Die Wirkung von Videoinformationen auf die Angst bei Jugendlichen mit rRT-PCR-Test während der Corona-Virus-Pandemie
Die Wirkung von Videos, die Jugendliche mit einem Polymerase-Kettenreaktionstest (rRT-PCR) auf die Angst während der Coronavirus-Pandemie (COVID-19) informieren: Eine randomisierte kontrollierte Studie
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Akdeniz
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Mersin, Akdeniz, Truthahn, 33343
- Mersin Toros Public Hospital
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Beantragung eines PCR-Tests beim staatlichen Krankenhaus
- Türkisch lesen und schreiben
- Keine Hör- oder Sehbehinderung, keine geistige Behinderung.
- Es wurde keine vorherige PCR-Testprobe entnommen
- In gutem Allgemeinzustand sein (klinisch)
- Unterzeichnung der Einwilligungserklärung (Kind und Elternteil)
Ausschlusskriterien:
- Analphabeten auf Türkisch sein
- Hör- oder Sehbehinderung, geistige Behinderung
- Vorherige PCR-Testprobe genommen
- Abwesenheit der Eltern neben dem Jugendlichen
- Diejenigen, die die Einwilligungserklärung nicht unterschrieben haben (Kind und Elternteil)
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Versorgungsforschung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: Interventionsgruppe
Angstniveau der Gruppe, die sich das Informationsvideo ansieht
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Im Informationsvideo; Die während des PCR-Tests verwendeten Materialien, wie lange der Prozess dauern wird, wie die Probe entnommen wird, warum medizinisches Fachpersonal persönliche Schutzausrüstung trägt und was Jugendliche tun sollten, sind enthalten.
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Kein Eingriff: Kontrollgruppe
Angstniveau der Jugendlichen der Kontrollgruppe
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Zustandsangst-Inventar-Score-Formular - 1 (STAI-FORMULAR -1)
Zeitfenster: 20 Minuten vor Abgabe einer PCR-Testprobe den State Anxiety Score der Interventionsgruppe
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Zustands-Angst-Inventar-Score-Formular - 1.
Die niedrigste Gesamtpunktzahl beträgt 20 und die höchste Gesamtpunktzahl 80.
Ein hoher Wert weist auf ein hohes Maß an Angst hin, ein niedriger Wert auf ein geringes Maß an Angst.
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20 Minuten vor Abgabe einer PCR-Testprobe den State Anxiety Score der Interventionsgruppe
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Merkmalsangst-Bewertungsformular - 2 (STAI-FORMULAR -2)
Zeitfenster: 20 Minuten vor Abgabe einer PCR-Testprobe der Trait Anxiety Score der Interventionsgruppe
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Bewertungsformular für Merkmalsangst – 2. Eine Gesamtpunktzahl von 0–19, die von den Skalen erhalten wird, zeigt keine Angst an, eine Gesamtpunktzahl von 20–39 zeigt leichte Angst an, eine Gesamtpunktzahl von 40–59 zeigt mäßige Angst an und eine Gesamtpunktzahl von 60 -79 zeigt schwere Angst an.
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20 Minuten vor Abgabe einer PCR-Testprobe der Trait Anxiety Score der Interventionsgruppe
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Coronavirus-Angstskala (CAS)
Zeitfenster: 20 Minuten vor Abgabe einer PCR-Testprobe den Coronavirus Anxiety Scale Score der Interventionsgruppe
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Coronavirus-Angstskala – Eine Gesamtpunktzahl von 9 oder mehr weist auf Coronavirus-bezogene Angst hin.
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20 Minuten vor Abgabe einer PCR-Testprobe den Coronavirus Anxiety Scale Score der Interventionsgruppe
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Zustandsangst-Inventar-Score-Formular - 1 (STAI-FORMULAR -1)
Zeitfenster: 20 Minuten vor Abgabe einer PCR-Testprobe wird der State Anxiety Score der Kontrollgruppe ermittelt
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Zustands-Angst-Inventar-Score-Formular - 1.
Die niedrigste Gesamtpunktzahl beträgt 20 und die höchste Gesamtpunktzahl 80.
Ein hoher Wert weist auf ein hohes Maß an Angst hin, ein niedriger Wert auf ein geringes Maß an Angst.
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20 Minuten vor Abgabe einer PCR-Testprobe wird der State Anxiety Score der Kontrollgruppe ermittelt
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Merkmalsangst-Bewertungsformular - 2 (STAI-FORMULAR -2)
Zeitfenster: 20 Minuten vor der Abgabe einer PCR-Testprobe der Trait Anxiety Score der Kontrollgruppe
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Bewertungsformular für Merkmalsangst – 2. Eine Gesamtpunktzahl von 0–19, die von den Skalen erhalten wird, zeigt keine Angst an, eine Gesamtpunktzahl von 20–39 zeigt leichte Angst an, eine Gesamtpunktzahl von 40–59 zeigt mäßige Angst an und eine Gesamtpunktzahl von 60 -79 zeigt schwere Angst an.
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20 Minuten vor der Abgabe einer PCR-Testprobe der Trait Anxiety Score der Kontrollgruppe
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Coronavirus-Angstskala (CAS)
Zeitfenster: 20 Minuten vor der Abgabe einer PCR-Testprobe den Coronavirus Anxiety Scale Score der Kontrollgruppe
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Coronavirus-Angstskala – Eine Gesamtpunktzahl von 9 oder mehr weist auf Coronavirus-bezogene Angst hin.
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20 Minuten vor der Abgabe einer PCR-Testprobe den Coronavirus Anxiety Scale Score der Kontrollgruppe
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Zustandsangst-Inventar-Score-Formular - 1 (STAI-FORMULAR -1)
Zeitfenster: 1 Minute nach Abgabe einer PCR-Testprobe der State Anxiety Score der Interventionsgruppe
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Zustands-Angst-Inventar-Score-Formular - 1.
Die niedrigste Gesamtpunktzahl beträgt 20 und die höchste Gesamtpunktzahl 80.
Ein hoher Wert weist auf ein hohes Maß an Angst hin, ein niedriger Wert auf ein geringes Maß an Angst.
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1 Minute nach Abgabe einer PCR-Testprobe der State Anxiety Score der Interventionsgruppe
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Zustandsangst-Inventar-Score-Formular - 1 (STAI-FORMULAR -1)
Zeitfenster: 1 Minute nach Abgabe einer PCR-Testprobe der State Anxiety Score der Kontrollgruppe
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Zustands-Angst-Inventar-Score-Formular - 1.
Die niedrigste Gesamtpunktzahl beträgt 20 und die höchste Gesamtpunktzahl 80.
Ein hoher Wert weist auf ein hohes Maß an Angst hin, ein niedriger Wert auf ein geringes Maß an Angst.
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1 Minute nach Abgabe einer PCR-Testprobe der State Anxiety Score der Kontrollgruppe
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Zühal Artuvan, Mersin University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Geschätzt)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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