Bestimmung der Rolle des sozialen Belohnungslernens bei sozialer Anhedonie (SAMI)
Bestimmung der Rolle des sozialen Belohnungslernens bei sozialer Anhedonie bei Psychosen der ersten Episode unter Verwendung von motivierender Gesprächsführung in einem störungsbasierten Neuroimaging-Ansatz
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Junghee Lee, PhD
- Telefonnummer: 205-934-8205
- E-Mail: jungheelee@uabmc.edu
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Andrew Meddaugh, BA
- Telefonnummer: 205-934-8203
- E-Mail: ajmeddaugh@uabmc.edu
Studienorte
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Alabama
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Birmingham, Alabama, Vereinigte Staaten, 35294
- Rekrutierung
- University of Alabama at Birmingham
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Kontakt:
- Junghee Lee, PhD
- Telefonnummer: 205-934-8205
- E-Mail: jungheelee@uabmc.edu
-
Kontakt:
- Andrew Meddaugh, BA
- Telefonnummer: 205-934-8203
- E-Mail: ajmeddaugh@uabmc.edu
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Hauptermittler:
- Junghee Lee, PhD
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Unterermittler:
- Adrienne C Lahti, MD
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Unterermittler:
- Alison Thomas, PhD
-
Unterermittler:
- Caitlin W Clevenger, PhD
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Unterermittler:
- Gerhard S Hellemann, PhD
-
-
California
-
Los Angeles, California, Vereinigte Staaten, 90095
- Rekrutierung
- University of California Los Angeles
-
Kontakt:
- Rebecca Zornitsky, MS
- Telefonnummer: 424-225-1779
- E-Mail: zornitsky@mednet.ucla.edu
-
Kontakt:
- Joseph Ventura, PhD
- Telefonnummer: 310-206-3142
- E-Mail: jventura@mednet.ucla.edu
-
Hauptermittler:
- Keith H Nuechterlein, PhD
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Hauptermittler:
- Michael F Green, PhD
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Unterermittler:
- Joseph Ventura, PhD
-
Unterermittler:
- Kenneth Subotnik, PhD
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Unterermittler:
- Amy M Jimenez, PhD
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Unterermittler:
- Lena M Reddy, PhD
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Alter 18-35 Jahre
- Eine erste Episode einer psychotischen Erkrankung, die innerhalb der letzten zwei Jahre begonnen hat
- Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM)-5 Diagnose von Schizophrenie, schizophreniformer oder schizoaffektiver Störung (depressiver Typ)
- Einnahme von Antipsychotika der 2. Generation
- Geschätzter prämorbider IQ von nicht weniger als 70, ermittelt mit dem Wechsler-Test für Erwachsenenlesefähigkeit
- Zum Scannen geeignet (d. h. kein Herzschrittmacher oder Metallimplantate) und Bereitschaft zur Teilnahme am Scannen bekundet
- Ausreichende Englischkenntnisse, um die Testverfahren zu verstehen
- Korrigiertes Sehen von mindestens 20/30
Ausschlusskriterien:
- Kein Hinweis darauf, dass Substanzkonsum die Diagnose unklar macht (Ausschluss einer substanzinduzierten Psychose)
- Keine Anzeichen einer mittelschweren oder schweren Alkohol- oder Substanzgebrauchsstörung in den letzten 3 Monaten
- Keine klinisch signifikante Krankheit basierend auf der Krankengeschichte (z. B. Epilepsie) oder signifikante Kopfverletzung
- Für Frauen: keine aktuelle Schwangerschaft
- Keine Sedativa oder Anxiolytika am Untersuchungstag
- Keine Medikamentenänderung 3 Wochen vor der Einschreibung
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Grundlegende Wissenschaft
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Motivierende Interviewintervention
Dieser Arm umfasst drei 45-minütige Sitzungen zur motivierenden Gesprächsführung, die auf die Sensibilität für soziale Belohnungen abzielt.
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Drei motivierende Interviewsitzungen zielen auf die Empfindlichkeit gegenüber sozialer Belohnung ab, einschließlich der subjektiven Bewertung sozialer Interaktionen, sozial lohnender Reize und Ereignisse (z. B. Interaktionen mit anderen, Feedback von anderen).
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Aktiver Komparator: Aktiver Kontrolleingriff
Dieser Arm umfasst drei 45-minütige Sitzungen zum didaktischen Training zum Thema Ernährung.
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Das ernährungsdidaktische Training fordert die Teilnehmer auf, Vor- und Nachteile gesunder Essgewohnheiten zu diskutieren und ihre aktuellen Essgewohnheiten zu verbessern.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Reaktionsverzerrung
Zeitfenster: 3 Wochen
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Reaktionsverzerrung ist definiert als die Wahrscheinlichkeit, dass eine Reaktion, wie z. B. der häufig belohnte Stimulus, während der Lernaufgabe zur Wahrnehmung sozialer Belohnung häufiger erfolgt als die andere Reaktion
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3 Wochen
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die Zahl der optimalen Antwort
Zeitfenster: 3 Wochen
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Die Anzahl der optimalen Antworten ist definiert als die Anzahl der Antworten, die während der Lernaufgabe mit induktiver sozialer Belohnung einen Stimulus mit optimalen Ergebnissen auswählen (z. B. die Auswahl einer guten gegenüber einer neutralen Maschine oder die Auswahl einer neutralen gegenüber einer schlechten Maschine).
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3 Wochen
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fMRI-Aktivierungsniveaus
Zeitfenster: 3 Wochen
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Die fMRI-Aktivierung ist definiert als Beta-Gewichte aus dem allgemeinen linearen Modell aus Schlüsselregionen von Interesse, einschließlich des ventromedialen präfrontalen Kortex, des dorsalen anterioren cingulären Kortex und des ventralen Striatum während der perzeptiven sozialen Belohnungslernaufgabe und der induktiven sozialen Belohnungslernaufgabe.
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3 Wochen
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
- Neurologische Manifestationen
- Erkrankungen des Nervensystems
- Schizophrenie-Spektrum und andere psychotische Störungen
- Psychische Störungen
- Neurobehaviorale Manifestationen
- Pathologische Zustände, Anzeichen und Symptome
- Anzeichen und Symptome
- Psychotische Störungen
- Anhedonie
- Gesundheitsdienste
- Belegschaft und Dienstleistungen für Gesundheitseinrichtungen
- Verhaltensdisziplinen und Aktivitäten
- Richtlinienberatung
- Beratung
- Psychiatrische Dienste
- Motivationsinterviews
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- IRB-300009711
- 1R01MH129351-01A1 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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