Entwicklung des funktionellen räumlichen Hörens im Nachhall
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Frühphase 1
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Z. Ellen Peng, PhD
- Telefonnummer: 531-355-6975
- E-Mail: ellen.peng@boystown.org
Studienorte
-
-
Nebraska
-
Omaha, Nebraska, Vereinigte Staaten, 68131
- Boys Town National Research Hospital
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Alle Personen innerhalb der Altersgrenzen, die sich typischerweise mit normalem Gehör entwickeln und 25 dB HL von 250 Hz bis 8000 Hz überschreiten.
Ausschlusskriterien:
- Personen, bei denen der Hörscreen wie oben beschrieben fehlschlägt.
- Personen mit einer diagnostizierten geistigen Entwicklungsstörung
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Grundlegende Wissenschaft
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Nachhallarm
Die Teilnehmer führen psychoakustische Aufgaben in einer Umgebung mit geringem Nachhall und einer Kontrollumgebung ohne Nachhall durch.
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Die Exposition gegenüber niedrigem Nachhall erfolgt, indem den Teilnehmern auditive Stimuli präsentiert werden, die digital verarbeitet werden, um auditive Hinweise zu enthalten, die mehr oder weniger hallend klingen, z. B. kleines Klassenzimmer.
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Experimental: Hoher Nachhall
Die Teilnehmer führen psychoakustische Aufgaben in einer Umgebung mit hohem Nachhall und einer Kontrollumgebung ohne Nachhall durch.
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Die Exposition gegenüber hohem Nachhall erfolgt, indem den Teilnehmern auditive Stimuli präsentiert werden, die digital verarbeitet werden, um auditive Hinweise zu enthalten, die mehr oder weniger hallend klingen, z. B. großer Hörsaal/Auditorium.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Hörobjektgröße (Scheinbare Quellenbreite)
Zeitfenster: Jahr 1-3
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Psychoakustisches Maß für die kleinste erkennbare Breitenänderung eines Hörbildes in Grad Winkelspanne in der Horizontalebene
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Jahr 1-3
|
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Räumliche Schärfe (minimaler Hörwinkel)
Zeitfenster: Jahr 1-3
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Psychoakustisches Maß für den kleinsten nachweisbaren Winkelabstand zwischen zwei Hörobjekten
|
Jahr 1-3
|
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Räumliche Demaskierung (minimaler Winkelabstand)
Zeitfenster: Jahr 1-3
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Psychoakustisches Maß für den kleinsten Winkelabstand, um einen Zielsprachvorteil in Gegenwart von ablenkenden Sprachmaskierern zu erzielen
|
Jahr 1-3
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Z. Ellen Peng, Father Flanagan's Boys' Home
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- BoysTown
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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