Uno studio di ricerca online: BrainHealth nei sopravvissuti al cancro al seno
BrainHealth nei sopravvissuti al cancro al seno
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
Contatto studio
- Nome: Erin E Venza, MS
- Numero di telefono: 972-883-3208
- Email: erin.venza@utdallas.edu
Luoghi di studio
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Texas
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Dallas, Texas, Stati Uniti, 75235
- The Center for BrainHealth at The University of Texas at Dallas
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Femmina
- Parlando inglese
- Età 28-80
- Stadi diagnosticati da l a lll
- Se è stato sottoposto a chemioterapia, è stato negli ultimi 6 mesi-5 anni
- Internet e dispositivo con funzionalità audio/video
Criteri di esclusione:
- Maschi
- Individui che potrebbero avere problemi di udito o vista non corretti che potrebbero ostacolare la loro capacità di leggere e/o ascoltare materiale didattico
- Individui che presentano uno qualsiasi dei seguenti all'inizio dello studio, come determinato da un modulo di screening di autovalutazione:
- Malattia neurodegenerativa diagnosticata
- Storia di ictus, commozione cerebrale o lesione cerebrale che attualmente ti impedisce di funzionare al livello precedente
- Diagnosticato con disturbo dello spettro autistico e non funziona in modo indipendente
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Terapia di supporto
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Allenamento del cervello A
Questo gruppo accederà a un tipo di formazione online orientata alla salute del cervello.
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Gli interventi possono includere istruzione, esercizi e/o strategie per sostenere la salute del cervello
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Comparatore attivo: Allenamento del cervello B
Questo gruppo accederà a un tipo distinto di formazione online orientata alla salute del cervello.
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Gli interventi possono includere istruzione, esercizi e/o strategie per sostenere la salute del cervello
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Comparatore attivo: Allenamento del cervello C
Questo gruppo accederà a un tipo distinto di formazione online orientata alla salute del cervello.
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Gli interventi possono includere istruzione, esercizi e/o strategie per sostenere la salute del cervello
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Punteggio dell'indice BrainHealth
Lasso di tempo: Baseline, 3 mesi, 6 mesi
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I ricercatori valuteranno il cambiamento su una misura olistica della salute cognitiva, sociale, del benessere e della vita quotidiana sull'indice BrainHealth in più punti temporali.
(Valore minimo = 16, Valore massimo = 1032) (Punteggio più alto = Risultato migliore)
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Baseline, 3 mesi, 6 mesi
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Valutazione Funzionale della Terapia Antitumorale - Funzione Cognitiva (FACT_Cog)
Lasso di tempo: Baseline, 3 mesi, 6 mesi
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I ricercatori valuteranno il cambiamento nei deficit cognitivi auto-riferiti seguendo un programma di formazione online.
(Valore minimo = 0, valore massimo = 148) (Punteggio più alto = risultato migliore)
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Baseline, 3 mesi, 6 mesi
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Doppia decisione
Lasso di tempo: Baseline, 3 mesi, 6 mesi
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Gli investigatori valuteranno i punteggi di cambiamento su un compito di velocità di elaborazione visiva (valore minimo = 0, valore massimo = 100) (punteggio più alto = prestazioni migliori)
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Baseline, 3 mesi, 6 mesi
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Elaborazione rapida delle informazioni visive
Lasso di tempo: Baseline, 3 mesi, 6 mesi
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Gli investigatori valuteranno i punteggi di cambiamento sulla misura dell'attenzione selettiva (valore minimo = 0, valore massimo = 100) (punteggio più alto = prestazioni migliori)
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Baseline, 3 mesi, 6 mesi
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Corrispondenza ritardata con il campione
Lasso di tempo: Baseline, 3 mesi, 6 mesi
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Gli investigatori valuteranno i punteggi di cambiamento sulla misura della memoria visiva (valore minimo = 0, valore massimo = 100) (punteggio più alto = prestazioni migliori)
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Baseline, 3 mesi, 6 mesi
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Sandra B Chapman, PhD, Center for BrainHealth
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Chapman SB, Aslan S, Spence JS, Hart JJ Jr, Bartz EK, Didehbani N, Keebler MW, Gardner CM, Strain JF, DeFina LF, Lu H. Neural mechanisms of brain plasticity with complex cognitive training in healthy seniors. Cereb Cortex. 2015 Feb;25(2):396-405. doi: 10.1093/cercor/bht234. Epub 2013 Aug 28.
- Chapman SB, Mudar RA. Enhancement of cognitive and neural functions through complex reasoning training: evidence from normal and clinical populations. Front Syst Neurosci. 2014 Apr 28;8:69. doi: 10.3389/fnsys.2014.00069. eCollection 2014.
- Chapman SB, Fratantoni JM, Robertson IH, D'Esposito M, Ling GSF, Zientz J, Vernon S, Venza E, Cook LG, Tate A, Spence JS. A Novel BrainHealth Index Prototype Improved by Telehealth-Delivered Training During COVID-19. Front Public Health. 2021 Mar 16;9:641754. doi: 10.3389/fpubh.2021.641754. eCollection 2021.
- Chapman SB, Aslan S, Spence JS, Keebler MW, DeFina LF, Didehbani N, Perez AM, Lu H, D'Esposito M. Distinct Brain and Behavioral Benefits from Cognitive vs. Physical Training: A Randomized Trial in Aging Adults. Front Hum Neurosci. 2016 Jul 18;10:338. doi: 10.3389/fnhum.2016.00338. eCollection 2016.
- Chapman SB, Spence JS, Aslan S, Keebler MW. Enhancing Innovation and Underlying Neural Mechanisms Via Cognitive Training in Healthy Older Adults. Front Aging Neurosci. 2017 Oct 9;9:314. doi: 10.3389/fnagi.2017.00314. eCollection 2017.
- Motes MA, Yezhuvath US, Aslan S, Spence JS, Rypma B, Chapman SB. Higher-order cognitive training effects on processing speed-related neural activity: a randomized trial. Neurobiol Aging. 2018 Feb;62:72-81. doi: 10.1016/j.neurobiolaging.2017.10.003. Epub 2017 Oct 12.
- Han K, Davis RA, Chapman SB, Krawczyk DC. Strategy-based reasoning training modulates cortical thickness and resting-state functional connectivity in adults with chronic traumatic brain injury. Brain Behav. 2017 Apr 10;7(5):e00687. doi: 10.1002/brb3.687. eCollection 2017 May.
- Vas A, Chapman S, Aslan S, Spence J, Keebler M, Rodriguez-Larrain G, Rodgers B, Jantz T, Martinez D, Rakic J, Krawczyk D. Reasoning training in veteran and civilian traumatic brain injury with persistent mild impairment. Neuropsychol Rehabil. 2016 Aug;26(4):502-31. doi: 10.1080/09602011.2015.1044013. Epub 2015 May 27.
- Das N, Spence JS, Aslan S, Vanneste S, Mudar R, Rackley A, Quiceno M, Chapman SB. Cognitive Training and Transcranial Direct Current Stimulation in Mild Cognitive Impairment: A Randomized Pilot Trial. Front Neurosci. 2019 Apr 12;13:307. doi: 10.3389/fnins.2019.00307. eCollection 2019.
- Han K, Martinez D, Chapman SB, Krawczyk DC. Neural correlates of reduced depressive symptoms following cognitive training for chronic traumatic brain injury. Hum Brain Mapp. 2018 Jul;39(7):2955-2971. doi: 10.1002/hbm.24052. Epub 2018 Mar 23.
- Venza EE, Chapman SB, Aslan S, Zientz JE, Tyler DL, Spence JS. Enhancing Executive Function and Neural Health in Bipolar Disorder through Reasoning Training. Front Psychol. 2016 Nov 1;7:1676. doi: 10.3389/fpsyg.2016.01676. eCollection 2016.
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Completamento primario
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Primo Inserito
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Ultimo verificato
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Parole chiave
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Altri numeri di identificazione dello studio
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- 24-434
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