Eine Online-Forschungsstudie: BrainHealth in Breast Cancer Survivors
BrainHealth bei Brustkrebsüberlebenden
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Erin E Venza, MS
- Telefonnummer: 972-883-3208
- E-Mail: erin.venza@utdallas.edu
Studienorte
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Texas
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Dallas, Texas, Vereinigte Staaten, 75235
- The Center for BrainHealth at The University of Texas at Dallas
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Weiblich
- Englisch sprechend
- Alter 28-80
- Diagnostizierte Stadien l bis lll
- Wenn eine Chemotherapie durchgeführt wurde, war dies innerhalb der letzten 6 Monate bis 5 Jahre
- Internet und Gerät mit Audio-/Videofunktion
Ausschlusskriterien:
- Männchen
- Personen, die möglicherweise ein unkorrigiertes Hör- oder Sehproblem haben, das sie daran hindern würde, Schulungsmaterial zu lesen und/oder anzuhören
- Personen, die zu Beginn des Studiums eines der folgenden Merkmale aufweisen, wie anhand eines Selbstbericht-Screening-Formulars festgestellt:
- Diagnostizierte neurodegenerative Erkrankung
- Vorgeschichte von Schlaganfällen, Gehirnerschütterungen oder Hirnverletzungen, die Sie derzeit daran hindern, auf Ihrem vorherigen Niveau zu funktionieren
- Diagnostiziert mit Autismus-Spektrum-Störung und nicht unabhängig funktionierend
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Unterstützende Pflege
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Gehirntraining A
Diese Gruppe erhält Zugriff auf eine Art Online-Schulung, die sich auf die Gesundheit des Gehirns konzentriert.
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Zu den Interventionen können Bildung, Übungen und/oder Strategien zur Unterstützung der Gehirngesundheit gehören
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Aktiver Komparator: Gehirntraining B
Diese Gruppe erhält Zugang zu einer besonderen Art von Online-Training für die Gehirngesundheit.
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Zu den Interventionen können Bildung, Übungen und/oder Strategien zur Unterstützung der Gehirngesundheit gehören
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Aktiver Komparator: Gehirntraining C
Diese Gruppe erhält Zugang zu einer besonderen Art von Online-Training für die Gehirngesundheit.
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Zu den Interventionen können Bildung, Übungen und/oder Strategien zur Unterstützung der Gehirngesundheit gehören
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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BrainHealth-Index-Score
Zeitfenster: Baseline, 3 Monate, 6 Monate
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Die Forscher werden Veränderungen anhand eines ganzheitlichen Maßes der kognitiven, sozialen, Wohlbefindens- und Alltagsgesundheit auf dem BrainHealth-Index über mehrere Zeitpunkte hinweg bewerten.
(Mindestwert = 16, Höchstwert = 1032) (Höhere Punktzahl = Besseres Ergebnis)
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Baseline, 3 Monate, 6 Monate
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Funktionelle Beurteilung der Krebstherapie – kognitive Funktion (FACT_Cog)
Zeitfenster: Baseline, 3 Monate, 6 Monate
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Die Forscher werden die Veränderung der selbst gemeldeten kognitiven Defizite im Anschluss an ein Online-Schulungsprogramm bewerten.
(Mindestwert = 0, Höchstwert = 148) (Höhere Punktzahl = besseres Ergebnis)
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Baseline, 3 Monate, 6 Monate
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Doppelte Entscheidung
Zeitfenster: Baseline, 3 Monate, 6 Monate
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Die Ermittler bewerten die Änderungswerte einer visuellen Verarbeitungsgeschwindigkeitsaufgabe (Mindestwert = 0, Höchstwert = 100) (Höhere Punktzahl = Bessere Leistung)
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Baseline, 3 Monate, 6 Monate
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Schnelle visuelle Informationsverarbeitung
Zeitfenster: Baseline, 3 Monate, 6 Monate
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Die Ermittler bewerten die Änderungswerte anhand der selektiven Aufmerksamkeit (Mindestwert = 0, Höchstwert = 100) (Höherer Wert = Bessere Leistung)
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Baseline, 3 Monate, 6 Monate
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Verzögerter Abgleich mit der Probe
Zeitfenster: Baseline, 3 Monate, 6 Monate
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Die Forscher bewerten die Änderungswerte anhand des visuellen Gedächtnisses (Mindestwert = 0, Höchstwert = 100) (Höherer Wert = Bessere Leistung)
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Baseline, 3 Monate, 6 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Sandra B Chapman, PhD, Center for BrainHealth
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Chapman SB, Aslan S, Spence JS, Hart JJ Jr, Bartz EK, Didehbani N, Keebler MW, Gardner CM, Strain JF, DeFina LF, Lu H. Neural mechanisms of brain plasticity with complex cognitive training in healthy seniors. Cereb Cortex. 2015 Feb;25(2):396-405. doi: 10.1093/cercor/bht234. Epub 2013 Aug 28.
- Chapman SB, Mudar RA. Enhancement of cognitive and neural functions through complex reasoning training: evidence from normal and clinical populations. Front Syst Neurosci. 2014 Apr 28;8:69. doi: 10.3389/fnsys.2014.00069. eCollection 2014.
- Chapman SB, Fratantoni JM, Robertson IH, D'Esposito M, Ling GSF, Zientz J, Vernon S, Venza E, Cook LG, Tate A, Spence JS. A Novel BrainHealth Index Prototype Improved by Telehealth-Delivered Training During COVID-19. Front Public Health. 2021 Mar 16;9:641754. doi: 10.3389/fpubh.2021.641754. eCollection 2021.
- Chapman SB, Aslan S, Spence JS, Keebler MW, DeFina LF, Didehbani N, Perez AM, Lu H, D'Esposito M. Distinct Brain and Behavioral Benefits from Cognitive vs. Physical Training: A Randomized Trial in Aging Adults. Front Hum Neurosci. 2016 Jul 18;10:338. doi: 10.3389/fnhum.2016.00338. eCollection 2016.
- Chapman SB, Spence JS, Aslan S, Keebler MW. Enhancing Innovation and Underlying Neural Mechanisms Via Cognitive Training in Healthy Older Adults. Front Aging Neurosci. 2017 Oct 9;9:314. doi: 10.3389/fnagi.2017.00314. eCollection 2017.
- Motes MA, Yezhuvath US, Aslan S, Spence JS, Rypma B, Chapman SB. Higher-order cognitive training effects on processing speed-related neural activity: a randomized trial. Neurobiol Aging. 2018 Feb;62:72-81. doi: 10.1016/j.neurobiolaging.2017.10.003. Epub 2017 Oct 12.
- Han K, Davis RA, Chapman SB, Krawczyk DC. Strategy-based reasoning training modulates cortical thickness and resting-state functional connectivity in adults with chronic traumatic brain injury. Brain Behav. 2017 Apr 10;7(5):e00687. doi: 10.1002/brb3.687. eCollection 2017 May.
- Vas A, Chapman S, Aslan S, Spence J, Keebler M, Rodriguez-Larrain G, Rodgers B, Jantz T, Martinez D, Rakic J, Krawczyk D. Reasoning training in veteran and civilian traumatic brain injury with persistent mild impairment. Neuropsychol Rehabil. 2016 Aug;26(4):502-31. doi: 10.1080/09602011.2015.1044013. Epub 2015 May 27.
- Das N, Spence JS, Aslan S, Vanneste S, Mudar R, Rackley A, Quiceno M, Chapman SB. Cognitive Training and Transcranial Direct Current Stimulation in Mild Cognitive Impairment: A Randomized Pilot Trial. Front Neurosci. 2019 Apr 12;13:307. doi: 10.3389/fnins.2019.00307. eCollection 2019.
- Han K, Martinez D, Chapman SB, Krawczyk DC. Neural correlates of reduced depressive symptoms following cognitive training for chronic traumatic brain injury. Hum Brain Mapp. 2018 Jul;39(7):2955-2971. doi: 10.1002/hbm.24052. Epub 2018 Mar 23.
- Venza EE, Chapman SB, Aslan S, Zientz JE, Tyler DL, Spence JS. Enhancing Executive Function and Neural Health in Bipolar Disorder through Reasoning Training. Front Psychol. 2016 Nov 1;7:1676. doi: 10.3389/fpsyg.2016.01676. eCollection 2016.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
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- 24-434
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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