinische Probe
Die Teilnehmer werden aus Familien in Bochum und München rekrutiert, die sich in den ambulanten Behandlungszentren an beiden Standorten behandeln lassen.
Beide Studienstandorte bieten eine spezielle Beratung für Eltern an, die Schwierigkeiten mit einem Kind im Alter von null bis fünf Jahren haben.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Kleinkind-DIPS
Zeitfenster: innerhalb einer Woche nach den anderen Maßnahmen
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Strukturiertes Interview für Eltern von Vorschulkindern
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innerhalb einer Woche nach den anderen Maßnahmen
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Fragebogen Zum Schrien, Küste, Schlafen (SFS)
Zeitfenster: innerhalb einer Woche nach den anderen Maßnahmen; Nur für Eltern von Kindern im Alter von 18 Monaten oder jünger
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Fragebogen zur Bewertung von Fütterung, Schlafen und Weinen bei jungen Säuglingen, drei Subskalen: Fütterungsprobleme, Schlafprobleme, Koregulation; Bewertungen (Mittelwerte) im Bereich von 1 bis 4, höhere Werte weisen auf mehr Probleme hin
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innerhalb einer Woche nach den anderen Maßnahmen; Nur für Eltern von Kindern im Alter von 18 Monaten oder jünger
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Stressskala für Depressionen (DASS-21)
Zeitfenster: innerhalb einer Woche nach den anderen Maßnahmen;
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Fragebogen zur Beurteilung von Depressionen, Angstzuständen und Stress der Eltern, höhere Werte deuten auf höhere Stress oder Psychopathologie hin. Depressionswerte reichen von 0 bis 28; Spannungswerte 0-34, Angst 0-20;
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innerhalb einer Woche nach den anderen Maßnahmen;
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Stärken und Schwierigkeiten Fragebogen (SDQ)
Zeitfenster: innerhalb einer Woche nach den anderen Maßnahmen; Nur für Eltern von Kindern ab 18 Monaten oder älter
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Fragebogen zur Bewertung der Internalisierung und Externalisierung von Problemen bei Kindern; 5 Teilskalen, von denen 4 Probleme erfassen (z.
emotionale Schwierigkeiten, Probleme) und eine Skala, die prosoziales Verhalten erfasst; Für jede der 5 Skalen kann die Punktzahl zwischen 0 und 10 liegen und höhere Punkte hinweisen, was auf mehr Probleme und mehr prosoziales Verhalten hinweist
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innerhalb einer Woche nach den anderen Maßnahmen; Nur für Eltern von Kindern ab 18 Monaten oder älter
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Elterngefühl (PSCO)
Zeitfenster: innerhalb einer Woche nach den anderen Maßnahmen;
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Fragebogen zur Bewertung der Selbstwirksamkeit und des Gefühls der Kontrolle der Eltern; Zwei Subscles: Wirksamkeit und Zufriedenheit; bedeutet zwischen 1-6.
Eine höhere Punktzahl zeigt ein höheres Kompetenzgefühl der Eltern an.
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innerhalb einer Woche nach den anderen Maßnahmen;
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Andere Ergebnismessungen
Andere Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Akzeptanz des Interviews
Zeitfenster: innerhalb einer Woche nach Befragen
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Fragebogen zur Beurteilung der Eltern der Eltern des Interviews, 10 Punkte, die 5 positive und 5 negative Einstellungen zum Interview bewerten, deuten höhere Werte auf eine höhere Bestätigung hin.
Ein zusätzlicher Artikel, der die globale Zufriedenheit mit dem Interview auf einer Skala von 0 bis 100 bewertet, deuten höhere Bewertungen auf eine höhere Zufriedenheit hin.
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innerhalb einer Woche nach Befragen
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Studienleiter: Silvia Schneider, Phd, Ruhr University of Bochum
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
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Beschreibung des IPD-Plans
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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