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Entwicklung von Schulgesundheits-Champions zur Verbesserung der Gesundheitskompetenz sowohl bei Schuljugendlichen als auch bei Menschen in der Gemeinde durch Bereitstellung von Gesundheitserziehung durch Schulkrankenschwestern in Bangladesch: Community-basiertes prä- und postexperimentelles Design

18. Februar 2026 aktualisiert von: Popi Rani Bhowmik, Hiroshima University

Entwicklung von Schulgesundheits-Champions zur Verbesserung der Gesundheitskompetenz sowohl von Schuljugendlichen als auch von Gemeindemitgliedern durch Bereitstellung von Gesundheitserziehung durch Schulkrankenschwestern in Bangladesch

Gesundheitskompetenz ist die Entscheidungsfähigkeit einer Person, ihre Lebensqualität zu verbessern und Krankheiten vorzubeugen, indem sie auf Gesundheitsinformationen zugreift, diese versteht und anwendet. Gesundheitskompetenz im Jugendalter kann ihnen dabei helfen, Gesundheitsinformationen zu gewinnen und zu verstehen, die zu positiven Gesundheitsergebnissen führen können.

Ziel dieser Pilotstudie ist es, die Wirksamkeit von Gesundheitserziehung und schulischen Gesundheitsaktivitäten durch Schulkrankenschwestern zur Verbesserung der Gesundheitskompetenz von Jugendlichen weiterführender Schulen zu untersuchen. Die Studie wird auch untersuchen, ob die Gesundheitserziehung durch Gesundheitsexperten (die Jugendlichen) die Gesundheitskompetenz der Bevölkerung in der Gemeinde wirksam verbessert und ob diese Interventionen das Bewusstsein stärken, das Gesundheitswissen verbessern, die Jugendlichen der Sekundarstufe stärken und ihr Verhalten ändern.

Diese Interventionsstudie zielt darauf ab, die Gesundheitskompetenz der Jugendlichen in Bangladesch und der schulischen Gemeinschaft zu verbessern. Als Einsatzgebiet wird die Begum Ayesha Pilot Girl's High School in Dohar, Distrikt Dhaka, ausgewählt. Zunächst werden wir Schulkrankenschwestern an die Schule schicken, Gesundheitsuntersuchungen sowohl für die Jugendlichen (ca. n=316) als auch für die Bevölkerung der Gemeinde (ca. n=200) durchführen und die Schulkrankenschwestern werden den Jugendlichen drei Monate lang wöchentliche Gesundheitserziehung anbieten. Nachdem sie als „Gesundheitschampions“ zertifiziert wurden, besuchen die Gesundheitschampions die Gemeinde und bieten der Gemeindebevölkerung Aktivitäten zur Gesundheitserziehung an. Für beide Teilnehmergruppen wird die Gesundheitskompetenz als Wirksamkeitsprüfung dieser Pilotstudie gemessen.

Die Zustimmung und Einverständniserklärung wird von den Teilnehmern eingeholt. Autonomie, Wohltätigkeit, Nichtschädigung, Treue, Wahrhaftigkeit, Vertraulichkeit und Gerechtigkeit der Teilnehmer werden gewährleistet. Darüber hinaus wird die Anonymität in allen Phasen der Studie gewahrt.

Studienübersicht

Status

Status

Zeigt den aktuellen Rekrutierungsstatus oder den erweiterten Zugriffsstatus an.
Abgeschlossen

Bedingungen

Bedingungen

Die Krankheit, Störung, das Syndrom, die Krankheit oder die Verletzung, die untersucht wird. Auf ClinicalTrials.gov können die Bedingungen auch andere gesundheitsbezogene Themen wie Lebensdauer, Lebensqualität und Gesundheitsrisiken umfassen.

Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.

Studientyp

Studientyp

Beschreibt die Art einer klinischen Studie. Zu den Studientypen gehören Interventionsstudien (auch klinische Studien genannt), Beobachtungsstudien (einschließlich Patientenregister) und erweiterter Zugang.
Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

Einschreibung

Die Anzahl der Teilnehmer an einer klinischen Studie. Die „erwartete“ Einschreibung ist die Zielzahl an Teilnehmern, die die Forscher für die Studie benötigen.
138

Phase

Phase

Das Stadium einer klinischen Studie, in der ein Medikament oder ein biologisches Produkt untersucht wird, basierend auf Definitionen, die von der U.S. Food and Drug Administration (FDA) entwickelt wurden. Die Phase richtet sich nach dem Ziel der Studie, der Anzahl der Teilnehmer und anderen Merkmalen. Es gibt fünf Phasen: Frühe Phase 1 (früher als Phase 0 aufgeführt), Phase 1, Phase 2, Phase 3 und Phase 4. Nicht zutreffend wird verwendet, um Studien ohne von der FDA definierte Phasen zu beschreiben, einschließlich Studien zu Geräten oder Verhaltensinterventionen.
  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studienkontakt

Der Name und die Kontaktinformationen der Person, die Fragen zur Registrierung für eine klinische Studie beantworten kann. Jeder Standort, an dem die Studie durchgeführt wird, kann auch einen bestimmten Ansprechpartner haben, der diese Fragen möglicherweise besser beantworten kann.

Studieren Sie die Kontaktsicherung

Studienorte

  • Bangladesch
    • Dohar
      • Dhaka, Dohar, Bangladesch, 1330
        • Begum Ayesha Pilot Girls' High School And College

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Zulassungskriterien

Die wichtigsten Voraussetzungen, die Personen erfüllen müssen, die an einer klinischen Studie teilnehmen möchten, bzw. welche Eigenschaften sie mitbringen müssen. Auswahlkriterien bestehen sowohl aus Einschlusskriterien (die erforderlich sind, damit eine Person an der Studie teilnehmen kann) als auch aus Ausschlusskriterien (die eine Person an der Teilnahme hindern). Arten von Zulassungskriterien umfassen, ob eine Studie gesunde Freiwillige akzeptiert, Alters- oder Altersgruppenanforderungen hat oder durch das Geschlecht begrenzt ist.

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

Für Schuljugendliche:

  • Studierende, die bereit sind mitzumachen.
  • Studierende, die zum Zeitpunkt der Einschreibung in der 8. Klasse (Grade 8) studieren.
  • Studierende, die weiblich sind.
  • Studierende, deren Eltern oder Erziehungsberechtigte ihr Einverständnis geben und bereit sind, an der Studie teilzunehmen
  • Studierende, die einer Gesundheitsuntersuchung zustimmen und bereit sind, den Fragebogen zu beantworten.
  • Schüler, die bis zum Abschluss ihres Studiums an derselben Schule bleiben.

Für Community-Leute:

  • Personen, die mindestens 18 Jahre alt sind.
  • Personen, die zur Teilnahme bereit sind.
  • Personen, die einer Gesundheitsuntersuchung zustimmen und bereit sind, den Fragebogen zu beantworten.
  • Personen, die an den Gesundheitserziehungsaktivitäten teilnehmen werden.

Ausschlusskriterien:

Für Schuljugendliche:

• Schüler, die aufgrund einer schweren Krankheit oder ohne Angabe von Gründen oder Informationen während der Vorsorgeuntersuchungen der Schule fernbleiben

Für Community-Leute:

  • Personen, die nicht physisch an den Schulungsveranstaltungen teilnehmen.
  • Personen, die bis zum Nachtest nicht in der Gemeinschaft wohnen.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Sonstiges
  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm

Teilnehmergruppe / Arm

Eine Gruppe oder Untergruppe von Teilnehmern an einer klinischen Studie, die gemäß dem Protokoll der Studie eine bestimmte Intervention/Behandlung oder keine Intervention erhält.
Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.
Experimental: Vor- und Nachtest
Schuljugendliche lernen in der 8. Klasse.
Sonstiges: Vor- und Nachtest (gesundheitspädagogische Intervention)

Die Gesundheitserziehung wird in den folgenden Sitzungen angeboten.

Einführung in die globale und bangladeschische Gesundheit, Zugang zu Gesundheitsinformationen (Gültigkeit), kritische Werte (Vitalfunktionen, BMI, RBS usw.), Notfallmanagement (Verbrennung, Würgen, Messerschnitt, Ohnmacht usw.), Lebensmittel (Klassifizierung, gesunde Ernährung, ungesund). , Lebensmittelkennzeichnung, Salzaufnahme) (nichtübertragbare Krankheiten durch ungesunde Ernährung), Rauchen und Alkohol (nichtübertragbare Krankheiten, Drogenmissbrauch, Passivrauchen), körperliche Aktivität (Vorteile, Bewegungsmangel, nichtübertragbare Krankheiten), Frauengesundheit (Menstruation, Menstruationszyklus, Hygiene, Geschlechtskrankheiten, Empfängnisverhütung), Hygiene (Wasser, Nahrung, Zähneputzen, Baden, Toilettengang, gesunde Gewohnheiten), Umwelthygiene und übertragbare Krankheiten (Sauberkeit, Auswirkungen auf die Gesundheit) sowie Gesundheit und gesellschaftlicher Beitrag von Frauen

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Primäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie die geplante Ergebnismessung, die für die Bewertung der Wirkung einer Intervention/Behandlung am wichtigsten ist. Die meisten klinischen Studien haben einen primären Endpunkt, aber einige haben mehr als einen.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Veränderung des Gesundheitskompetenz-Scores bei den Schülern der Sekundarstufe
Zeitfenster: Ausgangswert, Mittelwert (nach 3 Monaten Ausgangswert), Endwert (nach 6 Monaten Ausgangswert)
Das primäre Ergebnis wird anhand der Gesundheitskompetenzskala für Kinder im schulpflichtigen Alter (HLSAC), Bangla-Version, gemessen.
Ausgangswert, Mittelwert (nach 3 Monaten Ausgangswert), Endwert (nach 6 Monaten Ausgangswert)

Sekundäre Ergebnismessungen

Sekundäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie ein geplantes Ergebnismaß, das nicht so wichtig ist wie das primäre Ergebnismaß für die Bewertung der Wirkung einer Intervention, aber dennoch von Interesse ist. Die meisten klinischen Studien haben mehr als einen sekundären Endpunkt.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Veränderung des Verhältnisses des Niveaus der Gesundheitskompetenz
Zeitfenster: Ausgangswert, Mittelwert (nach 3 Monaten Ausgangswert), Endwert (nach 6 Monaten Ausgangswert)
Dies wird mit HLSAC, Bangla-Version, gemessen.
Ausgangswert, Mittelwert (nach 3 Monaten Ausgangswert), Endwert (nach 6 Monaten Ausgangswert)
Veränderung des Selbstwirksamkeits-Scores
Zeitfenster: Ausgangswert, Mittelwert (nach 3 Monaten Ausgangswert), Endwert (nach 6 Monaten Ausgangswert)
Dies wird anhand der Allgemeinen Selbstwirksamkeitsskala (GSE) gemessen.
Ausgangswert, Mittelwert (nach 3 Monaten Ausgangswert), Endwert (nach 6 Monaten Ausgangswert)
Veränderung der spezifischen Gesundheitskompetenz von Frauen im gebärfähigen Alter
Zeitfenster: Ausgangswert, Mittelwert (nach 3 Monaten Ausgangswert), Endwert (nach 6 Monaten Ausgangswert)
Dies wird anhand der Gesundheitskompetenzskala für Frauen im gebärfähigen Alter, Bangla-Version, gemessen
Ausgangswert, Mittelwert (nach 3 Monaten Ausgangswert), Endwert (nach 6 Monaten Ausgangswert)
Veränderung des Bewusstseins- und Wissenswerts
Zeitfenster: Ausgangswert, Mittelwert (nach 3 Monaten Ausgangswert), Endwert (nach 6 Monaten Ausgangswert)
Dies wird anhand der von Forschern entwickelten Skala gemessen
Ausgangswert, Mittelwert (nach 3 Monaten Ausgangswert), Endwert (nach 6 Monaten Ausgangswert)
Änderung des Gesundheitsverhaltenswerts
Zeitfenster: Ausgangswert, Mittelwert (nach 3 Monaten Ausgangswert), Endwert (nach 6 Monaten Ausgangswert)
Dies wird anhand der von Forschern entwickelten Skala gemessen
Ausgangswert, Mittelwert (nach 3 Monaten Ausgangswert), Endwert (nach 6 Monaten Ausgangswert)
Qualitative Selbsteinschätzung der Teilnahme am Projekt und als Gesundheits-Champion
Zeitfenster: Endlinie (nach 6 Monaten der Basislinie)
Die Daten werden über einen offenen qualitativen Fragebogen gesammelt (ein oder zwei Fragen werden den Teilnehmern gestellt, um ihre Erfahrungen als Gesundheitschampion zu teilen, und die Daten werden mit einem Diktiergerät aufgezeichnet).
Endlinie (nach 6 Monaten der Basislinie)
Für Menschen in der Gemeinde – Änderung des Gesundheitskompetenz-Scores
Zeitfenster: Mittellinie (nach 3 Monaten Ausgangswert), Endlinie (nach 6 Monaten Ausgangswert)
Dies wird anhand der Kurzversion des European Health Literacy Survey Questionnaire (HLS-Q12), Bangla-Version, gemessen, die von Finbraten, 2018, in englischer Sprache entwickelt wurde
Mittellinie (nach 3 Monaten Ausgangswert), Endlinie (nach 6 Monaten Ausgangswert)
Für Community-Menschen – Änderung des Bewusstseins und der Wissensbewertung
Zeitfenster: Mittellinie (nach 3 Monaten Ausgangswert), Endlinie (nach 6 Monaten Ausgangswert)
Dies wird anhand der von Forschern entwickelten Skala gemessen
Mittellinie (nach 3 Monaten Ausgangswert), Endlinie (nach 6 Monaten Ausgangswert)
Für Menschen in der Gemeinde – Änderung des Gesundheitsverhaltens-Scores
Zeitfenster: Mittellinie (nach 3 Monaten Ausgangswert), Endlinie (nach 6 Monaten Ausgangswert)
Dies wird anhand der von Forschern entwickelten Skala gemessen
Mittellinie (nach 3 Monaten Ausgangswert), Endlinie (nach 6 Monaten Ausgangswert)

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Sponsor

Die Organisation oder Person, die die Studie initiiert und die Autorität und Kontrolle über die Studie hat.
Hiroshima University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

Studienbeginn

Das tatsächliche Datum, an dem der erste Teilnehmer in eine klinische Studie aufgenommen wurde. Das „voraussichtliche“ Studienstartdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Studienstartdatum sein wird.
24. Februar 2024

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

Primärer Abschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention erhalten hat, um endgültige Daten für das primäre Ergebnis zu sammeln. Ob die klinische Studie protokollgemäß endete oder beendet wurde, hat keinen Einfluss auf dieses Datum. Bei klinischen Studien mit mehr als einem primären Ergebnismaß mit unterschiedlichen Abschlussdaten bezieht sich dieser Begriff auf das Datum, an dem die Datenerhebung für alle primären Ergebnismaße abgeschlossen ist. Das „erwartete“ primäre Abschlussdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das primäre Abschlussdatum für die Studie sein wird.
30. August 2025

Studienabschluss (Tatsächlich)

Studienabschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer an einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention/Behandlung erhielt, um endgültige Daten für die primären Ergebnismaße, sekundären Ergebnismaße und Nebenwirkungen zu sammeln (d. h. der letzte Besuch des letzten Teilnehmers). Das „voraussichtliche“ Abschlussdatum der Studie ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Abschlussdatum der Studie sein wird.
30. August 2025

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

Zuerst eingereicht

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht bei ClinicalTrials.gov eingereicht hat. Zwischen dem Datum der ersten Einreichung und der Verfügbarkeit des Datensatzes auf ClinicalTrials.gov (dem ersten veröffentlichten Datum) liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
9. Oktober 2023

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht einreicht, der den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) entspricht. Der Sponsor oder Prüfer muss möglicherweise einen Studienbericht ein- oder mehrmals überarbeiten und einreichen, bevor die QC-Überprüfungskriterien von NLM erfüllt sind. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
13. Oktober 2023

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

Zuerst gepostet

Das Datum, an dem der Studienbericht zum ersten Mal auf ClinicalTrials.gov verfügbar war, nachdem die Qualitätskontrolle (QC) der National Library of Medicine (NLM) abgeschlossen wurde. Zwischen dem Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer den Studienbericht eingereicht hat, und dem ersten veröffentlichten Datum liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
16. Oktober 2023

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

Letztes Update gepostet

Das letzte Datum, an dem Änderungen an einem Studienbericht auf ClinicalTrials.gov verfügbar gemacht wurden. Es kann eine Verzögerung zwischen der Übermittlung der Änderungen an ClinicalTrials.gov durch den Sponsor oder Prüfer der Studie (Datum der letzten eingereichten Aktualisierung) und dem Datum der letzten Veröffentlichung der Aktualisierung geben.
19. Februar 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer Änderungen an einem Studienbericht eingereicht hat, die mit den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) übereinstimmen. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
18. Februar 2026

Zuletzt verifiziert

Zuletzt verifiziert

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer die Informationen über eine klinische Studie auf ClinicalTrials.gov als richtig und aktuell bestätigt hat. Wenn eine Studie den Rekrutierungsstatus Recruiting hat; noch keine Rekrutierung; oder aktiv, keine Rekrutierung wurde innerhalb der letzten 2 Jahre nicht bestätigt, der Rekrutierungsstatus der Studie wird als unbekannt angezeigt.
1. Februar 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Identifikatoren oder ID-Nummern als die NCT-Nummer, die einer klinischen Studie vom Sponsor der Studie, Geldgebern oder anderen zugewiesen werden. Diese Nummern können eindeutige Kennungen von anderen Studienregistern und Zuschussnummern der National Institutes of Health enthalten.
  • 2023/OR-NSU/IRB/0707

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Beschreibung des IPD-Plans

Wird entsprechend der Korrespondenzanfrage weitergegeben.

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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